《文学概论》第二章第四节-课件.ppt
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- 文学概论 文学 概论 第二 第四 课件
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1、第二章第二章 文学文本与文体种类文学文本与文体种类第四节第四节 小说小说教学目的与任务:教学目的与任务:理解小说的特点理解小说的特点教学重点与难点:教学重点与难点:小说的叙事性、情节与人物、叙事学小说的叙事性、情节与人物、叙事学 小说作为一种文学体裁的历史与特点小说作为一种文学体裁的历史与特点小说的情节与人物小说的情节与人物叙事学与小说研究叙事学与小说研究一、一、“小说小说”的由来与小说史的由来与小说史 中国中国小说的源头小说的源头上古神话传说、先秦诸子寓言上古神话传说、先秦诸子寓言春秋春秋左传左传等史传文学等史传文学庄子庄子外物外物:饰小说以干县令,其于大达亦远矣。饰小说以干县令,其于大达亦
2、远矣。“小说小说”是指与经世治国的大道理相对的小道理,甚至是琐屑小语。是指与经世治国的大道理相对的小道理,甚至是琐屑小语。桓谭桓谭新论新论:若其小说家若其小说家,合丛残小语合丛残小语,近取譬论近取譬论,以作短书以作短书,治身治身理家理家,有可观之辞。有可观之辞。班固班固汉书汉书艺文志艺文志:小说家者流,盖出于稗官,街谈巷语,小说家者流,盖出于稗官,街谈巷语,道听途说者之所造也。孔子曰:道听途说者之所造也。孔子曰:“虽小道必有可观者焉,致远恐泥,虽小道必有可观者焉,致远恐泥,是以君子弗为也。是以君子弗为也。”然亦弗灭也。然亦弗灭也。濠梁之辩濠梁之辩 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:庄子与惠子游于
3、濠梁之上。庄子曰:“鯈鯈tio鱼出游从容,是鱼之乐也。鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:惠子曰:“子非鱼,子非鱼,安知鱼之乐?安知鱼之乐?”庄子曰:庄子曰:“子非我,安知我不知鱼子非我,安知我不知鱼之乐?之乐?”惠子曰:惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。”庄子曰:庄子曰:“请循其本。子曰请循其本。子曰汝安知鱼乐汝安知鱼乐云云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”v“濠梁之辩濠梁之辩”是中国古代一次十分著名的论辩是中国古代一次十分著名的论辩事件,包含着深刻的哲理。事件,包含
4、着深刻的哲理。v庄子的快乐,是建立在他的齐物论基础上。庄子的快乐,是建立在他的齐物论基础上。他强调物化,与物融为一体,通过这种途径他强调物化,与物融为一体,通过这种途径回归自然,达到逍遥游的自由境界。他的乐,回归自然,达到逍遥游的自由境界。他的乐,是是“我我”与与“鱼鱼”融为一体时体会到的乐。融为一体时体会到的乐。惠子强调的,则是认识事物时应该有客观的惠子强调的,则是认识事物时应该有客观的标准。标准。魏晋南北朝魏晋南北朝志怪小说、志人小说志怪小说、志人小说干宝:干宝:搜神记搜神记 刘义庆:刘义庆:世说新语世说新语明清小说明清小说唐代,小说真正成为一种独立的文体唐代,小说真正成为一种独立的文体【
