北京市房山区2022-2023七年级初一上学期期末生物试卷+答案.pdf

1、 封 线 内 不 能 答 题 房山区 2022-2023 学年度第一学期诊断性评价 七年级生物学 第一部分 选择题（共 40 分，每题 1 分）1成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物的哪项基本特征 A生物能排出体内的废物 B生物的生活需要营养 C生物能进行呼吸 D生物能生长发育和繁殖 2在大自然中到处都有动物的踪迹，以下生物与其他生物不属于同一类别的是 A蚂蚁 B蜜蜂 C壁虎 D蜗牛 3下列生物中，不属于真菌的是 A金针菇 B酵母菌 C曲霉 D金黄色葡萄球菌 4坡峰岭位于房山区境内，环境优美，是游人喜爱的休闲度假场所，下列选项中属于生态系统的是 A坡峰岭的鸟类 B坡峰岭的枫树 C坡峰岭森林公园

2、 D坡峰岭山上的土壤 5为更好地了解冬奥会的社会关心度与传播影响力，多部门联合进行了前期调研，此项调研采用的科学研究方法主要是 A观察法 B调查法 C资料分析法 D实验法 6枇杷叶蒸制成的“枇杷叶露”具有润肺、止咳等功效，而雾霾易引发哮喘等呼吸系统疾病。为了探究“枇杷叶露能否降低因雾霾引发呼吸系统疾病的几率”，小明设计的实验如下表所示，请指出不足之处 组别 小白鼠数量 生活环境 温度 每天餐后喂食 甲 10 只 雾霾 25 5mL 枇杷叶露 乙 10 只 雾霾 0 5mL 清水 A小白鼠的数量相同 B所处的温度不同 C所处生活环境相同 D餐后喂食的液体不同 7下列实验中，材料工具与使用目的不一

3、致的选项是 选项 实验 材料用具 使用目的 A 观察洋葱鳞片叶表皮细胞 解剖刀 划出小块叶表皮 B 观察草履虫 墨汁 观察食物泡的形成 C 观察蒸馏水与土壤浸出液的差异 载玻片 制作临时装片 D 探究绿叶在光下产生淀粉 黑纸 叶片遮光 AA BB CC DD 8用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料 A便于放置在显微镜上 B不易污染物镜 C易于被染色 D能让光线透过 9以下是某同学制作并观察番茄果肉细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是在显微镜下看到的图像，以下叙述正确的是 A图乙中出现几个大而圆形且带黑边的物像可能是因为 a 步骤操作不当 B制作好临时

4、装片后，先用显微镜的高倍镜观察 C若向左上移动装片，几个大而圆形且带黑边的物像不会随着移动 D图甲中正确的操作顺序是 abdc 七年级生物学第 2 页（共 14 页）七年级生物学第 1 页（共 14 页）学校_ 班级_ 姓名_ 密 封 线 内 不 能 答 题 房山区 2022-2023 学年度第一学期诊断性评价 七年级生物学 第一部分 选择题（共 40 分，每题 1 分）1成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物的哪项基本特征 A生物能排出体内的废物 B生物的生活需要营养 C生物能进行呼吸 D生物能生长发育和繁殖 2在大自然中到处都有动物的踪迹，以下生物与其他生物不属于同一类别的是 A蚂蚁 B蜜蜂

5、 C壁虎 D蜗牛 3下列生物中，不属于真菌的是 A金针菇 B酵母菌 C曲霉 D金黄色葡萄球菌 4坡峰岭位于房山区境内，环境优美，是游人喜爱的休闲度假场所，下列选项中属于生态系统的是 A坡峰岭的鸟类 B坡峰岭的枫树 C坡峰岭森林公园 D坡峰岭山上的土壤 5为更好地了解冬奥会的社会关心度与传播影响力，多部门联合进行了前期调研，此项调研采用的科学研究方法主要是 A观察法 B调查法 C资料分析法 D实验法 6枇杷叶蒸制成的“枇杷叶露”具有润肺、止咳等功效，而雾霾易引发哮喘等呼吸系统疾病。为了探究“枇杷叶露能否降低因雾霾引发呼吸系统疾病的几率”，小明设计的实验如下表所示，请指出不足之处 组别 小白鼠数量

