23-《过零丁洋》课件、优质公开课教学设计.ppt
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1、 我国历朝历代中,南宋是我国历朝历代中,南宋是级弱的一个王朝,先期被金入级弱的一个王朝,先期被金入侵,后期被元灭亡。可是在南侵,后期被元灭亡。可是在南宋历史上,却涌现出了许多英宋历史上,却涌现出了许多英雄人物。如:岳飞、辛弃疾、雄人物。如:岳飞、辛弃疾、陆游,还有我们今天将要学习陆游,还有我们今天将要学习到的文天祥。到的文天祥。过过零零丁丁洋洋文文天天祥祥学习目标:学习目标:1.熟读并背诵诗歌;熟读并背诵诗歌;2.理解诗歌内容,明确作者的思想理解诗歌内容,明确作者的思想感情。感情。作者介绍作者介绍 文天祥(文天祥(1236128312361283),字宋瑞,一字履善,),字宋瑞,一字履善,号文
2、山,吉州庐陵(今江西吉安)人。号文山,吉州庐陵(今江西吉安)人。南宋文政治南宋文政治家、文学家家、文学家。其父爱读书,也很重视孩子们的学业,。其父爱读书,也很重视孩子们的学业,设法聘名师就教。文天祥无论寒暑都要在贴满格言设法聘名师就教。文天祥无论寒暑都要在贴满格言警句的书斋中与弟弟一起诵读、写作、谈古论今。警句的书斋中与弟弟一起诵读、写作、谈古论今。1818岁时,获庐陵乡校考试第一名,岁时,获庐陵乡校考试第一名,2020岁入吉州白鹭岁入吉州白鹭洲学院读书,同年中选吉州贡士,随父前往临安洲学院读书,同年中选吉州贡士,随父前往临安(今杭州)应试。在殿试中,他作(今杭州)应试。在殿试中,他作“御试策
3、御试策”切中切中时弊,提出改革方案,表述政治抱负,被主考官誉时弊,提出改革方案,表述政治抱负,被主考官誉为为“忠君爱国之心坚如铁石忠君爱国之心坚如铁石”,由理宗皇帝亲自定,由理宗皇帝亲自定为为601601名进士中的状元。名进士中的状元。过零丁洋和正气歌过零丁洋和正气歌最为人所认识和称道。最为人所认识和称道。12791279年正月,崖山会战时,文天祥也被元年正月,崖山会战时,文天祥也被元军押解参加了崖山会战。只不过这一次他是以军押解参加了崖山会战。只不过这一次他是以一个俘虏的身份,押解他的船只经过零丁洋一个俘虏的身份,押解他的船只经过零丁洋(零丁洋在今广东中山南的珠江口,中山市南,(零丁洋在今广
4、东中山南的珠江口,中山市南,靠海有个零丁山,山下海面叫零丁洋)时,作靠海有个零丁山,山下海面叫零丁洋)时,作者写下了这首诗,诗的后面附有跋语(者写下了这首诗,诗的后面附有跋语(“跋跋”是与是与“序序”相对的,故跋语也就是书后作者作相对的,故跋语也就是书后作者作的一个说明),说宋朝降元叛将张弘范强迫文的一个说明),说宋朝降元叛将张弘范强迫文天祥写信劝坚持抗元的将领张世杰投降,文天天祥写信劝坚持抗元的将领张世杰投降,文天祥就抄录这首诗给张弘范以明志。文天祥在这祥就抄录这首诗给张弘范以明志。文天祥在这首诗中慨叹抗元事业的失败,表达了宁死不屈首诗中慨叹抗元事业的失败,表达了宁死不屈的坚强决心。的坚强决
5、心。背景资料背景资料(1 1)订正字音)订正字音寥寥(liolio)落)落 飘飘絮絮(xx)惶惶(hunhun)恐)恐 (2 2)词语释义)词语释义遭逢:遭逢:指遇到朝廷选拔。指遇到朝廷选拔。干戈:干戈:干和戈是两种兵器,这里代指战争。干和戈是两种兵器,这里代指战争。起一经起一经:指因精通某一经籍而通过科举考试得官。:指因精通某一经籍而通过科举考试得官。(中进士第一名)(中进士第一名)寥落:寥落:冷清。指宋朝抗元战事逐渐消歇。战事接近尾冷清。指宋朝抗元战事逐渐消歇。战事接近尾声,南宋几近灭亡。声,南宋几近灭亡。零丁:零丁:孤苦无依的样子。孤苦无依的样子。汗青:汗青:古代在竹简上写字,先以火炙烤
6、竹片,以防虫古代在竹简上写字,先以火炙烤竹片,以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗,所以称之为蛀。因竹片水分蒸发如汗,所以称之为“汗青汗青”。这。这里指史册。里指史册。检查预习检查预习辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。一、读诗歌一、读诗歌过零丁洋过零丁洋文天祥(南宋)文天祥(南宋)(首联)(首联)(颔联)(颔联)(颈联)(颈联)(尾联)(尾联)回想我早年由科举入仕历尽辛苦,回想我早年
7、由科举入仕历尽辛苦,如今战火消歇已熬过了四个年头。如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,个人个人身世遭遇好身世遭遇好似骤雨里的浮萍。似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死?人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。我要留一片爱国的丹心映照史册。二、思内容二、思内容 思考:诗的大体内容是什么?思考:诗的大体内容是什么?内容:内容:作者通过追忆自己抗元的艰辛作者通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现了诗人的忧国
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