5、传奇传奇】宋宋 洪迈:洪迈:唐人小说,不可不熟,小小情事,凄婉欲绝,洵有神遇唐人小说,不可不熟,小小情事,凄婉欲绝,洵有神遇而不自知者,与诗律可称一代之奇。而不自知者,与诗律可称一代之奇。宋元话本宋元话本:“说话说话”四家四家小说、说经、讲史、合声(生)小说、说经、讲史、合声(生)霍小玉传霍小玉传柳毅传柳毅传李娃传李娃传南柯太守传南柯太守传虬髯客传虬髯客传碾玉观音碾玉观音三国志平话三国志平话大唐三藏取经诗话大唐三藏取经诗话宣和遗事宣和遗事冯冯 梦梦 龙:龙:喻世明言喻世明言警世通言警世通言醒世恒言醒世恒言凌凌 濛濛 初:初:初刻拍案惊奇初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇二刻拍案惊奇 “姑苏抱瓮老人姑苏抱
6、瓮老人”:今古奇观今古奇观四大奇书、十大才子书、四大名著四大奇书、十大才子书、四大名著十大才子书(十大才子书(16441644年)年)第一才子书:第一才子书:三国演义三国演义,罗贯中著,毛宗岗评点。,罗贯中著,毛宗岗评点。第二才子书:第二才子书:好逑传好逑传(侠义风月传侠义风月传、侠义好逑传侠义好逑传)名教中人名教中人(华阳散人华阳散人)编次。编次。第三才子书:第三才子书:玉娇梨玉娇梨(双美奇缘双美奇缘)荑荻散人编次,天花藏)荑荻散人编次,天花藏 主人评点批注。主人评点批注。第四才子书:第四才子书:平山冷燕平山冷燕,荻岸山人编次,天花藏主人评点批注。,荻岸山人编次,天花藏主人评点批注。第五才子
7、书:第五才子书:水浒传水浒传,施耐庵著,金圣叹评点批注。,施耐庵著,金圣叹评点批注。第六才子书:第六才子书:西厢记西厢记,王实甫著,金圣叹评点批注。,王实甫著,金圣叹评点批注。第七才子书:第七才子书:琵琶记琵琶记,高明著,毛纶评点批注。,高明著,毛纶评点批注。第八才子书:第八才子书:花笺记花笺记,佚名氏著,静净斋主人钟戴苍评点批注。,佚名氏著,静净斋主人钟戴苍评点批注。第九才子书:第九才子书:捉鬼传捉鬼传,(,(平鬼传平鬼传、斩鬼传斩鬼传、钟馗捉鬼钟馗捉鬼 传传),樵云山人编次。),樵云山人编次。第十才子书:第十才子书:驻春园驻春园(双美缘双美缘),吴航野客编次,水箬散人),吴航野客编次,水箬
8、散人 评点批注。评点批注。晚清至晚清至“五四五四”:中国小说创作与小说观念的历史性变革:中国小说创作与小说观念的历史性变革:四大谴责小说:四大谴责小说:李宝嘉李宝嘉官场现形记官场现形记、吴沃尧、吴沃尧二十年目睹之怪现状二十年目睹之怪现状刘刘 鹗鹗老残游记老残游记、曾、曾 朴朴孽海花孽海花梁启超梁启超论小说与群治之关系论小说与群治之关系(19021902年)年)小说为文学之最上乘。故今日欲改良群治,必自小说为文学之最上乘。故今日欲改良群治,必自小说界革命小说界革命始;欲新民,必自新小说始。始;欲新民,必自新小说始。鲁迅鲁迅狂人日记狂人日记(19181918年年5 5月发表于月发表于新青年新青年4
9、 4卷卷5 5号)号)中国现代小说的奠基之作中国现代小说的奠基之作鲁迅鲁迅中国小说史略中国小说史略(19231924年出版)年出版)中国小说史的开山之作中国小说史的开山之作陈平原陈平原中国小说叙事模式的转变中国小说叙事模式的转变,开创中国,开创中国小说叙事模式研究之先河小说叙事模式研究之先河 千古文人侠客梦千古文人侠客梦开创中国小说类型学研究开创中国小说类型学研究中华文化通志中华文化通志散文小说志散文小说志杨义杨义中国叙事学中国叙事学,叙事学的本土建构,叙事学的本土建构 西方西方Story:Novel:Roman:Fiction:故事、轶事、史话、小说,特指短篇小说。故事、轶事、史话、小说,特
