十大症状背诵考核方案.docx
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十大症状背诵考核方案一、 活动目标: 为了更好地落实校园网格化管理,让每个学生熟知新冠十大症状,做到“早发现,早报告”,伊西九年制特举办抽查十大症状背诵活动。二、 比赛时间:(4)月(29)日大课间时间 三、比赛地点:各班教室四、参赛对象:一年级全体学生。五、背诵内容:新冠十大症状六、比赛办法:先全班齐背,再每班推荐4名孩子背,最后每个评委随机点5个背。七、 评委:八、评分细则:(每个孩子满分10分,总满分100分)1、能正确、熟练背诵的,得10分。2、要提醒一次的,得8-9分。3、要提醒2次的得6-7分。4、不够熟练但能背诵,提醒3次的得4-5分。5、不会背的,或结结巴巴的,0-3分。6.评委老师给每班按以上标准打分,并算出总分。一1班一2班一3班一4班一5班备注全班齐背推荐1推荐2推荐3推荐4随机1随机2随机3随机4随机5 总 分
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