6、 生活环境 温度 每天餐后喂食 甲 10 只 雾霾 25 5mL 枇杷叶露 乙 10 只 雾霾 0 5mL 清水 A小白鼠的数量相同 B所处的温度不同 C所处生活环境相同 D餐后喂食的液体不同 7下列实验中，材料工具与使用目的不一致的选项是 选项 实验 材料用具 使用目的 A 观察洋葱鳞片叶表皮细胞 解剖刀 划出小块叶表皮 B 观察草履虫 墨汁 观察食物泡的形成 C 观察蒸馏水与土壤浸出液的差异 载玻片 制作临时装片 D 探究绿叶在光下产生淀粉 黑纸 叶片遮光 AA BB CC DD 8用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料 A便于放置在显微镜上 B不易污染物镜

7、 C易于被染色 D能让光线透过 9以下是某同学制作并观察番茄果肉细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是在显微镜下看到的图像，以下叙述正确的是 A图乙中出现几个大而圆形且带黑边的物像可能是因为 a 步骤操作不当 B制作好临时装片后，先用显微镜的高倍镜观察 C若向左上移动装片，几个大而圆形且带黑边的物像不会随着移动 D图甲中正确的操作顺序是 abdc 七年级生物学第 2 页（共 14 页）10下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是 A光线较暗时用大光圈，并用凹面镜反光 B在高倍镜下要使观察到的物像更清楚，应调节细准焦螺旋 C欲将物像从视野左下方移到中央，装片应向左上方移动 D低倍物镜换用

8、高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目减少 11某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一个小污点，为了判断此污点的位置，该同学进行了如下操作：移动玻片，结果视野中的污点不移动；转动目镜，结果视野中的污点随之转动。由此可以推测污点最可能位于 A玻片上 B目镜上 C光源上 D低倍镜上 12构成人体心脏的基本单位是 A细胞 B组织 C器官 D系统 13肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中，分别具有的能量转换器是 A线粒体 线粒体 B线粒体 线粒体和叶绿体 C线粒体 叶绿体 D细胞核 线粒体 14茅膏菜能捕食昆虫，但却属于植物。与昆虫相比，以下结构为茅膏菜细胞特有的是 A细胞核 B细胞壁 C细胞膜 D细胞质

9、15下列结构可以控制物质进出细胞的是 A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 16细胞核在遗传上有重要作用。科学家用黑白两种美西螈（一种动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。植入核的卵细胞发育而成的美西螈身体颜色是 A黑色 B白色 C黑白斑点 D黑色或白色 17细胞分裂过程中，细胞内最先分裂的是 A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 18草履虫是由一个细胞构成的。下列相关叙述错误的是 A最外边有细胞壁保护 B在一个细胞内就能完成消化 C能进行呼吸作用 D可对外界刺激做出反应 七年级生物学第 3 页（共 14 页）密 封 线 内 不 能 答 题 10

10、下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是 A光线较暗时用大光圈，并用凹面镜反光 B在高倍镜下要使观察到的物像更清楚，应调节细准焦螺旋 C欲将物像从视野左下方移到中央，装片应向左上方移动 D低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目减少 11某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一个小污点，为了判断此污点的位置，该同学进行了如下操作：移动玻片，结果视野中的污点不移动；转动目镜，结果视野中的污点随之转动。由此可以推测污点最可能位于 A玻片上 B目镜上 C光源上 D低倍镜上 12构成人体心脏的基本单位是 A细胞 B组织 C器官 D系统 13肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中，分别具有的能量转换器是

11、 A线粒体 线粒体 B线粒体 线粒体和叶绿体 C线粒体 叶绿体 D细胞核 线粒体 14茅膏菜能捕食昆虫，但却属于植物。与昆虫相比，以下结构为茅膏菜细胞特有的是 A细胞核 B细胞壁 C细胞膜 D细胞质 15下列结构可以控制物质进出细胞的是 A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 16细胞核在遗传上有重要作用。科学家用黑白两种美西螈（一种动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。植入核的卵细胞发育而成的美西螈身体颜色是 A黑色 B白色 C黑白斑点 D黑色或白色 17细胞分裂过程中，细胞内最先分裂的是 A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 18草履虫是由一个

