《护士职业素养》课件.ppt
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1、整理课件1护士职业素养护士职业素养 整理课件21.素质与素养概述2.护士必备的职业素养3.如何提高护士职业素养整理课件31.素质与素养概述整理课件4何为素质?横穿马路 高空抛物 乱写乱画 破坏公物 整理课件5何为素养?整理课件6整理课件7(一)素质与素养(一)素质与素养 1、素质:、素质:是指个体完成工作活动与任务所具备的基本条件与潜在是指个体完成工作活动与任务所具备的基本条件与潜在能力,是人与生俱来的自然特点与后天获得的一系列稳定能力,是人与生俱来的自然特点与后天获得的一系列稳定的社会特点的有机结合,是人所特有的一种实力。的社会特点的有机结合,是人所特有的一种实力。整理课件8护士基本素质要求
2、护士基本素质要求 同情同情 敏锐敏锐 冷静冷静 严肃严肃 开朗开朗 无私无私 勤快勤快 求实求实整理课件9护士基本素质护士基本素质 同情同情 急病人所急,想病人所想,具有救死急病人所急,想病人所想,具有救死扶伤的精神,以高度的同情心对待患者。扶伤的精神,以高度的同情心对待患者。敏锐敏锐 善于敏锐的观察和分析患者心理动态善于敏锐的观察和分析患者心理动态变化,不断的掌握和解除患者的精神压力变化,不断的掌握和解除患者的精神压力,并满足其生理上的护理需要,动作轻巧,并满足其生理上的护理需要,动作轻巧敏捷,干净利落。敏捷,干净利落。整理课件10护士基本素质护士基本素质 冷静冷静 情感稳定、遇到突发状况果
3、断而不慌情感稳定、遇到突发状况果断而不慌乱,善于处理各种人际关系中的问题。乱,善于处理各种人际关系中的问题。严肃严肃 认真履行岗位职责,严格执行各种操认真履行岗位职责,严格执行各种操作规程,工作严肃认真、一丝不苟、仪表作规程,工作严肃认真、一丝不苟、仪表端庄、举止稳重、尊重患者人格,保护患端庄、举止稳重、尊重患者人格,保护患者隐私。者隐私。整理课件11护士基本素质护士基本素质 开朗开朗 以乐观开朗的愉快情绪对待患者,不以乐观开朗的愉快情绪对待患者,不因个人的情绪或不愉快影响患者的态度。因个人的情绪或不愉快影响患者的态度。善于谅解别人,不计较得失。善于谅解别人,不计较得失。无私无私 对患者一视同
4、仁,秉公办事,不徇私对患者一视同仁,秉公办事,不徇私情,对损害患者利益的事勇于抵制。情,对损害患者利益的事勇于抵制。整理课件12护士基本素质护士基本素质 勤快勤快 勤动脑,钻研业务,精益求精,勤动勤动脑,钻研业务,精益求精,勤动手,为患者创造美好环境,勤巡视,深入手,为患者创造美好环境,勤巡视,深入病房及时了解病情,勤动口,积极开展健病房及时了解病情,勤动口,积极开展健康宣教,认真做好心理护理。康宣教,认真做好心理护理。求实求实 对待事物实事求是,执行医嘱准确及对待事物实事求是,执行医嘱准确及时,护理记录客观真实。时,护理记录客观真实。整理课件132、素养素养:是指平日的修养,及修习涵养,:是
5、指平日的修养,及修习涵养,或者素质与教养。或者素质与教养。整理课件14 职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质。就个人而言是个人的素质和道德修养。的综合品质。就个人而言是个人的素质和道德修养。护士职业素养护士职业素养是指从事护理职业者在从业时所必须具备的综合素是指从事护理职业者在从业时所必须具备的综合素质和涵养,包括质和涵养,包括职业道德、职业意识、职业技能、职业行为、职业作职业道德、职业意识、职业技能、职业行为、职业作风风等方面。等方面。整理课件15整理课件16 整理课件17 随着社会经济的发展,我国人口老龄
6、化进程的日益加随着社会经济的发展,我国人口老龄化进程的日益加速,人们对健康的追求、对医疗和护理服务质量的要求不速,人们对健康的追求、对医疗和护理服务质量的要求不断提高,势必导致医院管理、医疗手段和护理服务等发生断提高,势必导致医院管理、医疗手段和护理服务等发生相应的变化。相应的变化。具备良好职业素养的护士,为患者提供优质服务,才具备良好职业素养的护士,为患者提供优质服务,才能胜任现代护理工作。能胜任现代护理工作。整理课件182.护士必备的职业素养整理课件19一、基本内容一、基本内容(一)护士的礼仪素养(一)护士的礼仪素养(二)护士的人际沟通素养(二)护士的人际沟通素养(三)护士的伦理道德素养(
