[文学]汉字的结构和发展课件.ppt
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- 文学 汉字 结构 发展 课件
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1、w一、什么是汉字的结构?为什么要研究和分析汉字的结构?w1.汉字的结构是指汉字的形体结构。w2.为什么要研究汉字的造字结构呢?w分析汉字结构,有助于学习古代汉语,掌握古汉语的词义 w分析汉字结构,有助于我们了解和掌握古汉语的词义。但是这个作用的有限度的。文字是语言的符号,汉字是表示汉语的符号,我们一定不要把汉字看成是超语言的,可以直接表示概念的符号。汉字在使用的时候,受语言的制约,字义最终是由语言决定的。w例如“文”w还要指出,文章中,汉字所表示的词义,与汉字的形体结构所表示的意义有时是不一致的,甚至是矛盾的。w例如“败北”的“北”w因此,我们说:分析汉字结构有助于我们了解和掌握词义,但我们不
2、能因此而放松对词义的学习,它是不能代替对词义的学习的。w“六书”的名称最早见于周礼地官保氏:“保氏掌谏王恶,而养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数。”w“六书”的具体名目(细目)始见于汉代。班固汉书艺文志:“古者八岁入小学,故周官保氏掌养国子,教之六书,谓象形、象事、象意、象声、转注、假借,造字之本也。”w经学家郑众注周礼保氏:列六书为:象形、会意、转注、处事、假借、谐声。w许慎在说文解字叙指出:指事、象形、形声、会意、转注、假借。w以上情况说明:“六书”一词由来已久,而且“六书”的名称大同小异,排列次序不尽相同,但是都与汉字教学有着密切的关系。w
3、唐代张参五经文字叙称说“六书”,采用了许慎的细目,班固的次第,即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”,尔后经历代学者传承,相沿至今。最先对六书作出解释的是许慎。他在说文解字叙中所讲的六书,其名称与班固基本相同,他的贡献在于说明了六书每一类的特点,并举了例字。这种对汉字结构所做的说明,奠定了汉字形体学的基本理论,人们称这种基本理论为“六书说”。后来六书说的内容不断丰富,成为传统文字学理论的基本组成部分。w下面我们就结合许慎的“六书”来谈谈汉字的结构:1.象形把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来创造汉字。许慎说:“象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也。”日月整体象形字局部象形字衬托象形字鸟鱼鹿车
4、牛牛羊竹果眉舌尾2.指事许慎说:“指事者,视而可识,察而见意,上下是也。”上下用记号指出事物特点的造字方法。纯体指事字加体指事字四五爻凸凹本末亦刃牟3.会意许慎说:“会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也。”武信组合两个或两个以上的形体表达一个新的意义造字。同体会意字异体会意字联义会意字组形会意字泪 劣 尖 套 歪步林从鬥膻逐牧莫寇寒4.形声许慎说:“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。”江河由意符和声符两部分组合创造汉字。杞问物裏亦声忘娶省形亭耇省声船豪湖棋詁超湖棋詁超攻期胡邵攻期胡邵空箕旱苕空箕旱苕左形右声上形下声左声右形汞皙辜照汞皙辜照辯哀問閩辯哀問閩閣國固裹閣國固裹上声下形内形外声外形
5、内声形符、声符位置反常的形声字:形符、声符形体讹变的形声字:修修腾毂 栽 颍 疆 旗 徒赢病在罟基音变后声符读音与形声字不同的形声字:孟赏原义弱化或消失的形声字:和等声音应和排行老大竹简平整整齐白:並铎怕:滂铎是:禅支提:定支者:章鱼诸:章鱼提诸怕5.转注许慎说:“转注者,建类一首,同意相受,考老是也。”老考同一部首且意义相同的字互训叫“转注”。说文:“吟,呻也。”又:“呻,吟也。”“桥,梁也。”又:“梁,桥也。”“蹲,踞也。”又:“踞,蹲也。”词在发展中,或演变出新的意义与词性,或分化出新的读音等,人们改造旧字形再造新字,就是转注造字法。父爹解懈田佃6.假借许慎说:“假借者,本无其字,依声讬
6、事,令長是也。”依据读音相同或相近的原则,借原有字形,表达新的意义。我而北难说文:“难,鸟也。”权说文:“黄华木。”翁说文:“鸟颈毛也。”焉说文:“焉鸟,黄色。”对许慎假借例字的分析:假借是不是造字法:创造新面目的汉字书写形体为有声的词制定记录的符号不是造字法是造字法造字w应当怎样看待说文解字叙关于六书的论述呢?wa.首先要肯定,在当时的历史条件下,许慎第一个率先解释了六书的细目,并一一举了例字,这是非常难能可贵的。这是对汉字史的重大贡献。前面讲到,“六书”是对汉字结构的一种分类,把许慎对六书的解释放在一起来研究,就超出了对汉字结构的分类,而涉及到了汉字发展的问题了。w象形、指事是造字的基础,
7、是较早造出来的字;会意、形声是在此基础上造出来的字,是后造的字,这不就是汉字的产生和发展吗?许慎在其它地方也谈到了汉字的产生和发展的问题,所以说,(六书的实质是:)许慎所奠定的六书理论是关于汉字的结构的理论,是关于汉字的产生和发展的理论。wb.无可讳言,许慎的论述有许多不科学的地方,如假借字的举例就不妥当。许慎在表达方式上也有不足。他给每类下定义都用两句话,八个字,而且都是对偶押韵的句子。如“指事者,视而可识,察而见意.”科学定义用这种方式表达,就容易表达不清楚,就容易让意思迁就形式。其它解释也有这个不足。由于许慎的定义不明确,所以一千多年来,关于六书,特别是指事和转注,大家争论不休。w六书简
8、评:w六书可以分为两大类,前四书:象形、指事、会意、形声为一类,讲造字的问题;后两类转注和假借,讲用字的问题。前四类又可分为两类:象形、指事为一类,属于独体字;会意、形声为一类,属于合体字。w转注字和假借字,它们的形体都不能超出象形、指事、会意、形声四种形体的范围。也就是说,转注和假借,这两类与汉字的形体结构无关。它们是用字法而不是造字法。w古人是以六书教儿童的,所以,在六书中包括用字问题是很自然的。w 清人戴震根据“六书”的这个特点总结出“四体二用”的说法,也就是“六书”中有四种造字法和两种用字法,这种观点一直到今天仍然为广大学者所使用。w分析汉字的形体结构,掌握部首是简便有效的方法。部首最
9、早是东汉许慎在编撰说文解字时提出来的,他把具有相同偏旁的字聚集为一个大的部类,把这个共有的偏旁列于该部字之首,称之为部首。首创了部首检字法。一般说来,说文中绝大部分部首是独立的文字,都表示一定的意义,都可以标志本部字的本义所属范围。w还要注意部首、偏旁、形符几个概念之间的关系:w所谓偏旁,一般是指组成合体字的部件。分析合体字,有的以左为偏,右为旁,上为头,下为底,内为心,外为框,中为腰,但一般不管其位置如何,通称为偏旁。相:由“木”和“目”两个偏旁组成,岩:由“山”和“石”两个偏旁组成。对于形声字的表义偏旁和表声偏旁,又特称形旁和声旁。w部首是偏旁,但偏旁不一定是部首。偏旁的范围比部首大。如形
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