12、细胞构成的。下列相关叙述错误的是 A最外边有细胞壁保护 B在一个细胞内就能完成消化 C能进行呼吸作用 D可对外界刺激做出反应 19下图是显微镜下棉花叶片的横切结构，属于保护组织的是 A B C D 20食品批发市场的食材丰富多样，下列食材中属于组织这一结构层次的是 A丝瓜 B鸭血 C带鱼 D菜花 21“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，相对于蜻蜓，“荷”缺少下列哪一结构层次 A细胞 B组织 C器官 D系统 22下列人体结构属于器官的是 A皮肤 B神经细胞 C韧带 D口腔上皮 23某研究发现废弃电池浸出液对大蒜根尖细胞分裂有抑制作用，在进行实验时，应对根尖哪个区域进行重点观察 A根冠 B分生区

13、C伸长区 D成熟区 24植物的生活离不开水，其原因不包括 A环境中水越多植物生长得越好 B水可维持植物体的正常形态 C植物在光下制造有机物需要水 D土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被根吸收 25植物生长需要量最大，被称为农业生产“三要素”的无机盐是 A锌、氮、钾 B钙、氮、磷 C硼、磷、钾 D氮、磷、钾 26根毛细胞的吸水和失水与下列哪个结构有关 A液泡 B细胞壁 C细胞膜 D细胞质 七年级生物学第 4 页（共 14 页）学校_ 班级_ 姓名_ 密 封 线 内 不 能 答 题 27将六个大小相同的马铃薯去皮之后，分别置入不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取出秤其重量，增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系

14、如下图。据图判断，马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近 A0.4 B0.8 C1.0 D1.6 28下列生活现象中，属于植物细胞吸水的是 A盐水腌萝卜 B晾晒青菜 C凉拌黄瓜 D在萎蔫的菠菜叶上喷水 29如图是用显微镜观察植物的叶表皮结构，其中对 a、b 所示的结构叙述错误的是 Aa 为气孔，是气体交换和水分散失的门户 Bb 为半月形的保卫细胞 C植物的上、下表皮上 a 的数量都相同 Db 中水分的吸收和散失控制了 a 的开闭 七年级生物学第 5 页（共 14 页）学校_ 班级_ 姓名_ 密 封 线 内 不 能 答 题 27将六个大小相同的马铃薯去皮之后，分别置入不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取

15、出秤其重量，增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如下图。据图判断，马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近 A0.4 B0.8 C1.0 D1.6 28下列生活现象中，属于植物细胞吸水的是 A盐水腌萝卜 B晾晒青菜 C凉拌黄瓜 D在萎蔫的菠菜叶上喷水 29如图是用显微镜观察植物的叶表皮结构，其中对 a、b 所示的结构叙述错误的是 Aa 为气孔，是气体交换和水分散失的门户 Bb 为半月形的保卫细胞 C植物的上、下表皮上 a 的数量都相同 Db 中水分的吸收和散失控制了 a 的开闭 30为了提高大棚蔬菜的产量，可以通入的气体为 A二氧化碳 B氧气 C氮气 D水蒸气 31同学们利用银边天竺葵探究光合作用的场所，

16、下列叙述错误的是 A在进行实验前需要先将实验材料放置在黑暗处一昼夜 B检测叶片是否产生淀粉前需要进行脱色处理 C用碘液染色后，天竺葵叶片的 A 处（银边部分）变为蓝色 D对比 A、B 两处的结果可说明光合作用只能发生在绿色部分 32下列实验装置中，可以验证植物的光合作用产生氧气的是 A B C D 33植物光合作用的实质是 A分解有机物、贮存能量 B制造有机物，贮存能量 C分解有机物，释放能量 D制造有机物，释放能量 七年级生物学第 6 页（共 14 页）34我们每天都要从食物中获取营养物质。在这些营养物质中，不为人体生命活动提供能量，但对人体也具有重要作用的是 A水、无机盐、蛋白质 B维生素

17、、糖类、脂肪 C水、无机盐、维生素 D糖类、脂肪、蛋白质 35下面所列营养物质与缺乏症，不相符的选项是 选项 A B C D 营养物质 维生素 A 维生素 B1 含钙的无机盐 含铁的无机盐 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 缺铁性贫血 AA BB CC DD 36下列营养物质与消化器官、消化产物不相符的是 A淀粉口腔麦芽糖 B蛋白质小肠氨基酸 C脂肪胃脂肪酸 D淀粉小肠葡萄糖 37北京烤鸭肉质细嫩，肥而不腻。下列有关人食用烤鸭后消化吸收的叙述错误的是 A烤鸭在体内的路线是：口腔咽食管胃小肠大肠肛门 B鸭肉中的水、无机盐和维生素必须经过消化才能被吸收 C胃壁内有胃腺可分泌胃液，对鸭肉中的蛋白质

