《传染病防治知识》课件.ppt
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- 传染病防治知识 传染病 防治 知识 课件
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1、h1预防传染病预防传染病h2认识传染病认识传染病某天,阿宏看到新闻报告流行性感冒的消息你知道为什么流行性感冒会造成流行吗?因为它是一种传染病。最近天候不佳,日夜溫差大,出現大量感染流行性感冒而就医的民众。h3什么是传染病?传染病是由病原体引起的,能在人与人,动物与动物,或人与动物之间相互传染的疾病。你知道有哪些是传染病呢?h41.1.有病原体有病原体 每种传染病都由特异的病原体感每种传染病都由特异的病原体感 染引起,以染引起,以病毒病毒和和细菌细菌感染最常见。感染最常见。2.2.有传染性有传染性 病原体经一定的途径进入易感者的病原体经一定的途径进入易感者的体内,引起传染病的发生。所有的传体内,
2、引起传染病的发生。所有的传染病都具有一定的传染性。染病都具有一定的传染性。h5 3.3.有免疫性有免疫性 人体感染病原体后,均能产生人体感染病原体后,均能产生特异性免疫,从而阻止病原体的侵特异性免疫,从而阻止病原体的侵入或限制其在体内生长繁殖或消灭入或限制其在体内生长繁殖或消灭病原体。病原体。病原体与机病原体与机体相互作用体相互作用与斗争与斗争结局结局病原体病原体被清除被清除隐性感染隐性感染病原携带病原携带显性感染显性感染死亡死亡病原体病原体侵入侵入宿主宿主h7传染病必须在下列3个因素同时存在的情況下才会发生,让我们一起来认识。传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群传传染病染病传传染病的
3、染病的三个环节三个环节h8传染源传染源1 1.传染病患者传染病患者2 2.病原携带者病原携带者3 3.受感染的动物受感染的动物細菌霉菌病毒h9适当的传播途径适当的传播途径一般传染病的传染一般传染病的传染途径途径可分可分为为下列下列4 4种种。1.空气飞沫空气飞沫传染:病人或传染:病人或带带原者原者在咳嗽或打在咳嗽或打喷嚏时喷嚏时,将将病原体散病原体散布在空布在空气气中,中,然后在相当然后在相当近的距近的距离内离内,传给另外一个人传给另外一个人而感染,而感染,例如:流行性感冒。例如:流行性感冒。h102.2.饮食传播饮食传播:食物或水受:食物或水受 到病人或到病人或带带原者的排泄物所原者的排泄物
4、所污污 染而感染,例如:染而感染,例如:霍乱霍乱。3.3.虫媒传播虫媒传播:被:被昆虫或动昆虫或动物而传物而传染,例如:登革染,例如:登革热热是由是由白线白线斑蚊斑蚊或者埃及斑蚊叮咬所传染。或者埃及斑蚊叮咬所传染。h114.日常生活接触传播:接触病人或带原者的血液、体液(身体分泌物),或是接触其使用过的盥洗用具而感染,例如:砂眼、香港脚。5.医源性传播:医务人员在检查、治疗和预防疾病时或实验室操作过程中造成的传播。如药物注射时不换针头,注射器亦可传播乙型传染性肝炎。h12易感人群易感人群病原体利用病原体利用适当的适当的传染传染途径途径侵入侵入人体人体后,并后,并不是每不是每个个人都人都会会生病
5、,生病,通常通常当当人体抵抗力人体抵抗力较较弱的弱的时候才时候才会发病会发病。而抵抗力和。而抵抗力和个个人的人的体质体质、性性别别、年龄、生活习惯年龄、生活习惯及健康及健康状状况况有很密切的有很密切的关系关系。6.母婴传播:包括胎盘传播,哺乳传播,和产后母婴密切接触传播。母婴传播是艾滋病的重要传播途径。h13有关预防接种的基础知识有关预防接种的基础知识凡能刺激人体产生抗体,并能与相应的凡能刺激人体产生抗体,并能与相应的抗体发生特异性反应的物质,称为抗原抗体发生特异性反应的物质,称为抗原。抗原抗原抗体抗体病原微生物刺激人体后,机体产生一种具有病原微生物刺激人体后,机体产生一种具有防御作用的特异性
6、蛋白质,称为抗体。防御作用的特异性蛋白质,称为抗体。疫苗疫苗能使人体产生免疫力的一切病原微生物制品,能使人体产生免疫力的一切病原微生物制品,统称疫苗。统称疫苗。h14打击打击传染病传染病为了预防为了预防传染病的传染病的发发生,生,我们我们可以可以采取采取以下的以下的预防预防措施:措施:个人防疫方面个人防疫方面1.1.妥善妥善处处理病人的排泄理病人的排泄 物及所使用的物品,物及所使用的物品,例如:加例如:加热热煮沸病人煮沸病人 使用使用过过的餐具。的餐具。h152.养成個人良好的卫生习惯,例如:饭前、便后洗手。3.定期接受预防接种,例如:接种流感疫苗。h164.传染病期间,尽量少去 公共场所,以
