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类型~~~~压缩语段之概括主要内容~~~~课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
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  • 上传时间:2023-01-08
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    关 键  词:
    压缩 概括 主要内容 课件
    资源描述:

    1、1学习目标:学习目标:1.回顾压缩新闻、下定义的一般方法;回顾压缩新闻、下定义的一般方法;2.通过做习题练习,掌握概括文段内容和提通过做习题练习,掌握概括文段内容和提取关键词的答题策略。取关键词的答题策略。2已学过哪些压缩类型?已学过哪些压缩类型?下定义下定义新闻类压缩新闻类压缩1.下定义时必须抓下定义时必须抓住被定义事物的住被定义事物的基基本属性和本质特征本属性和本质特征;2.多采用多采用判断单句判断单句的形式。的形式。1.新闻五要素新闻五要素:“五五W”2.压缩类型:压缩类型:(1)标题标题拟写拟写(2)一句话一句话新闻新闻(3)导语导语拟写拟写(4)新闻)新闻主体主体压缩压缩 一、回顾一

    2、、回顾3 记叙类语段压缩记叙类语段压缩 描写性语段压缩描写性语段压缩 议论类语段压缩议论类语段压缩 说明类语段压缩说明类语段压缩题型四:概括文段内容题型四:概括文段内容 概括文段内容概括文段内容首先要看语段采用的首先要看语段采用的表达方式表达方式。语段类型4 以叙述方式为主的语段,其主要信息是:以叙述方式为主的语段,其主要信息是:叙述的主体(对象)叙述的主体(对象)主体的经历及特征主体的经历及特征 叙述意义及目的叙述意义及目的 答题时要抓住概括性的词语、句子,删答题时要抓住概括性的词语、句子,删除描写性、背景意义、补充说明、评价议论除描写性、背景意义、补充说明、评价议论等次要信息,用主谓句结构

    3、的形式来转换信等次要信息,用主谓句结构的形式来转换信息,即息,即“信息主体信息主体+语段信息语段信息”5(2010福建卷福建卷)阅读下面两则材料,用一句阅读下面两则材料,用一句话概括以下材料的内容。话概括以下材料的内容。材料一材料一近年来,我国不少人喜欢西方的近年来,我国不少人喜欢西方的一些节日,如圣诞节、愚人节、父亲节、一些节日,如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。母亲节、感恩节等。材料二材料二据报道,春节期间,纽约帝国大据报道,春节期间,纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年,农历大年初一被定为该州的法定节日。年,农历大年初一被定为该州

    4、的法定节日。在英国,近在英国,近50万人从英国各地聚集到有万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐之称的特拉法加广场和唐人街,看龙腾狮舞,品中国小吃,享受鞭人街,看龙腾狮舞,品中国小吃,享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。6解析:解析:本题考查了压缩语段的能本题考查了压缩语段的能力。对本题的解答要把握住两段文力。对本题的解答要把握住两段文字的核心内容,材料一强调的是中字的核心内容,材料一强调的是中国人过国人过“洋节洋节”,材料二强调的是,材料二强调的是西方人过西方人过“中国节中国节”,应从,应从“节日节日文化文化”的层面概括两则材料的共同的

    5、层面概括两则材料的共同点点中外节日的相互融合。中外节日的相互融合。答案:答案:中外节日文化相互交融。中外节日文化相互交融。(意思对即可意思对即可)7阅读下面文段,概括主要内容(不超过阅读下面文段,概括主要内容(不超过2020字)字)尽管尽管橘子红了橘子红了的音乐被很多观众视为诡的音乐被很多观众视为诡异,但无论如何周迅低沉但富有个性的声音还是异,但无论如何周迅低沉但富有个性的声音还是被观众记住了。据悉,由她主演的被观众记住了。据悉,由她主演的射雕射雕剧组剧组也在力邀她和李亚鹏共唱主题曲,张纪中还透露,也在力邀她和李亚鹏共唱主题曲,张纪中还透露,至少有一首歌曲将是属于周迅个人的。记者近日至少有一首