10、指短篇小说。原意是带来新的信息的令人惊异的故事。特指长篇小说。原意是带来新的信息的令人惊异的故事。特指长篇小说。源于源于romance,用民间语言讲述的传奇故事。,用民间语言讲述的传奇故事。谎言、虚构、虚构的文学作品(小说等)。谎言、虚构、虚构的文学作品(小说等)。西方小说的发展历程:西方小说的发展历程:美美 浦安迪浦安迪中国叙事学中国叙事学 从从1818世纪末开始到今天,西方的文学理论家经常把世纪末开始到今天,西方的文学理论家经常把“史诗史诗”看成看成是叙事文学的开山鼻祖,继之以中近世的是叙事文学的开山鼻祖,继之以中近世的“罗曼史罗曼史”(romance),),发展到发展到1818和和191
11、9世纪的长篇小说(世纪的长篇小说(novel)而蔚为大观,从而构成一个)而蔚为大观,从而构成一个经由经由“epicromancenovel”一脉相承的主流叙事系统。一脉相承的主流叙事系统。吉尔伽美什吉尔伽美什荷马史诗荷马史诗伊里亚特伊里亚特奥德赛奥德赛中世纪中世纪传奇与史诗传奇与史诗浪漫传奇:浪漫传奇:亚瑟王与圆桌骑士、亚瑟王与圆桌骑士、特里斯丹和依瑟特里斯丹和依瑟英雄史诗:英雄史诗:贝奥武夫贝奥武夫罗兰之歌罗兰之歌熙德之歌熙德之歌尼伯尼伯龙根之歌龙根之歌伊戈尔远征记伊戈尔远征记文艺复兴文艺复兴长篇小说开始兴起长篇小说开始兴起薄伽丘薄伽丘十日谈十日谈拉伯雷拉伯雷巨人传巨人传塞万提斯塞万提斯堂吉
12、诃德堂吉诃德1818世纪小说世纪小说现实主义登场、浪漫主义崛起现实主义登场、浪漫主义崛起丹尼尔丹尼尔笛福笛福鲁宾逊漂流记鲁宾逊漂流记斯威夫特斯威夫特格列佛游记格列佛游记菲尔丁菲尔丁弃儿汤姆弃儿汤姆琼斯的历史琼斯的历史卢梭卢梭新爱洛伊丝新爱洛伊丝歌德歌德少年维特之烦恼少年维特之烦恼浮士德浮士德1919世纪世纪浪漫主义、现实主义、批判现实主义浪漫主义、现实主义、批判现实主义雨果雨果巴黎圣母院巴黎圣母院悲惨世界悲惨世界、斯丹达尔、梅里美、巴尔扎克、福、斯丹达尔、梅里美、巴尔扎克、福楼拜、莫泊桑、左拉楼拜、莫泊桑、左拉萌芽萌芽卢贡卢贡-马卡尔家族马卡尔家族狄更斯、萨克雷、哈代狄更斯、萨克雷、哈代普希金
13、普希金叶甫盖尼叶甫盖尼奥涅金奥涅金、果戈里、果戈里死魂灵死魂灵、陀思妥耶夫斯基、陀思妥耶夫斯基罪与罚罪与罚卡拉马佐夫兄弟卡拉马佐夫兄弟、托尔斯泰、契诃夫、托尔斯泰、契诃夫马克马克吐温吐温哈克贝利哈克贝利费恩历险记费恩历险记2020世纪文学世纪文学现实主义、现代主义、后现代主义缠杂现实主义、现代主义、后现代主义缠杂罗曼罗曼罗兰罗兰约翰约翰克利斯朵夫克利斯朵夫、普鲁斯特、普鲁斯特追忆逝水年华追忆逝水年华、加缪、加缪局外人局外人托马斯托马斯曼曼布登勃洛克一家布登勃洛克一家、卡夫卡、卡夫卡高尔基、肖洛霍夫高尔基、肖洛霍夫静静的顿河静静的顿河、法捷耶夫法捷耶夫青年近卫军青年近卫军、索尔索尔仁尼琴仁尼琴古
14、拉格群岛古拉格群岛乔伊斯乔伊斯尤利西斯尤利西斯德莱赛德莱赛美国的悲剧美国的悲剧、欧、欧亨利、福克纳亨利、福克纳喧哗与骚动喧哗与骚动、海明威、海明威、海勒海勒第二十二条军规第二十二条军规、马尔克斯、马尔克斯百年孤独百年孤独、博尔赫斯、博尔赫斯阿莱夫阿莱夫二、小说的特点二、小说的特点1.1.叙事性叙事性叙事:按照一定顺序用话语讲述一系列事件。叙事:按照一定顺序用话语讲述一系列事件。叙事原则:叙事原则:接续:接续:事件与事件之间建立在因果关系之上的连续发生。事件与事件之间建立在因果关系之上的连续发生。转换:转换:由于事件之间的内在冲突关系而产生的事态变化。由于事件之间的内在冲突关系而产生的事态变化。