7、減少患病 机会。5.注意饮食及生活作息,例如:均衡飲食,每天 维持适当的睡眠和运动。h17 社区社区防疫方面防疫方面1.1.注意注意环境卫生和通风。环境卫生和通风。2.2.适时进行环境适时进行环境消毒,消毒,扑灭扑灭 病媒。病媒。h183.出现疑似症狀时,应立即就医。如果是法定传染病,医师需报告当地卫生机构并继续追踪。而个人应该遵守相关法令规定,做好健康自主管理。h19另外,当传染病发生时,在机場或港口也會利用检疫和隔离的方法将病人或疑似带原者和健康的人隔开,以避免扩大疫情。其实,传染病一点都不可怕,只要我们平時多加留意,在个人与环境方面做好防疫措施,以实际行动来打击、消减传染病,便可建立一张
8、坚固的防疫网。检疫是将曾经和传染病原接触过的健康人或动物,收容在一定场所,经过潜伏期后没有发病,才可以离开。隔离则是将处于传染期的病人或疑似带原者安置在指定的传染病院或隔离单位,与健康的人分隔开来,以免健康的人被传染,直到消除传染病传播的危险。h20水水 痘痘 h21水水 痘痘h22水痘h23水痘症状与治疗水痘症状与治疗 h24主要发生在婴幼儿 主要发生在婴幼儿,以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。冬春两季多发,其传染力强,接触或飞沫均可传染h25易感 易感儿发病率可达95以上,学龄前儿童多见。临床以皮肤粘膜分批出现斑丘疹、水疱和结痂,而且各期皮疹同时存在为特点。该病为自限性疾
9、病,病后可获得终身免疫,也可在多年后感染复发而出现带状疱疹。h26怎样预防水痘?(一)早发现,早隔离。(二)病人隔离至皮疹全部干燥结痂,没有新皮疹出现,方可解除隔离。h27麻麻 疹疹h28【流行病学】年龄:多为婴幼儿季节:四季均有,冬春多见。(一)传染源(二)传播途径(三)易感性h29【流行病学】(一)传染源:患者 传染性:接触后7天至出疹后5天 并发肺炎时,出疹后10天(二)传播途径:直接呼吸道 间接污染的日用品、玩具、衣物h30【流行病学】(三)易感性:人类普遍易感易感者90以上发病,5隐性感染幼婴:母患过麻疹能获得被动免疫 母未患麻疹未获得被动免疫小儿患麻疹后获得持久免疫接种麻疹疫苗发病
10、年龄上移h31发病机理(1)麻疹病毒麻疹病毒鼻、口咽、眼结膜鼻、口咽、眼结膜粘膜细胞和局部淋巴结粘膜细胞和局部淋巴结第一次病毒血症第一次病毒血症全身淋巴组织,网状内皮系统全身淋巴组织,网状内皮系统第二次病毒血症第二次病毒血症全身组织,出现症状全身组织,出现症状2 23 3天天飞沫飞沫h32小儿麻疹小儿麻疹h33小儿麻疹小儿麻疹h34小儿麻疹小儿麻疹h35【临床表现】典型麻疹(分四期)1.潜伏期:一般 618天,平均 1011天 被动免疫者,2128天h36【临床表现】2.前驱期:发热开始出疹1)发热2)上呼吸道炎3)麻疹粘膜斑(Koplik斑)4)麻疹前驱疹h37麻疹粘膜斑(Koplik斑)h
11、38【临床表现】3.出疹期:体温,4040.5形态:红色斑丘疹顺序:耳后颈部沿发际 (24h后)面部躯干及上肢 (第三天)下肢、足重者:皮疹融合,面部浮肿变形,肺部体征,脾脏增大,WBC 高热极期:谵妄,激惹,嗜睡各种变态反应现象缓解h39【临床表现】4.恢复期出疹34天后退疹,顺序同出疹特征:糠麸样脱屑和棕色色素沉着 710天痊愈h40风风 疹疹rubellah41是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病,临是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病,临床以低热、皮疹及耳后、枕部淋巴结肿大和全身床以低热、皮疹及耳后、枕部淋巴结肿大和全身症状轻微为特征。症状轻微为特征。主要经飞沫传播,以春季多见。主
12、要经飞沫传播,以春季多见。妊娠早期感染风疹后,病毒可通过胎盘传给胎儿妊娠早期感染风疹后,病毒可通过胎盘传给胎儿而导致各种先天畸形,称之为先天性风疹综合征而导致各种先天畸形,称之为先天性风疹综合征。h42epidermiology and etiology 病因病因-风疹病毒风疹病毒(rubella virus)virus);人类是风疹病毒的唯一宿主,病人从出疹前人类是风疹病毒的唯一宿主,病人从出疹前5 5天到出疹后天到出疹后2 2天均具有传染性;天均具有传染性;主要通过空气飞沫经呼吸道传播;主要通过空气飞沫经呼吸道传播;多见于多见于1-51-5岁儿童;岁儿童;一年四季均可发生,但以冬春季发病最
13、高;一年四季均可发生,但以冬春季发病最高;病后可获持久免疫力;病后可获持久免疫力;先天性风疹患儿在生后数月内仍有病毒排出,具有传染性先天性风疹患儿在生后数月内仍有病毒排出,具有传染性。h43潜伏期:一般为潜伏期:一般为14-2114-21天。天。前驱期:约前驱期:约1-21-2天,症状多较轻微,低热和卡他症状,耳后、枕部及后颈天,症状多较轻微,低热和卡他症状,耳后、枕部及后颈部淋巴结稍大。部淋巴结稍大。出疹期:多于发热出疹期:多于发热1-21-2天后出疹,最早见于面颊部,迅速扩展至躯干和四天后出疹,最早见于面颊部,迅速扩展至躯干和四肢,肢,1 1天内布满全身,但手掌及足底常无皮疹。皮疹初为稀疏
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