《面试口才》课件.ppt
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1、第九章第九章 面试口才面试口才9.19.1基本知识基本知识9.29.2面试口才技巧面试口才技巧9.19.1基本知识基本知识9.1.1面试口才的特点9.1.2面试前准备9.1.1面试口才的特点面试口才指在求职面试过程中进行语言表达所传递出来的一种才能。它具有以下几个特点:(一)目的性求职面试中,求职者的每一句话都必须为应聘服务,让面试官了解自己,显示自己的实力和自我价值。但应注意不要急功近利,更不要一味地讨好面试官而反招讨厌,导致失败。(二)自荐性求职面试中,求职者要先对自己有个正确的评价,恰如其分的推荐,避免过度谦虚或自大。(三)准确性面试的语言一定要准确,不能模棱两可,含含糊糊。有些考生形成
2、一种语言习惯,经常使用绝对肯定或很不确定的词语。(四)艺术性面试过程中,求职者要能够正确得体地运用语言,表达灵活巧妙。说话时不顾此失彼,以适度、适当为准则。这既为面试官了解自己创造有利条件,又要不卑不亢,有分有寸。面对挑剔的面试官和难以回答的问题,灵活机智地应对,显示自己的说话技巧和交际能力,引起用人单位的注意,受到令人满意的效果。(五)双向交流性在求职过程中,正确使用语言进行表达,无论是描述自己的情况、成绩和意向,还是回答面试官的问题,都是非常重要的。同样,通过求职交流,也会使求职者获得招聘公司的相关信息。(六)礼貌性表现无礼是最容易令面试失败的因素。没有老板愿意聘请粗鲁、傲慢、冲动、不守常
3、理的应试者。面试时所要求的礼貌,是日常公事之中普通的待人仪态礼节,并不要求谦恭卑下。9.1.29.1.2面试前准备面试前准备求职者良好的临场表现,主要靠平时的学习和积累以及对求职的充分认识和思考。尤其对于大学生来说,应该提早做好求职的准备,努力地充实自己。(一)知己知彼大学生择业要知己知彼。知己就是求职前,求职者先要进行自我评价、自我选择。具体来讲,要客观、实事求是地认识自己,全面了解自己的长处与不足。要通过分析来明确:自己在整个人才市场中处于什么位置,目前最需要什么;自己有哪些有利和不利因素,目前准备怎么处理;自己有什么特长可以发挥,目前能做些什么,不能做什么等。知彼是指求职者想要取得求职成
4、功,就要充分了解用人单位。只有这样,才可以减少盲目性,使求职时的问答更有针对性。求职前要全面了解用人单位的性质、背景、发展历史、机构设置、管理方式等。同时,还要广泛了解社会、行业的客观情况和需求状况,要注意了解用人单位或主考官对哪种类型的人才感兴趣.(二)心理准备面对择业,大学生的心理是复杂而多变的。一方面为自己即将走向社会,将自己所学的知识和本领奉献给社会,实现自己的人生价值而感到由衷的高兴;另一方面也常常表现出矛盾心理。所以调整好择业心态做好充分的心理准备,积极参与竞争,勇敢地迎接挑战,在择业过程中是非常重要的。良好的择业心态主要有哪些表现呢?一般讲应包括以下几个方面:选择适当的就业目标
5、避免理想主义,及时调整就业期望值,不刻意追求最满意的结果有判断力、独立自主精神和胆识克服自卑、胆怯的心理,树立自信心,树立敢于竞争的勇气不怕挫折(三)书面材料准备书面材料包括毕业生推荐表、简历、求职申请、成绩单及各种证书、已发表的文章、论文、取得的成果等。简历主要是针对应聘的工作,将相关经验、业绩、能力、性格等简要地列举出来,以达到推荐自己的目的。制作简历时,要注意三个原则,真实、简明、准确。求职申请一般与求职简历同时使用,在撰写过程中有以下要求:用心准备表达得体(四)知识准备里所说的知识准备,一方面是指求职者所具备的专业知识,另一方面是指为职场“量身而学“的各项技能。参加各种社团,争取做到“
6、又多又专”以实习积累“实力”掌握个人简历、求职信的写作技巧(五)对面试提问准备在面试过程中,面试官会提到一些问题,要提前做好准备。现列举毕业生在面试中经常会遇到的问题及解析如下:问:你在学校学了哪些课程,成绩如何?解析:回答这个问题不能面面俱到,应该把学习的主要课程,如主要的基础课、专业基础课、专业课等,特别是与应聘工作有关的课程要讲出来,并稍作介绍。这个问题也是考察求职者在学校学习的好坏,对学校学习所持的态度和将来的职业意向等。你是否有出国、考研的打算?解析:有的单位希望职员将来继续学习深造,有的单位则希望职员安心工作,因此,回答这个问题时,可以表明自己有进一步深造的愿望,但必须表示将以工作
7、为重,如需要可以在工作中学习,不一定要脱产深造。问:你有什么特长和爱好?解析:对这个问题要据实回答,有什么特长就讲什么特长,有什么爱好就讲什么爱好,不要无中生有,也不要过分谦虚。你如何评价你的大学生活及室友?解析:这个问题主要是在考察求职者处理人际关系的能力,有的毕业生会在不经意间流露出对他人的不满和抱怨,这会给面试官留下不好的印象,他们也会就此判断该求职者的团队合作能力不好,而这一点正是所有的用人单位都非常重视的。问:你担任过何种社会工作。组织或者参加过什么社会活动?解析:这主要是考察毕业生的动手能力、组织协调能力和工作积极性。问:你为什么应聘本单位?解析:回答这个问题要从工作条件、工作性质
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