18、进行初步消化 D大肠能吸收部分无机盐和维生素 38下列营养物质中被称为人体生命活动主要能源物质的是 A糖类 B脂肪 C蛋白质 D维生素 39下列属于营寄生生活的细菌是 A.艾滋病病毒 B.蛔虫 C.痢疾杆菌 D.血吸虫 40下列有关生物营养方式的叙述，错误的是 A跳蚤、菟丝子、木耳都是腐生生物 B人和动物通过吃食物获取营养物质 C病毒必须寄生在活细胞中 D玉米能通过光合作用制造有机物 七年级生物学第 7 页（共 14 页）密 封 线 内 不 能 答 题 34我们每天都要从食物中获取营养物质。在这些营养物质中，不为人体生命活动提供能量，但对人体也具有重要作用的是 A水、无机盐、蛋白质 B维生素、

19、糖类、脂肪 C水、无机盐、维生素 D糖类、脂肪、蛋白质 35下面所列营养物质与缺乏症，不相符的选项是 选项 A B C D 营养物质 维生素 A 维生素 B1 含钙的无机盐 含铁的无机盐 缺乏症 夜盲症 坏血病 骨质疏松症 缺铁性贫血 AA BB CC DD 36下列营养物质与消化器官、消化产物不相符的是 A淀粉口腔麦芽糖 B蛋白质小肠氨基酸 C脂肪胃脂肪酸 D淀粉小肠葡萄糖 37北京烤鸭肉质细嫩，肥而不腻。下列有关人食用烤鸭后消化吸收的叙述错误的是 A烤鸭在体内的路线是：口腔咽食管胃小肠大肠肛门 B鸭肉中的水、无机盐和维生素必须经过消化才能被吸收 C胃壁内有胃腺可分泌胃液，对鸭肉中的蛋白质进

20、行初步消化 D大肠能吸收部分无机盐和维生素 38下列营养物质中被称为人体生命活动主要能源物质的是 A糖类 B脂肪 C蛋白质 D维生素 39下列属于营寄生生活的细菌是 A.艾滋病病毒 B.蛔虫 C.痢疾杆菌 D.血吸虫 40下列有关生物营养方式的叙述，错误的是 A跳蚤、菟丝子、木耳都是腐生生物 B人和动物通过吃食物获取营养物质 C病毒必须寄生在活细胞中 D玉米能通过光合作用制造有机物 第二部分 非选择题（共 60 分）41.（10 分）小明同学使用显微镜对草履虫进行观察，结果记录如下。（1）制作临时装片时应吸取表层的培养液进行观察，这是因为草履虫生活需要_，所以在表层分布更多。（2）若想最大范围

21、内观察到草履虫及它们的运动轨迹，选用的镜头组合更合理的是：_。A和 B和 C和 D和（3）如图 1，为将箭头所指的草履虫移到视野中央进一步观察，应将装片向_方向移动。小明在显微镜下观察到图 2 所示的情景，一段时间后，图中的两部分完全分开，变成两个独立的个体，这说明草履虫正在进行_。（4）观察发现，草履虫体表有_，有助于它的运动。食物会随着水流通过 进入草履虫体内，形成_，食物在其中被消化，不能消化的食物残渣则由 排出体外。（5）学生进行了草履虫的应激性实验后，发现草履虫会趋向牛肉汁、蔗糖等有利刺激，躲避食盐、冰块等有害刺激。现有冰块和牛肉汁两种物质，若想让草履虫从培养液液滴中移向 A 处，可

22、以采取的操作是_。（2 分）七年级生物学第 8 页（共 14 页）42.（8 分）小霍同学参加植物栽培大赛，亲手在自家阳台种了一株番茄并结出了果实，他将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，物像如图 1-图 3 所示。（1）很多人在食用番茄时，喜欢去掉果皮，在显微镜下看到的图像如图 1 所示，这种组织对番茄起到_作用。同一组织的细胞形态、大小相似，功能 。（2）番茄的果肉细胞饱满，细胞壁薄，甜甜的汁液储存于细胞的_中，为更清晰的看到细胞结构，可用碘液对玻片进行_处理，其中图 2 是 组织，其内的营养物质由图 3 中的_组织运输。（3）图 1、图 2、图 3 是番茄果实

23、中的不同组织，这是细胞_（填“分裂”或“分化”）的结果，番茄果实在结构层次上属于_。43.（9 分）取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20 分钟后，该同学拿起萝卜条，发现：A 烧杯中的萝卜条变膨胀坚硬，B 烧杯中的萝卜条变皱缩柔软。请结合下图分析其中的原因：（1）A、B 烧杯中的液体，它们分别可能是_。A清水、清水 B清水、10%盐水 C10%盐水、10%盐水 D10%盐水、清水（2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。以上 C，D 两幅图哪一副能说明 B 烧杯中的现象_。七年级生物学第 9 页（共 14 页）学校_ 班级_ 姓名_ 密 封 线 内 不 能 答 题 42.

