协方差及相关系数-课件.pptx
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- 关 键 词:
- 协方差 相关系数 课件
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1、协方差及相关系数一、协方差与相关系数的概念及性质一、协方差与相关系数的概念及性质二二、相关系数的意义相关系数的意义三、小结三、小结第三节第三节 协方差及相关系数协方差及相关系数 前面我们学习了随机变量的数学期望与方差前面我们学习了随机变量的数学期望与方差,关于关于多维随机变量多维随机变量,除了其数学期望与方差外除了其数学期望与方差外,我们还要研我们还要研究反映各分量之间关系的数字特征究反映各分量之间关系的数字特征,其中最重要的其中最重要的,就就是现在要讨论的是现在要讨论的协方差与相关系数协方差与相关系数1、问题的提问题的提出出 一、协方差与相关系数的概念及性质一、协方差与相关系数的概念及性质
2、在讨论这个问题之前在讨论这个问题之前,我们先看一个例子。我们先看一个例子。在研在研究子女与父母的相象程度时究子女与父母的相象程度时,有一项是关于父亲的身有一项是关于父亲的身高与其成年儿子身高的关系。高与其成年儿子身高的关系。这个地方有两个变量这个地方有两个变量,一个是父亲的身高一个是父亲的身高,一个是成年儿子身一个是成年儿子身高高、为了研究二者关系为了研究二者关系,英国统计学家皮尔逊收集了英国统计学家皮尔逊收集了1078个父亲个父亲及其成年儿子身高的数据及其成年儿子身高的数据,画出了一张散点图。画出了一张散点图。儿儿子子的的身身高高父亲的身高父亲的身高问问:父亲及其成年儿子身高存在如何的关系呢
3、?父亲及其成年儿子身高存在如何的关系呢?fatherson类似的问题有类似的问题有:1、吸烟和患肺癌有什么关系?、吸烟和患肺癌有什么关系?2、受教育程度和失业有什么关系?、受教育程度和失业有什么关系?3、高考入学分数和大学学习成绩有什么关系?、高考入学分数和大学学习成绩有什么关系??那么那么相互独立相互独立和和若随机变量若随机变量,YX).()()(YDXDYXD 不相互独立不相互独立和和若随机变量若随机变量YX?)(YXD).()(2)()(YEYXEXEYDXD 协方差协方差定义定义 对两个随机向量对两个随机向量(X,Y),若若E(X-EX)(Y-EY)存在存在,则称则称 cov(X,Y)
4、=E(X-EX)(Y-EY)为为X与与Y的协方差。的协方差。特别特别,若若X=Y,则则 cov(X,X)=E(X-EX)2=D(X)因此因此,方差是协方差的特例方差是协方差的特例,协方差刻画两个随机变量之间的协方差刻画两个随机变量之间的“某种某种”关系关系、能够证明能够证明 若若(X,Y)服从二维正态分布服从二维正态分布,即即则则 ),(),(222211 NYX21),cov(YX2、定义定义可见可见,若若X与与Y独立独立,则则4 4、计算协方差的一个简单公式计算协方差的一个简单公式 Cov(X,Y)=0、Cov(X,Y)=E(XY)-E(X)E(Y)D(X+Y)=D(X)+D(Y)+2Co
5、v(X,Y)3 3 随机变量随机变量与的方差与协方差的关系与的方差与协方差的关系(5)Cov(X1+X2,Y)=Cov(X1,Y)+Cov(X2,Y)(3)Cov(X,Y)=Cov(Y,X)(对称性对称性)5 5、简单性质简单性质(4)Cov(aX,bY)=abCov(X,Y)其中其中 a、b是常数是常数下面请大伙儿利用上面所学的知识进行证明。下面请大伙儿利用上面所学的知识进行证明。(1)Cov(X,X)=D(X)(2)Cov(X,c)=0 (c为常数为常数)协方差的数值在一定程度上反映了协方差的数值在一定程度上反映了X与与Y相互间相互间的联系的联系,但它受但它受X与与Y本身数值大小的影响本身
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