    6、歌曲将是属于周迅个人的。记者近日从从射雕射雕剧组获悉,剧组获悉,射雕射雕的音乐创作其实的音乐创作其实在年前就开始进行,而制片人张纪中在接受记者在年前就开始进行,而制片人张纪中在接受记者采访时,则表示自己最想让周迅和李亚鹏来演唱采访时,则表示自己最想让周迅和李亚鹏来演唱主题曲,由于周迅演唱了主题曲,由于周迅演唱了橘子红了橘子红了以后,观以后,观众已经接受了她的声音,在声势上更占据优势。众已经接受了她的声音,在声势上更占据优势。答案:周迅李亚鹏有望演唱答案:周迅李亚鹏有望演唱射雕射雕主题曲。主题曲。8叙述类压缩题的一般解题步骤:叙述类压缩题的一般解题步骤:1通读材料。即通读语段或材料,通读材料。即

    7、通读语段或材料,抓住主要信息,找出表示抓住主要信息,找出表示时间、时间、地点、人物、起因、经过、结果地点、人物、起因、经过、结果的语句,即的语句,即记叙文的六要素记叙文的六要素。2概括归纳。在通读的基础上,概括归纳。在通读的基础上,将其准确将其准确划分层次划分层次,概括归纳信,概括归纳信息内容。息内容。3提炼筛选。将概括归纳的信息提炼筛选。将概括归纳的信息进行提炼筛选,删除次要信息,进行提炼筛选,删除次要信息,保留主要信息,即保留主要信息,即“去粗取精去粗取精”。9以说明方式表达的语段,其主要信息是:以说明方式表达的语段,其主要信息是:被说明的事物被说明的事物被说明事物的被说明事物的主要特征主

    8、要特征说明的说明的目的目的等。等。人人 外貌、特点外貌、特点物体物体属性、特点、功用属性、特点、功用景物、建筑物景物、建筑物方位、大小、结构、成因方位、大小、结构、成因抽象事物抽象事物内涵、外延、属性内涵、外延、属性10(2010江西卷江西卷)请概括下列一段文字的主要内容。请概括下列一段文字的主要内容。(不超过不超过25个字个字)用激光使水蒸气用激光使水蒸气“冷凝冷凝”成为雨滴,称成为雨滴,称为激光造雨。研究表明,利用激光脉冲从空为激光造雨。研究表明,利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团,这些原子团可将空气中的硫成羟基原子团,

    9、这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够和二氧化氮变成能够“附着附着”水蒸气的凝结水蒸气的凝结核,进而使水蒸气核,进而使水蒸气“冷凝冷凝”成水滴。这就和成水滴。这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式,激光造雨是一种更加降雨方式,激光造雨是一种更加“清洁清洁”的的选择。此项技术尚处初级阶段,能否大规模选择。此项技术尚处初级阶段,能否大规模推广应用,有待进一步研究。推广应用,有待进一步研究。说明对象说明对象/11解析:解析:先找出中心词,本段讲的是先找出中心词,本段讲的

    10、是“激光造雨激光造雨”。然后把文段分解。然后把文段分解。全文共五句话,第一句讲概念,第全文共五句话,第一句讲概念,第二句和第三句讲原理,以第二句为二句和第三句讲原理,以第二句为主,第三句是说明解释。第四句与主,第三句是说明解释。第四句与其他降雨方式进行比较。最后一句其他降雨方式进行比较。最后一句指出其前景。指出其前景。答案:答案:激光造雨的定义、原理、优激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。点及研究现状。12(2012年山东高考题)以年山东高考题)以“京剧京剧”开头,概括下面文字开头,概括下面文字的主要信息。不超过的主要信息。不超过45字。(字。(4分)分)京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏

    11、曲精华京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色,也叫叫“行当行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生生活关系密切。生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生,老生和武生,旦行就有闺门旦、的生行就有小生,老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑机巧滑

    12、稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定程式,行。在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。京剧与徽剧的关系京剧与徽剧的关系/角色与生活的关系角色与生活的关系13答案:答案:1.京剧是源于微剧,分生旦净丑四京剧是源于微剧,分生旦净丑四类角色,唱腔和动作有一定程式,