24、（8 分）小霍同学参加植物栽培大赛，亲手在自家阳台种了一株番茄并结出了果实，他将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片在显微镜下观察，物像如图 1-图 3 所示。（1）很多人在食用番茄时，喜欢去掉果皮，在显微镜下看到的图像如图 1 所示，这种组织对番茄起到_作用。同一组织的细胞形态、大小相似，功能 。（2）番茄的果肉细胞饱满，细胞壁薄，甜甜的汁液储存于细胞的_中，为更清晰的看到细胞结构，可用碘液对玻片进行_处理，其中图 2 是 组织，其内的营养物质由图 3 中的_组织运输。（3）图 1、图 2、图 3 是番茄果实中的不同组织，这是细胞_（填“分裂”或“分化”）的结果，番茄果实在结构层

25、次上属于_。43.（9 分）取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20 分钟后，该同学拿起萝卜条，发现：A 烧杯中的萝卜条变膨胀坚硬，B 烧杯中的萝卜条变皱缩柔软。请结合下图分析其中的原因：（1）A、B 烧杯中的液体，它们分别可能是_。A清水、清水 B清水、10%盐水 C10%盐水、10%盐水 D10%盐水、清水（2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。以上 C，D 两幅图哪一副能说明 B 烧杯中的现象_。（3）图 E 为根尖纵切结构模式图，其中是根冠，是 区，是 区，是成熟区，成熟区上有根毛，可以大大增加根对 和 的吸收。“揠苗助长”会使幼苗死亡，正是因为损伤了幼苗的_导致

26、的。（4）施肥过多，植物易出现萎蔫现象，可能的原因是根毛细胞液浓度 土壤溶液浓度，细胞 。44.（8 分）如图 1 是一个验证绿色植物进行光合作用的实验装置，先将这个装置放在暗室中 24 小时，然后移到光下，瓶内盛有氢氧化钠溶液，瓶口密封。图 1（1）瓶内氢氧化钠溶液的作用是_，将此装置放在暗中 24 小时的目的是 。几小时后摘下瓶内的叶片，经处理后加碘液 2 滴，则叶片颜色 。（2）比较分析图 2 中的结果可知，只有_组的小麦苗进行了光合作用。通过比较图 3 中的实验数据究其原因：实验初始时，甲组的二氧化碳含量_乙组；随着实验进行，只有_组的小麦苗逐渐消耗了二氧化碳。本实验的结论是_。（3）

27、有同学认为实验结果中，图 2 中 A 点的数据有误，对此正确的处理方法是_。A将该点数值改为 18.4 B删除该点数据 C重复实验 七年级生物学第 10 页（共 14 页）45.（9 分）馒头中含有淀粉，是中国特色传统面食之一，当我们咀嚼馒头时，会觉得越嚼越甜。生物兴趣小组同学通过查阅资料发现咀嚼时会增加唾液的分泌，而唾液中含有唾液淀粉酶。对此提出问题：唾液淀粉酶是否能使无甜味的淀粉发生变化？（1）据此作出的假设是：_（2）同学们设计了一个实验来检验这个假设，实验设计如图所示，请结合生物学知识回答以下问题：步骤1的试管中滴入23滴碘液后显蓝色，这么做的目的是_。补全步骤 2 中的内容：1 组中

28、滴加_，设置 1 组的目的是_。步骤 4 中，滴加碘液后显蓝色的是_号和_号试管，原因是_（2 分）。（3）通过此次探究活动，同学们可得出的结论是_。七年级生物学第 11 页（共 14 页）密 封 线 内 不 能 答 题 45.（9 分）馒头中含有淀粉，是中国特色传统面食之一，当我们咀嚼馒头时，会觉得越嚼越甜。生物兴趣小组同学通过查阅资料发现咀嚼时会增加唾液的分泌，而唾液中含有唾液淀粉酶。对此提出问题：唾液淀粉酶是否能使无甜味的淀粉发生变化？（1）据此作出的假设是：_（2）同学们设计了一个实验来检验这个假设，实验设计如图所示，请结合生物学知识回答以下问题：步骤1的试管中滴入23滴碘液后显蓝色，

