《成本会计》应付职工薪酬的归集与分配说课课件.ppt

1、一、说教材一、说教材二、说教法二、说教法三、说学法三、说学法四、说教学程序四、说教学程序说教材说教材教材分析教材分析说教学说教学过程过程第三章第三章 要素费用的归集与分配要素费用的归集与分配是企业生产费用要素是企业生产费用要素的重要组成部分。的重要组成部分。第四节第四节 职工薪酬的归集与分配职工薪酬的归集与分配说教材说教材说教法说教法说学法说学法主主编编汤汤乐乐平平说教材说教材教材分析教材分析说教学说教学过程过程尊重教材，尊重教材，保留原有定位。保留原有定位。以归集职工薪酬的内以归集职工薪酬的内容作为主线容作为主线，结合学生学习能力有结合学生学习能力有效整合教学内容。效整合教学内容。说教材说教

2、材说教法说教法说学法说学法主主编编汤汤乐乐平平说教材说教材目标分析目标分析说教学说教学过程过程说教材说教材说教法说教法说学法说学法工资结算的业务流程。工资结算的业务流程。应付职工薪酬的基本应付职工薪酬的基本知识；知识；说教材说教材目标分析目标分析说教学说教学过程过程说教材说教材说教法说教法说学法说学法根据工时、产品数量根据工时、产品数量计算工资；独立自主计算工资；独立自主地查阅会计资料。地查阅会计资料。应付职工薪酬的账务应付职工薪酬的账务处理。处理。说教材说教材目标分析目标分析说教学说教学过程过程说教材说教材说教法说教法说学法说学法学生严谨细心的工作学生严谨细心的工作态度；态度；沟通沟通合作的

3、重要性。合作的重要性。说教材说教材重难点分析重难点分析说教学说教学过程过程说教材说教材说教法说教法说学法说学法职工薪酬分配表职工薪酬分配表的填制。的填制。计时工资和计件工资的计算计时工资和计件工资的计算；说教法说教法教学对象分析教学对象分析说教学说教学过程过程说教材说教材说教法说教法说学法说学法喜欢模拟实操；喜欢模拟实操；表现欲强，但学习自主性不高。表现欲强，但学习自主性不高。完成完成基础会计基础会计等的学习；等的学习；懂得生产过程的核算；懂得生产过程的核算；初步掌握有关职工薪酬的理论知识。初步掌握有关职工薪酬的理论知识。中职会计专业（二年级）中职会计专业（二年级）说教法说教法教法分析教法分析

4、说教学说教学过程过程说教材说教材说教法说教法说学法说学法说教法说教法教法分析教法分析说教学说教学过程过程说教材说教材说教法说教法说学法说学法下达任务下达任务提出要求，明确目标提出要求，明确目标分析任务分析任务思考每个任务应掌握的知识思考每个任务应掌握的知识 完成任务完成任务亲自动手练习，加强巩固知识亲自动手练习，加强巩固知识总结任务总结任务讨论、交流各自的体会讨论、交流各自的体会 说教法说教法教法分析教法分析说教学说教学过程过程说教材说教材说教法说教法说学法说学法 引入经济现象引入经济现象业务情景模拟业务情景模拟提供解决问题的思路提供解决问题的思路教师启发引导教师启发引导说教法说教法学法分析学

5、法分析说教学说教学过程过程说教材说教材说教法说教法说学法说学法自主自主探究探究小组小组合作合作说教学过程说教学过程课前准备课前准备说教法说教法说学法说学法说教材说教材1.1.组织学生课前收集有关应付职工薪酬的核算内容。组织学生课前收集有关应付职工薪酬的核算内容。2.2.要求学生提前预习计时工资和计件工资的核算。要求学生提前预习计时工资和计件工资的核算。3.3.设计任务资料、查找视频、设计任务资料、查找视频、PPTPPT制作等。制作等。说教学说教学过程过程说教学过程说教学过程课前准备课前准备说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程应付职工薪酬应付职工薪酬说教学过程说教学过程全程全

6、程4040分钟分钟说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程确定任务确定任务唤起记忆唤起记忆 模拟情景模拟情景营造气氛营造气氛明确目标明确目标归纳总结归纳总结自主探究自主探究课外拓展课外拓展任务实施任务实施成果展示成果展示学有所成学有所成视频引入视频引入激发兴趣激发兴趣回顾旧课回顾旧课教师引导教师引导说教学过程说教学过程回顾旧课（回顾旧课（5分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程说教学过程说教学过程视频引入视频引入（4 4分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程激趣引入，营造气氛激趣引入，营造气氛该案例给我们的启示该案例给

