体育与健康知识讲座课件.ppt
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1、大家好大家好体育与健康知识讲座体育与健康知识讲座 健康是人的基本权利健康是人的基本权利 是人生最宝贵的财是人生最宝贵的财富之一富之一 u古往今来,人人都希望健康。因为健康总是与家庭的幸福、学业的成功和社会的发展联系在一起的。有人曾这样描述:人生有两大意愿,一是家庭幸福,二是事业有成。如果家庭幸福为10分,事业有成为100分,那么健康就是0前面的那个“1”,可见没有健康一切都无从谈起。什么是健康什么是健康什么是健康什么是健康什么是健康一、健康概念的演变 什么是健康?长期以来,许多人认为“没有病痛和不适,就是健康”,甚至有的人认为能吃、能喝、能睡、能上班就是健康。但是,随着社会的不断进步和科学技术
2、的不断发展,心理因素对于健康的影响越来越引起人们的关注,人们在重视生理健康的同时,对心理健康的重视程度与日俱增。那种“无病即健康”的传统健康观日渐为人们所抛弃,新的健康观应运而生。什么是健康什么是健康1、健康的英文是:health。在一些词典中,“健康”通常被简单扼要地定义为“机体处于正常运作状态,没有疾病”。这是传统的健康概念。通常我们确实是把疾病看成是机体受到干扰,导致功能下降,生活质量受到损害(主要由肉体疼痛引起)或早亡。什么是健康什么是健康2、在辞海中健康的概念是:“人体各器官系统发育良好、功能正常、体质健壮、精力充沛并具有良好劳动 效能的状态。通常用人体测量、体格检查和各种生理指标来
3、衡量。”这种提法要比“健康就是没有病”完善些,但仍然是把人作为生物有机体来对待,因为它虽然提出了“劳动效能”这一概念,但仍未把人当作社会人来对待。人的健康不仅受生物因素的制约,也受心理因素和社会因素的影响。对健康的这种认识,在生物医学模式时代被公认是正确的。什么是健康什么是健康3、关于健康和疾病的概念,简明不列颠百科全书1985年中文版的定义是:“健康,使个体能长时期地适应环境的身体、情绪、精神及社交方面的能力。”“疾病,是以产生症状或体征的异常生理或心理状态”,是“人体在致病因素的影响下,器官组织的形态,功能偏离正常标准的状态。”“健康可用可测量的数值(如身高、体重、体温、脉搏、血压、视力等
4、)来衡量,但其标准很难掌握。”什么是健康什么是健康 事实上,要对此作出确切的定义很难。因为,即使没有明显的疾病,人对健康或不健康的感觉也具有很大的主观性。毫无疑问,觉得身体健康,不等于身体没有疾病;即使借助医学仪器设备检查身体没有疾病,也不等于身体就健康。什么是健康什么是健康二、什么是现代健康观?1、世界卫生组织1948年在其宪章序言中指出:“健康不仅是没有疾病,而且是个体在身体上、精神上、社会上的完美状态”。1978年9月,国际初级卫生保健大会在阿拉木图宣言中又进一步明确指出:“健康不仅是没有疾病及体质强壮,而且是身心健康、社会幸福的充满状态”。1989年世界卫生组织又把健康定义扩充为躯体健
5、康、心理健康、社会适应健康和道躯体健康、心理健康、社会适应健康和道德健康的四维健康观。德健康的四维健康观。什么是健康什么是健康l世界卫生组织提出健康应具备的标准:l1.有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作的压力,而不感到过分紧张;l2.处世乐观,态度积极,乐于承担责任,不挑剔事物的巨细;l3.善于休息,睡眠良好;什么是健康什么是健康l4.应变力强,能适应环境的变化;l5.能抵抗一般 性感冒和传染病;l6.体重得当,身材匀称,站立时,头、肩、臂位置协调;l7.眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎;什么是健康什么是健康l8.牙齿清洁,无空洞,无痛感,齿龈颜色正常,无出血现象;l9.头发有光泽
6、,无头屑;l10.肌肉、皮肤富有弹性,走路轻松。什么是健康什么是健康2、什么是心理健康?心理健康是相对于生理健康而言的。心理健康也叫心理卫生,其含义主要包括两个方面 2.1、是指心理健康的状态,即没有心理疾病,心理功能良好。就是说能以正常稳定的心理状态和积极有效的心理活动,面对现实的、发展变化着的自然环境、社会环境和自身内在的心理环境,具有良好的调控能力、适应能力,保持切实有效的功能状态。什么是健康什么是健康2.2、是指维护心理的健康状态,亦即有目的、有意识、积极自觉地按照个体不同年龄阶段身心发展的规律和特点,遵循相应的原则,有针对性地采取各种有效的方法和措施,营造良好的家庭环境、学校环境和社
7、会环境,通过各种形式的宣传、教育和训练,以求预防心理疾病,提高心理素质,维护和促进心理活动的这种良好的功能状态。上述两个方面即构成了心理健康这一概念的基本内涵。什么是健康什么是健康2.3、心理健康的标准 心理学家认为,人的心理健康包括以下七个方面:(1)智力正常、(2)情绪健康、(3)意志健全、(4)行为协调、(5)人间关系适应、(6)反应适度、(7)心理特点符合年龄。什么是健康什么是健康l心理健康的标准心理健康的标准l心理学家将心理健康的标准描述为以下几点:l有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。l适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。l在日常生活中,具有适度的主动性,不
