2020版高考化学突破二轮复习第1部分 专题01 物质的性质与变化 化学与STSE(原卷).DOC
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1、 1 1了解化学与生活、材料、能源、环境、生命、信息技术等的关系。了解“绿色化学”的重要性。 2. 了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。 3.理解物理变化与化学变化的区别与联系。 4.理解混合 物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 5.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 6. 了解胶体是一种常见的分散系,了解溶液和胶体的区别。 1陶瓷是火与土的结晶,是中华文明的象征之一,其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错 误的是( ) A“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自氧化铁 B闻名世界的秦兵马俑是陶制品,由黏土经高温烧结而成 C陶瓷是应用较早的人造材料,主要化学成分
2、是硅酸盐 D陶瓷化学性质稳定,具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点 2“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句,下列关于该诗句中所涉及物质 的说法错误的是( ) A蚕丝的主要成分是蛋白质 B蚕丝属于天然高分子材料 C“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应 D古代的蜡是高级脂肪酸酯,属于高分子聚合物 3化学与生活密切相关。下列说法错误的是( ) A碳酸钠可用于去除餐具的油污 B漂白粉可用于生活用水的消毒 C氢氧化铝可用于中和过多胃酸 D碳酸钡可用于胃肠 X 射线造影检查 4 本草衍义中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞 着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖
3、长者为胜,平短者次之。”文中涉及的操作方法是( ) A蒸馏 B升华 C干馏 D萃取 5.化学与生活密切相关。下列说法错误的是( ) APM2.5 是指粒径不大于 2.5 m 的可吸入悬浮颗粒物 B绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染 C燃煤中加入 CaO 可以减少酸雨的形成及温室气体的排放 D天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料 2 上述真题涉及的题型为选择题。命题角度主要涉及: (1)日常生活中常见化学物质的性质及应用,如 T3。 (2)传统文化中涉及的物质性质和实验操作,如 T1、T2、T4。 (3)化学与 STSE,如 T3、T5。 预测 2020 年高考将在化学
4、与前沿科技、传统文化中的化学物质性质以及反应类型等方面加强命题,平 时应多多积累。 物质的性质与变化 1常见物质的性质及用途 性质 用途 (1) 生理盐水指的是消过毒的 0.90%的氯化钠溶液 一般用于静脉注射、 冲洗隐形眼镜和鼻 腔等 (2) 硅胶能吸收水分 可作(袋装食品)干燥剂 (3) 硅是常用的半导体材料 可作太阳能电池板 (4) 二氧化硅导光能力强,并且有硬度和柔韧度 可作光导纤维 (5) 4HFSiO2=2H2OSiF4 用氢氟酸雕刻玻璃 (6) 二氧化氯具有较强的氧化性 可用于自来水的杀菌消毒 (7) 漂白粉、漂白液具有氧化性 可作杀菌消毒剂,还可作漂白剂 (8) 碘酸钾在常温下
5、稳定 食盐中的加碘物质 (9) 草木灰和硫酸铵反应生成氨气,使肥效降低 草木灰和硫酸铵不能混合施用 (10) NaHCO3受热分解生成 CO2,能与酸反应 可用作焙制糕点的膨松剂、 胃酸中和剂 (11) Na2CO3水解使溶液显碱性 用热的纯碱溶液洗去油污 (12) Na2O2与 H2O、CO2反应均生成 O2 作供氧剂 (13) 肥皂水显碱性 可作蚊虫叮咬处的清洗剂 (14) 水玻璃不燃不爆 可用作耐火材料 (15) 铝有还原性、与氧化铁反应放出大量的热 可用于焊接铁轨 (16) MgO、Al2O3的熔点很高 作耐高温材料 (17) 明矾水解生成氢氧化铝胶体,具有吸附性 明矾作净水剂(混凝剂