7、我们的启示：1.1.每月按每月按21.7521.75天计算。天计算。2.2.应加强收集保留加班证据的意识。应加强收集保留加班证据的意识。说教学过程说教学过程创设情境（创设情境（2 2分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程 本公司生产本公司生产A A、B B、C C三种产品，三种产品，分别有第一车间和第二车间进行生产。分别有第一车间和第二车间进行生产。公司公司说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程单据资料：考勤记录、产量工时记录、单据资料：考勤记录、产量工时记录、工资汇总表工资汇总表。说教学过程说教学过程创设情境（创设情境（2 2分钟）分钟）说教学

8、过程说教学过程创设情境（创设情境（2 2分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程1.1.计件工资、计时工资的核算。计件工资、计时工资的核算。2.2.分配工资，填写分配表。分配工资，填写分配表。3.3.编制分录。编制分录。单据的传递单据的传递说教学过程说教学过程确定任务（确定任务（2 2分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程派发单据资料派发单据资料发放任务引领书发放任务引领书说教学过程说教学过程任务实施（任务实施（1818分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程环节一：根据资料，计算工资环节一：根据资料，计算工

9、资说教学过程说教学过程任务实施（任务实施（1818分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程环节二：齐心协力，共同讨论环节二：齐心协力，共同讨论说教学过程说教学过程任务实施（任务实施（1818分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程环节三：胸有成竹填表格环节三：胸有成竹填表格难点击破难点击破说教学过程说教学过程任务实施（任务实施（1818分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程1.1.扮演引导者的角色扮演引导者的角色;教师活动教师活动3.3.巡视课堂，记录学生存在巡视课堂，记录学生存在问题，给予适当的提醒。问题，

10、给予适当的提醒。2.2.引导学生按照任务要引导学生按照任务要求进行业务操作求进行业务操作;说教学过程说教学过程成果展示（成果展示（5 5分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程说教学过程说教学过程任务评价（任务评价（5 5分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程小组小组互评互评评选评选最优最优演示演示答案答案任务任务考核考核说教学过程说教学过程归纳总结（归纳总结（3 3分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程知识巩固知识巩固说教学过程说教学过程归纳总结（归纳总结（3 3分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材

11、说教材说教学说教学过程过程学生总结学生总结业务情况处理：业务情况处理：l在计算过程中，出现哪些问题？如何处理？如何根据已有资料，填制工资分配表？l组员之间的合作是否存在问题？如何调整？团队情况处理：团队情况处理：说教学过程说教学过程课外拓展（课外拓展（1 1分钟）分钟）说教法说教法说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程课外拓展课外拓展1 1：完成作业：完成作业请查阅请查阅中华人民共和国个人所得税法中华人民共和国个人所得税法，个人工资是否要交税，如何进行计提税费个人工资是否要交税，如何进行计提税费的账务处理？的账务处理？说教学过程说教学过程课外拓展（课外拓展（1 1分钟）分钟）说教法说教法

12、说学法说学法说教材说教材说教学说教学过程过程布置学生根据本节课内容，收集资料扩充布置学生根据本节课内容，收集资料扩充本班会计学习资料袋。本班会计学习资料袋。课后，学生、教师通过课后，学生、教师通过Q群群微博进行微博进行知识交流巩固。知识交流巩固。课外拓展课外拓展2 2：应付职工薪酬的归集与分配应付职工薪酬的归集与分配板书设计任务指引：任务指引：归集职工薪酬的内容职工薪酬的内容填制分配表填制分配表分配工资分配的会计分录：工资分配的会计分录：借：基本生产成本借：基本生产成本 制造费用制造费用 管理费用管理费用 销售费用销售费用 贷：应付职工薪酬贷：应付职工薪酬直接生产产品工人工资直接生产产品工人工资 生产车间管理人员工资生产车间管理人员工资 行政管理人员工资行政管理人员工资 专职销售人员工资专职销售人员工资 任务驱动任务驱动模拟模拟情景情景自主探究自主探究目标目标明确明确教做学教学反思观观赏赏指指导导