8、为环境所左右。l什么是健康什么是健康l理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。l适度地接受个人的需要,并具有满足此种需要的能力。l有自知之明,了解自己的动机和目的,能对自己的能力作客观的估计。l能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应社会的标准,对自己的工作能集中注意力。什么是健康什么是健康l有切合实际的生活目标。l具有从经验中学习的能力,能适应环境的需要改变自己。l有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下,能保持自己的个性,既不过分阿谀,也不过分寻求社会赞许,有个人独立的意见,有判断是非的标准。什么是健康什么是健康3、社会适应
9、性(社会健康):指个体与他人及社会环境相互作用并具有良好的人际关系和实现社会角色地能力。有此能力的个体在交往中有自信感和安全感,与人友好相处,心情舒畅,少生烦恼,知道如何结交朋友、维持友谊,知道如何帮助他人和向他人求助,能聆听他人意见、表达自己的思想,能以负责任的态度行事并在社会中找到自己合适的位置。什么是体育锻炼什么是体育锻炼 体育锻炼是增进健康的重要有效途径l体育锻炼:是指人们根据需要自我选择,运用各种体育手段(各种身体练习和方法),并结合自然力和卫生因素,以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活和支配余暇时间为目的的身体活动。其着重点在于身体活动什么什么是是体质体质l早在建
10、国之初毛泽东主席就提出了“发展体育运动,增强人民体质”的口号。长期以来我国体育的根本目的就是增强人民体质。体质,有医学层面上的含义,也有体育理论上的内涵。在此我们都指的是后者。什么是体质什么是体质 体质是人体的综合质量。它是人的有机体在遗传变异和后天获得性的基础上所表现出来的机能和形态上相对稳定的特征。它包括:l1、身体形态发育水平:体型、身体姿态、营养状况等。l2、生理生化功能水平:即机体新陈代谢功能及人体各系统、器官的工作效能。什么是体质什么是体质l3、身体素质和运动能力:即身体在生活、劳动和运动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等身体素质以及走、跑、跳跃、投掷、攀登、爬越、悬垂、
11、支撑等运动能力。l4、心理状态:包括本体感知觉能力、个性、人际关系、意志力、判断力等。l5、适应能力:对外界环境以及抗寒耐暑的能力,对疾病的抵抗能力。体质和健康的关系体质和健康的关系l1、体质是健康的物质基础,健康是体质的外在表现。二者是紧密联系、不可分割的。l2、体质是一种特质,健康是一种状态。l3、体质是人体维持良好健康状态的能力。体质和健康的关系体质和健康的关系l从健康与体质的概念比较中,我们可以认为,健康对人的意义更重要。而体质可以认为是健康的基础之一,增强体质是促进健康的重要手段。l通过体育锻炼,可以增强人的体质,从而进一步促进人的健康。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体
12、发展的作用l一、体育锻炼对促进人体发展的科学依据l1、新陈代谢的同化异化作用是人体生命活动的基本规律。l 运动生理学中所揭示的超量恢复原理,证明有机体的同化异化作用是互相转化和互相促进的。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l超量恢复_人体运动时需要消耗一定的能量,能量物质的消耗(分解)和恢复(再合成)过程也同时存在着。运动停止后,消耗过程逐渐减弱,恢复过程逐渐加强,在恢复过程中,经过食物的补充和合理的休息,体内能量物质不仅能恢复到原有水平,而且在一段时间内还能超过原有水平,这种现象在运动生理学上叫做超量恢复。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l超量恢
13、复的大小及其持续时间,取决于能源物质的消耗程度。在一定范围内,体内能量物质的消耗越大,随后出现的超量恢复就越明显。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l2、生物进化论中关于“用进废退”的法则告诉我们,长久不使用的器官系统就会萎缩、退化,而经常使用的器官系统就会得到充分的发展,并形成形态学和生理学的特征,而这些特征就是体质增强的表现。如:心肌的肥厚有力,骨骼肌的粗壮等。这些形态和生理的变化,证明了用进废退的科学道理体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l3、从遗传和变异的关系来看,遗传是相对的,变异是绝对的。l实践证明,人体是具有可逆性的,在一定外界条件的作