6、) (18) 小苏打和明矾反应生成二氧化碳 可以作泡沫灭火器的主要成分 (19) 明矾溶液显酸性 中国古代利用明矾溶液清除铜镜表面 3 的铜锈 (20) Al(OH)3有弱碱性 可用于中和胃酸 (21) Fe2O3是红棕色粉末 可用作红色颜料 (22) Fe2(SO4)3水解生成氢氧化铁胶体,具有吸附性 可用作净水剂(混凝剂) (23) K2FeO4是强氧化剂,其还原产物铁离子水解后生 成氢氧化铁胶体 作新型净水剂(杀菌、吸附悬浮物) (24) CuSO4使蛋白质变性 若误服 CuSO4溶液,可喝蛋清或豆浆 解毒 (25) BaSO4不溶于水,不与胃酸反应 在医疗上进行胃部造影前, BaSO4
7、用作 患者服用的“钡餐” 2.常见的物理变化与化学变化 变化 比较 物理变化 化学变化 三馏 蒸馏、分馏 干馏 四色 焰色反应 显色反应、颜色反应、指示剂变色反 应 七解 溶解潮解 分解、电解、水解、裂解、降解 十九化 熔化汽化 液化酸化 氧化、氢化、水化、风化、钝化、 皂化、炭化、催化、磺化、酯化、 硝化、 裂化、 卤化、 橡胶老化、 歧 化 物质的性质及用途 1下列有关物质性质与用途具有对应关系的是( ) AClO2具有强氧化性,可用于生活用水的消毒 BCCl4的密度比 H2O 大,可用于萃取 Br2和 I2 CSiO2与碱反应,可用于制造光导纤维 DFe2O3能与 Al 反应,可用于油漆
8、、橡胶的着色 2物质的性质决定其用途。下列说法错误的是( ) A利用钠在电光源上发出的黄色光透雾能力强的特点制高压钠灯 B利用氯气的强氧化性漂白干燥的有色布条 C液氨汽化时要吸收大量的热,使周围的温度急剧下降,可用作制冷剂 D常温下,铝遇浓硝酸发生钝化,可用铝制容器盛装和运输浓硝酸 4 物质的变化 3下列过程只发生物理变化的是( ) A煤经过气化和液化等可得到清洁能源 B在新购置的房子中放置竹炭,吸收有毒气体 C用明矾的水溶液浸泡铜器可除去其表面的铜锈 D用氢氟酸刻蚀玻璃制备工艺美术画 4下列诗句或谚语都与化学现象有关,其说法不正确的是 ( ) A“水乳交融,火上浇油”前者是物理变化,后者包含
9、化学变化 B“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化 C“滴水石穿,绳锯木断”不包含化学变化 D“野火烧不尽,春风吹又生”包含了多种化学变化 5化学与生产、生活密切相关。下列过程中没有发生化学变化的是( ) A活性炭去除冰箱里的异味和作脱色剂 B在燃煤中加入适量的生石灰以减少 SO2的排放量 C用一定比例的生石灰、硫黄和水共煮制石硫合剂农药(棕红色) D古代用银针检验食品中是否含有剧毒粗砒霜(含硫化物杂质的 As2O3) (1)化学变化:同素异形体之间的相互转化、CuSO4 5H2O 的脱水、蛋白质变性、电解质溶液导电、浓硫 酸脱水。 (2)物理变化:金属导电、盐析、活性炭吸附、渗析。 (3)爆炸
10、有的是化学变化引起的,有的是物理变化引起的。 回归高考,真题验收 6下列说法错误的是( ) A糖类化合物也可称为碳水化合物 B维生素 D 可促进人体对钙的吸收 C蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成的物质 D硒是人体必需的微量元素,但不宜摄入过多 7化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是( ) 化学性质 实际应用 A Al2(SO4)3和小苏打反应 泡沫灭火器灭火 B 铁比铜金属性强 FeCl3腐蚀 Cu 刻制印刷电路板 C 次氯酸盐具有氧化性 漂白粉漂白织物 D HF 与 SiO2反应 氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记 8下列我国科技成果所涉及物质的应用中,发生的不是化学变化的是( ) 5 A
11、.甲醇低温所制氢气用于新能源汽车 B.氘、氚用作“人造太阳”核聚变燃料 C.偏二甲肼用作发射“天宫二号”的火箭燃料 D.开采可燃冰,将其作为能源使用 科学、技术、社会、环境等实际问题经常涉及化学知识和化学原理,高考在选择题中通过化学与 STSE 题型考查学生的化学学科素养,此类题目知识涉及面广,难度不大,复习时注意环境问题、能源问题、材 料问题、社会生活问题等问题的记忆与积累,习惯从化学视角去思考问题。 化学与 STSE 1化学与环境 污染名称 主要污染物及形成原理 酸雨 化石燃料的过度使用是导致酸雨形成的主要原因:2SO2O22SO3,SO3 H2O=H2SO4;SO2H2OH2SO32H2
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