29、这么做的目的是_。补全步骤 2 中的内容：1 组中滴加_，设置 1 组的目的是_。步骤 4 中，滴加碘液后显蓝色的是_号和_号试管，原因是_（2 分）。（3）通过此次探究活动，同学们可得出的结论是_。46.（9 分）每年的 5 月 20 日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与营养知识，有助于青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：图 1 图 2（1）如图 1 中，消化食物和吸收营养的主要场所是 ，其内表面有许多的环形皱襞，在皱襞的表面又有很多突起，称为 ，这样就大大增加了的 。（2）图 1 中所示器官为 ，它所分泌的 中不含酶，能促进脂肪变成脂肪微

30、粒，以利于进一步消化。（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证图 2 中第一、第二层食物足够的摄入量的同时，还应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的 ，这种营养物质可以被胃液中含有的 初步消化。（4）从平衡膳食的角度来看，下列午餐食谱所选食物搭配最合理的是 。A炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B面包、香肠、巧克力、牛奶 C馒头、红烧肉、煎鸡蛋、玉米粥 D米饭、酱牛肉、炒豆角、西红柿鸡蛋汤 七年级生物学第 12 页（共 14 页）47.（7 分）阅读科普短文，回答问题。位于内蒙古的库布齐，是中国第七大沙漠。早在约 3000 年前，库布齐树木葱郁、水草肥美、牛羊遍地。后来，气候

31、变得干冷多风，沙源裸露，加之这里战乱不断，无节制的开垦放牧，沙漠渐渐形成，动植物种类和数量越来越少，最终成为寸草不生的“死亡之海”。1988 年库布齐启动生态恢复项目，当地人民利用“甘草固氮治沙改土”技术种植甘草，改善土壤效果明显。甘草固氮量大，一棵甘草就是一个固氮工厂。因为在甘草的根部生活着根瘤菌，根瘤菌从甘草的根中吸取营养进行生长和繁殖；同时把空气中的氮气固定下来，转变为植物能吸收利用的含氮物质，增加了土壤肥力，把大面积沙漠变成有机土壤。在土壤条件改善的情况下，人们开始种植多种不同的植物，如肉苁蓉、花棒、杨柴等，在沙漠中形成了一道道绿色长廊。牧草为散养的绵羊和土鸡提供饲料，禽畜的粪便能够进

32、一步改良土壤，又促进牧草生长，良好的生态循环体系初步建立。经过科学治理，如今成片的胡杨林、沙柳、梭梭树给曾经的不毛之地披上了绿衣。除了鼠、蝗虫等原有动物，绝迹多年的狼、狐狸、山鸡、野兔、苍鹰等野生动物也重回这里安家，生物种类增长了 10 倍，生物多样性得到了明显恢复。随着降水量的增加和整体生态环境的修复，库布齐沙漠中原有的七星湖变得更加秀美，已经成为天鹅迁徙的必经之地。2013 年夏天，消失千年的丹顶鹤也出现在库布齐。库布齐沙漠生态的修复，开启了荒漠的“绿时代”，也是人们治理沙漠的成功案例。（1）当地人民用来固氮治沙改土的甘草，它的结构和功能的基本单位是 。（2）生态治理之前，库布齐动植物种类

33、和数量减少受到很多因素的影响，既包括干冷多风的环境因素，也包括_等人为干扰。（3）在库布齐沙漠生态系统的恢复过程中，当地人民通过种植甘草来改善土壤肥力，这体现了生物_环境；文中提到的梭梭树的根可以扎到地下几米深，水分充足时，枝叶全部是绿色的，水分缺乏时，只有当年生的新枝嫩叶呈绿色，其他枝条则形如枯枝一般，这体现了生物_环境。七年级生物学第 13 页（共 14 页）学校_ 班级_ 姓名_ 密 封 线 内 不 能 答 题 47.（7 分）阅读科普短文，回答问题。位于内蒙古的库布齐，是中国第七大沙漠。早在约 3000 年前，库布齐树木葱郁、水草肥美、牛羊遍地。后来，气候变得干冷多风，沙源裸露，加之这