15、项链项链参加舞会参加舞会借项链借项链丢项链丢项链赔项链赔项链得知项链是假的得知项链是假的水浒传水浒传出场出场拳打镇关西拳打镇关西大闹五台山大闹五台山倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳大闹野猪林大闹野猪林水浒传水浒传过景阳冈过景阳冈喝酒喝酒醉酒醉酒遇虎遇虎打虎打虎 叙事顺序:按照一定的秩序在事件与事件之间建立一种联系或关系,叙事顺序:按照一定的秩序在事件与事件之间建立一种联系或关系,这不仅具有安排叙事脉络的作用,更主要的是为了赋予事件以新的意这不仅具有安排叙事脉络的作用,更主要的是为了赋予事件以新的意义。义。“逆向的因果关系逆向的因果关系”鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大鲁镇的酒店的格
16、局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,工,每每花四文铜钱,买一碗酒,这是二十多年前的事,现在每这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,碗要涨到十文,靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是
17、短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺布恩迪亚上校将会回想布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。现在现在过去过去未来未来布恩迪亚家族、马孔多布恩迪亚家族、马孔多布恩迪亚家族的第一代害怕生下猪尾巴怪胎布恩迪亚家族的第一代害怕生下猪尾巴怪胎第七代生下第七代生下猪尾巴孩子猪尾巴孩子马孔多:开发马孔多:开发内战、种植香蕉、大罢工内战、种植香蕉、大罢工暴雨后恢复暴雨后恢复贫困、
18、隔绝贫困、隔绝被飓风吹走被飓风吹走吉普赛人梅尔基亚德斯的预言在小说结尾被破译:家族的第吉普赛人梅尔基亚德斯的预言在小说结尾被破译:家族的第一个人(何塞一个人(何塞阿尔蒂奥阿尔蒂奥布恩迪亚)被捆在树上,最后一个布恩迪亚)被捆在树上,最后一个人(猪尾巴孩子)正被蚂蚁吃掉。人(猪尾巴孩子)正被蚂蚁吃掉。小说叙事的独特性:小说叙事的独特性:史诗偏重于重大题材和英雄人物,小说则可以涵盖各类题材和史诗偏重于重大题材和英雄人物,小说则可以涵盖各类题材和 人物人物,包括日常题材和普通人。包括日常题材和普通人。传奇追求离奇的故事情节,小说讲求情节本身的意义与价值。传奇追求离奇的故事情节,小说讲求情节本身的意义与
19、价值。叙事诗和叙事散文的叙述服从于情感抒发的需要,小说的叙述叙事诗和叙事散文的叙述服从于情感抒发的需要,小说的叙述 是客观的、完整的。是客观的、完整的。剧本强调剧本强调“演示演示”的方式,为表演服务;小说则是的方式,为表演服务;小说则是“叙述叙述”,注,注 重文学作为语言艺术的特征。重文学作为语言艺术的特征。2.2.虚构性虚构性(1 1)小说的虚构是以现实为基础的。)小说的虚构是以现实为基础的。(2 2)小说虚构出来的艺术世界具有相对的独立性。)小说虚构出来的艺术世界具有相对的独立性。美美 韦勒克、沃伦韦勒克、沃伦文学理论文学理论:伟大的小说家们都有一个自己的世伟大的小说家们都有一个自己的世界
20、,人们可以从中看出这一世界和经验世界的部分重合,但是从它的界,人们可以从中看出这一世界和经验世界的部分重合,但是从它的自我连贯的可理解性来说,它又是一个与经验世界不同的独特的世界自我连贯的可理解性来说,它又是一个与经验世界不同的独特的世界三、小说的情节与人物三、小说的情节与人物中国小说中国小说唐代唐代 西方小说西方小说文艺复兴文艺复兴西方小说理论:三要素西方小说理论:三要素人物、情节、环境人物、情节、环境 人物是情节发展变化的内在动因,是关键因素。人物是情节发展变化的内在动因,是关键因素。情节提供并限定了展示人物性格、命运或心态的范围和框架。情节提供并限定了展示人物性格、命运或心态的范围和框架