7、三)护士的伦理道德素养(四)护士的法律法规素养(四)护士的法律法规素养整理课件20(一)护士的礼仪素养(一)护士的礼仪素养表情 微笑 眼神 姿势整理课件21(二)护士的人际沟通素养(二)护士的人际沟通素养(一)护士是母爱的替代者爱心永驻(二)护士是安慰者真诚相伴(三)护士是计划者构筑蓝图(四)护士是沟通者协调关系(五)护士是复健者技术精湛(六)护士是助医者配合协调(七)护士是供应者高度负责(八)护士是教育者正确引导(九)护士是代言人立场坚定(十)护士是研究者开拓进取 整理课件22 20112011年年8 8月月2424日日2222时许,上海交通大学医学院附属第三人时许,上海交通大学医学院附属第
8、三人民医院手术室突发火灾。正在手术的民医院手术室突发火灾。正在手术的6 6名医护人员离开手名医护人员离开手术台,而躺在手术台上被全身麻醉的病人不幸身亡。术台,而躺在手术台上被全身麻醉的病人不幸身亡。(三)护士的伦理道德素养(三)护士的伦理道德素养整理课件23 因此,对于因此,对于6名遗弃手术病人、只顾自身逃命的医务人员,名遗弃手术病人、只顾自身逃命的医务人员,我们不仅要给予道德伦理上的谴责,而且要依法严厉追究我们不仅要给予道德伦理上的谴责,而且要依法严厉追究其法律直至刑事责任。按照我国其法律直至刑事责任。按照我国刑法刑法,“医务人员由医务人员由于严重不负责任,造成就诊人死亡或者严重损害就诊人身
9、于严重不负责任,造成就诊人死亡或者严重损害就诊人身体健康的,处三年以下有期徒刑或者拘役体健康的,处三年以下有期徒刑或者拘役”。整理课件24(四)护士的法律法规素养(四)护士的法律法规素养一是一是知法知法,二是二是守法守法,三是三是用法用法.整理课件25二、护士职业素养的基本特征二、护士职业素养的基本特征(一)伦理性(一)伦理性(二)职业性(二)职业性(三)修养性(三)修养性(四)慎独性(四)慎独性整理课件26(一)伦理性(一)伦理性1、全人类性与人道性、全人类性与人道性 人人平等人人平等2、继承性与时代性、继承性与时代性 去其糟粕,取其精华去其糟粕,取其精华3、规范性与可操作性、规范性与可操作
10、性有明确、具体的有明确、具体的护理道德规范和准则护理道德规范和准则整理课件27(二)职业性(二)职业性 护理有别于其他职业,有其独特的职业性,主要体现护理有别于其他职业,有其独特的职业性,主要体现在对服务对象的照顾、帮助、人道三个方面。在对服务对象的照顾、帮助、人道三个方面。整理课件28(三)修养性(三)修养性 护士职业素养并非与生俱来,而是通过有意识、有目护士职业素养并非与生俱来,而是通过有意识、有目的的不断修炼,而习得或养成的。的的不断修炼,而习得或养成的。整理课件29(三)修养性(三)修养性 微笑微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是
11、亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,的实质是亲切,是鼓励,是温馨。真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。整理课件30(四)慎独性(四)慎独性 慎独慎独:指人们在独自活动、无人监督的情况下,凭着高度:指人们在独自活动、无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动,不做任何有违道德信念、自觉,按照一定的道德规范行动,不做任何有违道德信念、做人原则之事。做人原则之事。整理课件31三、具备良好护士职业素养的意义三、具备良好护士职业素养的意义(一)有利于提高医疗、护理质量(一)有利于提高医疗、护理质量(二)有利于促
12、进护理学科的发展(二)有利于促进护理学科的发展(三)有利于促进护士自我完善,(三)有利于促进护士自我完善,提高护理队伍的整体素质提高护理队伍的整体素质(四)有利于促进社会和谐与社会(四)有利于促进社会和谐与社会文明进步文明进步整理课件32(一)有利于提高医疗、护理质量(一)有利于提高医疗、护理质量整理课件33(二)有利于促进护理学科的发展(二)有利于促进护理学科的发展整理课件34(三)有利于促进护士自我完善,(三)有利于促进护士自我完善,提高护理队伍的整体素质提高护理队伍的整体素质 整理课件35整理课件36(四)有利于促进社会和谐与(四)有利于促进社会和谐与社会文明进步社会文明进步整理课件37
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