    13、以脸谱、类角色,唱腔和动作有一定程式,以脸谱、服饰为主要艺术表现形式的剧种。服饰为主要艺术表现形式的剧种。2.京剧源自徽剧,角色分类源自生活,京剧源自徽剧,角色分类源自生活,表演程式化,表现形式绚丽多彩。表演程式化,表现形式绚丽多彩。14(2010山东卷山东卷)下面是一段介绍菊花的材料。请概括其下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容,以主要内容,以“菊花菊花”开头写一段文字,不超过开头写一段文字,不超过50字。字。菊花,是经过长期的人工选择培育出来的菊花,是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史。一种观赏花卉,在我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不

    14、同,菊花可分为单瓣、根据花序大小和形状的不同,菊花可分为单瓣、重瓣,扁形、球形等;根据花期的迟早,可分重瓣,扁形、球形等;根据花期的迟早,可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大为早菊花、秋菊花、晚菊花等;根据花径的大小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同,小,可分为大菊、中菊、小菊;根据瓣型不同,又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。不仅如此,有些菊花还可了独特的观赏价值。不仅如此,有些菊花还可食用,可冲饮,可入药有良好的保健功能。在食用,可冲饮,

    15、可入药有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为百花凋零的秋冬季节,菊花傲霜怒放,被视为高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重高雅不屈的象征,成为历代文人艺术创作的重要题材。要题材。/菊花种类菊花种类15答案:答案:1.菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉,依据花序、花期、花瓣分为多种类卉,依据花序、花期、花瓣分为多种类型,可供食用药用,是高雅不屈的象征。型,可供食用药用,是高雅不屈的象征。2.菊花是一种栽培历史悠久、种类繁多,菊花是一种栽培历史悠久、种类繁多,具有观赏价值、实用价值的花卉,是高具有观赏价值、实用价值的花卉,是高雅不屈的象征

    16、,深得文人喜爱。雅不屈的象征,深得文人喜爱。16对说明类的语段进行压缩时,要注意:对说明类的语段进行压缩时,要注意:1抓住抓住说明的中心说明的中心。对说明性的材料。对说明性的材料必须整体把握,抓住说明的必须整体把握,抓住说明的中心及中心及其特点其特点。2一般一般不使用不使用修辞、举例等语句。修辞、举例等语句。3注意表述的严密、清晰、连贯。各注意表述的严密、清晰、连贯。各语段的压缩语段的压缩不能随意改变不能随意改变原文的句原文的句间关系。间关系。17 1.1.把握把握论点和论据论点和论据,弄清原文的论证思路。,弄清原文的论证思路。2.2.提取提取中心句中心句。3.3.删去论证性、支撑性、解释性的

    17、语句。删去论证性、支撑性、解释性的语句。压缩时应尽力压缩压缩时应尽力压缩(事实事实)论据,然后把论点和论论据,然后把论点和论据用简洁的语言组织起来。如果缺论点,则必须分析据用简洁的语言组织起来。如果缺论点,则必须分析事实材料、理论材料的本质及其联系,概括出论点。事实材料、理论材料的本质及其联系,概括出论点。另外,要注意提示性语句,如另外,要注意提示性语句,如“首先首先”、“其次其次”、“第一第一”、“第二第二”等。等。18(2010浙江卷浙江卷)概括下面这段文字的主要内概括下面这段文字的主要内容。容。(不超过不超过25字字)对于五四时期的新文学阵营而言,对于五四时期的新文学阵营而言,所谓所谓“

    18、新新”,代表着晚清的先进的事物,代表着晚清的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而代表着现在和未来的发展方向,而“旧旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的,可是在旧文学阵营的眼中,所埋葬的,可是在旧文学阵营的眼中,所谓谓“新新”,只是新潮的、还未经过时间,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧旧”则则是经过历史检验的真理,是过去的精华是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。所在。19解析:解析:概括文字主要内容的办法:概括文字主要内容的办法:

    19、要求考生将一段话中的主要信息筛要求考生将一段话中的主要信息筛选出来,概括为一句话。答题思路:选出来,概括为一句话。答题思路:时间时间五四时期,讨论对象五四时期,讨论对象新文学阵营和旧文学阵营,陈述内新文学阵营和旧文学阵营,陈述内容容对对“新新”与与“旧旧”的不同解的不同解释。释。答案:答案:五四时期新、旧文学阵营对五四时期新、旧文学阵营对“新新”“”“旧旧”的理解有差异。的理解有差异。(或:或:新、旧文学阵营对新、旧文学阵营对“新新”“”“旧旧”的的价值判断不同。价值判断不同。)20正确观点的形成和传达都离不开材料。正确观点的形成和传达都离不开材料。2、阅读下面一段文字,用一句话加以压缩。阅读

    20、下面一段文字,用一句话加以压缩。(不超过(不超过20个字)个字)正确的观点从哪里来呢?是从客观实际正确的观点从哪里来呢?是从客观实际中来的。我们在研究任何一个问题的时候,中来的。我们在研究任何一个问题的时候,都要从客观存在的事物出发,详细地占有都要从客观存在的事物出发,详细地占有材料,在马克思主义的基本原理的指导下,材料,在马克思主义的基本原理的指导下,给以科学的分析,然后才能在这个问题上给以科学的分析,然后才能在这个问题上形成正确的观点。而我们要把正确的观点形成正确的观点。而我们要把正确的观点传达出来,也是离不开材料的。传达出来,也是离不开材料的。21抓住描述的抓住描述的要素和对象要素和对象

    21、描写类语段具体生动的描述性内容往往是舍具体生动的描述性内容往往是舍 去的对象。去的对象。22 压缩下列语段,字数在压缩下列语段,字数在4040个左右。个左右。一到秋天,森林里又换了一番景色。落叶松和一到秋天,森林里又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。在些树的各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。在些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音好像海边的浪涛。各种秋风摆动树林,哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了:榛子、野枣、山里红、山葡萄,说山果子都熟了:榛子、野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。

    22、松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进也说不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林,十月就飞雪了,松鼠不得树洞里去。东北的森林,十月就飞雪了,松鼠不得不早作准备,好度过漫长寒冷的冬天。不早作准备,好度过漫长寒冷的冬天。颜色美丽颜色美丽储备储备 秋天来到了森林,树木的叶子颜色美丽,秋天来到了森林,树木的叶子颜色美丽,各种山果子都熟了,松鼠忙着储备果子。各种山果子都熟了,松鼠忙着储备果子。23 点拨点拨;本题;本题压缩压缩的是描述性的是描述性语段语段,景物描,景物描写一般不是文段的中心,因而需要舍弃,若写一般不是文段的中心,因而需要舍弃,若保留,也要用精炼的保留,也要用精炼的词语词

    23、语来概括。本段描写来概括。本段描写的特点是的特点是“秋秋天来到了森林天来到了森林”“”“秋秋天很天很美美丽丽”,主要描写了树、山果子和松鼠。这样,主要描写了树、山果子和松鼠。这样分析分析,答案就出来了:,答案就出来了:秋秋天来到了森林,树天来到了森林,树木的叶子颜色木的叶子颜色美美丽,各种山果子都熟了,松丽,各种山果子都熟了,松鼠忙着储备果子。鼠忙着储备果子。24 2425“压缩语段压缩语段”的一般方法的一般方法 1 1摘取法,摘取法,就是指就是指提取句子主干提取句子主干的方法,也的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求按题干要求进行连缀。进行连缀。2 2分层法。分层法。分层法是分层法是“语段压缩语段压缩”中广泛中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是:首先给应用的一种方法。这种方法的步骤是:首先给段落段落划分层次划分层次,概括层意概括层意;然后辨别主次,;然后辨别主次,留留主舍次主舍次;最后压缩语段,;最后压缩语段,连缀语句连缀语句。3 3复取法,复取法,也叫也叫“合取法合取法”,它是,它是根据语段根据语段之间的关系进行归纳之间的关系进行归纳的一种压缩方法。的一种压缩方法。25

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