21、。环境为人物活动提供具体的场所、人际关系和时代、社会历史环境为人物活动提供具体的场所、人际关系和时代、社会历史的大背景。的大背景。1.情节情节(1)故事与情节)故事与情节故事:被讲述出来的,在一定的时间流程中发生的事件。故事:被讲述出来的,在一定的时间流程中发生的事件。情节:对故事的情节:对故事的“叙述叙述”,对故事进行艺术加工与重构,使事件的发,对故事进行艺术加工与重构,使事件的发展过程呈现为具有审美意味的序列。注重因果关系展过程呈现为具有审美意味的序列。注重因果关系国王死了国王死了,后来王后也死了。后来王后也死了。国王死了国王死了,后来王后由于悲伤也死了。后来王后由于悲伤也死了。王后死了,
22、没人知道为什么,直到发现她是因为国王死了王后死了,没人知道为什么,直到发现她是因为国王死了,悲伤过度悲伤过度(2)情节的特点:)情节的特点:对事件原因和过程的描述为塑造形象、挖掘事件的蕴对事件原因和过程的描述为塑造形象、挖掘事件的蕴涵留下广阔的空间,情节的展开使故事呈现出更复杂的涵留下广阔的空间,情节的展开使故事呈现出更复杂的人际关系和生活矛盾,为小说审美地表现人生提供了人际关系和生活矛盾,为小说审美地表现人生提供了某种可能;某种可能;情节的构成、展开和人物形象的塑造需要叙事技巧。情节的构成、展开和人物形象的塑造需要叙事技巧。2.人物人物(1)人物在小说中的地位)人物在小说中的地位 情节为主情
23、节为主亚里士多德亚里士多德诗学诗学:情节是悲剧的根本,用形象的话说,是悲剧情节是悲剧的根本,用形象的话说,是悲剧的灵魂,性格的重要性占第二位。的灵魂,性格的重要性占第二位。叙事学对于叙事功能、角色模式的分析叙事学对于叙事功能、角色模式的分析格雷马斯格雷马斯的六种角色模式:的六种角色模式:主角与对象、支使者与承受者、助手与对头主角与对象、支使者与承受者、助手与对头“符号矩阵符号矩阵”(semiotic rectangle)A反反A非反非反A非非A 美美 詹姆逊詹姆逊在在后现代与文化理论后现代与文化理论中运用中运用格雷马斯矩阵格雷马斯矩阵分析了分析了中国小说中国小说聊斋志异聊斋志异鸲鹆鸲鹆 王汾滨
24、言王汾滨言:其乡有养八哥者其乡有养八哥者,教以语言教以语言,甚狎习甚狎习,出游必与之俱出游必与之俱,相将数年矣。一日相将数年矣。一日,将过绛州将过绛州,而资斧已罄而资斧已罄,其人愁苦无策。鸟云其人愁苦无策。鸟云:“何不售我何不售我?送我王邸送我王邸,当得善价当得善价,不愁归路无资也不愁归路无资也”。其人云。其人云:“我安我安忍忍”。鸟言。鸟言:“不妨。主人得价疾行不妨。主人得价疾行,待我城西二十里大树下待我城西二十里大树下”。其人。其人从之。携至城从之。携至城,相问答相问答,观者渐众。有中贵见之观者渐众。有中贵见之,闻诸王。王召入闻诸王。王召入,欲买之。其人曰欲买之。其人曰:“小人相依为命小人
25、相依为命,不愿卖不愿卖”。王问鸟。王问鸟:“汝愿住否汝愿住否?”言言:“愿住愿住”。王喜。鸟又言。王喜。鸟又言:“给价十金给价十金,勿多予勿多予”。王益喜。王益喜,立畀十立畀十金。其人故作懊恨状而去。王与鸟言金。其人故作懊恨状而去。王与鸟言,应对便捷。呼肉啖之。食应对便捷。呼肉啖之。食已已,鸟曰鸟曰:“臣要浴臣要浴”。王命金盆贮水。王命金盆贮水,开笼令浴。浴已开笼令浴。浴已,飞檐间飞檐间,梳翎梳翎抖羽抖羽,尚与王喋喋不休。顷之,羽燥尚与王喋喋不休。顷之,羽燥,翩跹而起翩跹而起,操晋声曰操晋声曰:“臣去臣去呀呀!”顾盼已失所在。王及内待仰面咨嗟。急觅其人顾盼已失所在。王及内待仰面咨嗟。急觅其人,
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