34、里战乱不断，无节制的开垦放牧，沙漠渐渐形成，动植物种类和数量越来越少，最终成为寸草不生的“死亡之海”。1988 年库布齐启动生态恢复项目，当地人民利用“甘草固氮治沙改土”技术种植甘草，改善土壤效果明显。甘草固氮量大，一棵甘草就是一个固氮工厂。因为在甘草的根部生活着根瘤菌，根瘤菌从甘草的根中吸取营养进行生长和繁殖；同时把空气中的氮气固定下来，转变为植物能吸收利用的含氮物质，增加了土壤肥力，把大面积沙漠变成有机土壤。在土壤条件改善的情况下，人们开始种植多种不同的植物，如肉苁蓉、花棒、杨柴等，在沙漠中形成了一道道绿色长廊。牧草为散养的绵羊和土鸡提供饲料，禽畜的粪便能够进一步改良土壤，又促进牧草生长，

35、良好的生态循环体系初步建立。经过科学治理，如今成片的胡杨林、沙柳、梭梭树给曾经的不毛之地披上了绿衣。除了鼠、蝗虫等原有动物，绝迹多年的狼、狐狸、山鸡、野兔、苍鹰等野生动物也重回这里安家，生物种类增长了 10倍，生物多样性得到了明显恢复。随着降水量的增加和整体生态环境的修复，库布齐沙漠中原有的七星湖变得更加秀美，已经成为天鹅迁徙的必经之地。2013 年夏天，消失千年的丹顶鹤也出现在库布齐。库布齐沙漠生态的修复，开启了荒漠的“绿时代”，也是人们治理沙漠的成功案例。（1）当地人民用来固氮治沙改土的甘草，它的结构和功能的基本单位是 。（2）生态治理之前，库布齐动植物种类和数量减少受到很多因素的影响，既

36、包括干冷多风的环境因素，也包括_等人为干扰。（3）在库布齐沙漠生态系统的恢复过程中，当地人民通过种植甘草来改善土壤肥力，这体现了生物_环境；文中提到的梭梭树的根可以扎到地下几米深，水分充足时，枝叶全部是绿色的，水分缺乏时，只有当年生的新枝嫩叶呈绿色，其他枝条则形如枯枝一般，这体现了生物_环境。（4）生态修复后的库布齐沙漠生态系统与西双版纳热带雨林生态系统相比，其生物种类和数量比较稀少，你认为造成这种差异的非生物因素是_和_。（5）纵观库布齐 30 年前后的变化，你对此的感受是_。七年级生物学第 14 页（共 14 页）房山区 2022-2023 学年度第一学期诊断性评价 七年级生物学 第一部分

37、选择题（每小题 1 分，共 40 分）在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C D C B B C D A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A A B B A D A D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D A B A D A C D C A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C C B C B C B A C A 第二部分 非选择题（共 60 分）41.（1）氧气（2）A （3）左上 分裂生殖（答分裂可给分）（4）纤毛 口沟 食物泡 胞肛 （5）

38、在 A 处加牛肉汁，在 B 处加冰块。（只答一处得 1 分，两处都答得 2 分）42.（1）保护 相同（2）液泡 染色 营养 输导 （3）分化 器官 43.（1）B（2）C （3）分生 伸长 水 无机盐 根毛（4）小于 失水 44.（1）吸收二氧化碳 让叶片内原有淀粉消耗掉 不变蓝 （2）甲 大于（或高于）甲 绿色植物进行光合作用需要二氧化碳 （3）C 45.（1）唾液淀粉酶能使无甜味的淀粉发生变化（或唾液淀粉酶不能使无甜味的淀粉发生变化）（2）检验馒头碎屑中有淀粉 2ml 清水 对照 1 3 1 号清水中不含淀粉酶，3 号淀粉酶失活，这两支试管里的淀粉没有被分解，遇碘会变蓝。（两支试管均解释清楚得 2 分）（2）唾液淀粉酶能使无甜味的淀粉发生改变 46.（1）7 小肠 小肠绒毛 吸收面积 （2）肝脏 胆汁 （3）蛋白质 胃蛋白酶（或蛋白酶）（4）D 47（1）细胞（2）战乱不断，无节制的开垦放牧 （3）影响 适应（4）温度 湿度（或水分）（5）宣传有节制的开垦和放牧，促进良好的生态循环，爱护生态环境，保护生物多样性（言之有理即可）