14、用下,特别是通过体育锻炼,人的体质状况是可以增强的。这样可能引起体内遗传分子方面的种类、数量和结构的改变,形成变异,并以遗传信息的方式,逐代遗传下去,这就为人体的发展奠定了遗传学的科学依据。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l二、体育锻炼的作用l1、体育锻炼能改善和提高中枢神经系统的机能。l(1)人体的一切活动都是在神经系统统一指挥下进行的。反过来,人体的各种活动对神经系统也会产生相应的影响。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l体育锻炼往往要求身体完成一些比日常活动更为复杂的动作。所以,中枢神经系统就必须迅速动员和发挥各器官系统的的机能以协调适应肌肉
15、活动的需要,从而改善神经过程的均衡性和灵活性,提高大脑皮层的适应能力。因此,经常参加体育锻炼,能促进大脑细胞工作能力提高,反应灵活、迅速、准确。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l2、体育锻炼能促进有机体的生长发育,提高运动系统的机能。l运动系统包括骨骼、肌肉和关节三个部分。l(1)骨骼是组成人体的支架。经常参加体育锻炼,可以使管状骨变粗,骨质增厚,骨结节和粗隆增大,骨小梁的排列也随之产生适应性变化,使骨骼更加结实、抗压、抗弯、抗断性能调高。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l(2)体育锻炼对肌肉的发展也有明显的作用。体育锻炼时,肌肉工作加强,血液供
16、应增加,蛋白质及肌糖原等营养物质的供应也增加,肌肉中营养物质的吸收和贮存能力相应加强,从而使肌纤维增粗,肌肉体积增大,因而肌肉也逐渐变得更加粗壮、结实、有力。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l通过系统的体育锻炼,还可以提高神经系统对肌肉活动的控制能力。表现在动作的反应速度、准确性和协调性都有提高。体育锻炼可以加强关节周围肌肉、韧带的伸展性能,扩大关节运动幅度和提高关节的灵活性,同时也加强了关节的稳定性。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l3、体育锻炼能提高内脏器官的机能。l(1)体育锻炼对心血管系统的影响。l心血管系统是一个封闭的管道系统,它是由心
17、脏这个推动血液循环的动力站和血液流动的管道血管组成的。人体所需的氧和营养物质以及代谢的终产物均要靠血液在这个管道系统中运输。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l经常参加体育锻炼,能有效的增大心脏的容量,心肌也会象骨骼肌一样的增厚、增大、有力,这种增大称之为心脏的运动性肥大。这是心脏对剧烈血液循环与大量输氧的形体性适应。它使心脏的每搏输出量增加,安静时的心率减慢。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l一般人每分钟心跳7080次/分左右,而经常参加体育锻炼的人的心率约为5060次/分,虽然每分钟心跳次数减少,但每分钟心脏射出的血量却不低于一般人,仍能保证机
18、体血液供应。在轻度活动时,主要靠每搏输出量来提高心输出量,心跳次数增加不多;而缺乏体育锻炼的人由于心肌力量弱,每搏输出量不可能有何增多,主要靠加快心跳频率来提高心输出量,以满足机体的需要。稍一运动就会出现心跳气急现象,容易疲劳,如果活动加剧,心跳增加到160180次/分就会感到难受,出现脸色苍白,甚至恶心、呕吐现象。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l(2)体育锻炼能提高呼吸系统的功能。l 呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺这几个呼吸器官组成。通过呼吸器官反复与机体外进行气体交换的动作叫呼吸运动。呼吸运动主要由呼吸肌的收缩、舒张而牵引胸廓的扩张和缩小来完成。呼吸肌包
19、括:膈肌、肋间肌、以及腹肌、肩带肌、背阔肌等。体育锻炼对促进人体发展的作用体育锻炼对促进人体发展的作用l经常参加体育锻炼的人,其呼吸肌功能会随着呼吸运动的加强而得到锻炼提高。吸气时,就能将胸腔扩张得更大,因而呼吸更有力,胸围、呼吸差增大,呼吸肌的力量和耐力也增强。肺活量也增大,进而提高了呼吸系统的功能和适应能力。科学锻炼身体的基本原则科学锻炼身体的基本原则l一、因人制宜的原则l每个参加体育锻炼的人应根据自身体质和健康状况来选定锻炼的内容、时间和方法。科学锻炼身体的基本原则科学锻炼身体的基本原则l因为锻炼者存在着性别、年龄的差异,各自原有的锻炼基础和健康状况以及工作、生活特点和要达到的锻炼程度也
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