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类型倒叙写作指导教材课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4766011
  • 上传时间:2023-01-08
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:1.63MB
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    关 键  词:
    倒叙 写作 指导 教材 课件
    资源描述:

    1、认识顺叙认识顺叙是是按着事情按着事情发发生的生的先先后后次序次序来叙来叙述述。例如先说事情发生的起因然后说事情的经过最后说事情的结果早上,母早上,母鸡带鸡带着小着小鸡鸡到草地玩到草地玩耍。忽然,空中耍。忽然,空中飞来飞来一一只只老老鹰鹰。老老鹰鹰捉小捉小鸡鸡顺叙顺叙法法 示例示例老老鹰张开两只鹰张开两只尖利的爪尖利的爪子子,要捉,要捉小鸡小鸡。母。母鸡为鸡为了保了保护护子女,便子女,便张开张开翅膀,把小翅膀,把小鸡拥鸡拥在在怀里怀里。不管老。不管老鹰怎样鹰怎样攻击攻击,母,母鸡鸡也不退也不退缩缩。这时这时,远处传来猎人的枪声远处传来猎人的枪声,令令老鹰吓老鹰吓了一跳,急急忙忙的了一跳,急急忙忙

    2、的飞飞走走了。了。虽然小鸡没有受伤,虽然小鸡没有受伤,但是但是母鸡母鸡的翅膀的翅膀却却被被老鹰抓伤老鹰抓伤了!了!这这篇文章用了篇文章用了顺叙顺叙法法,(按着事情发生的先后次序来叙述)老老鹰飞来鹰飞来要捉要捉小鸡小鸡母母鸡鸡保保护护小小鸡鸡老鹰给吓老鹰给吓走了,母走了,母鸡为鸡为保护小鸡保护小鸡,翅膀受了,翅膀受了伤伤。顺叙法的的优点优点:顺着事情发生的先后次序,一步一步交代情节,清楚明白。奇怪,奇怪,母母鸡的鸡的翅翅膀受膀受伤了伤了呢!呢!老老鹰鹰捉小捉小鸡鸡倒倒叙叙法法 示例示例原來,母原來,母鸡鸡早上早上带带小小鸡鸡到草地到草地玩耍玩耍时时,空中突然,空中突然飞来飞来一一只只老老鹰鹰。张

    3、开两只张开两只尖利的爪,要捉小尖利的爪,要捉小鸡鸡。母。母鸡为鸡为了保了保护护子女,便子女,便张开张开翅膀,把翅膀,把小小鸡拥鸡拥在在怀里怀里。不管老。不管老鹰怎样攻击鹰怎样攻击,母母鸡鸡也不也不退缩退缩。幸好幸好远处传来猎人的枪声远处传来猎人的枪声,令老,令老鹰吓鹰吓了一跳,急急忙忙的了一跳,急急忙忙的飞飞走了,小走了,小鸡鸡才沒有受才沒有受伤伤,但是母,但是母鸡鸡的翅膀的翅膀却却因因此被此被老鹰老鹰抓抓伤伤了。了。母母鸡鸡翅膀受了翅膀受了伤伤。老鹰老鹰要捉小要捉小鸡鸡,母,母鸡鸡保保护护小小鸡鸡老老鹰虽鹰虽然然给吓给吓走了,但是走了,但是母母鸡鸡的翅膀被抓的翅膀被抓伤伤了。了。倒叙倒叙,是

    4、根据表达的需要,把是根据表达的需要,把事件的事件的结局结局或某个或某个最重要、最突出最重要、最突出的片段的片段提到文章的前边,然后再从提到文章的前边,然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。行叙述。采用倒叙的方法,能设置悬采用倒叙的方法,能设置悬念,吸引读者兴趣,同时也可念,吸引读者兴趣,同时也可以避免叙述的平板和结构的单以避免叙述的平板和结构的单调。调。倒叙如何开头?倒叙如何开头?1、事件结果在前,然后再按时间顺序、事件结果在前,然后再按时间顺序或地点转换叙述事件的过程。或地点转换叙述事件的过程。2、表现主题部分在前。、表现主题部分在前。3、最精彩的部分在

    5、前。、最精彩的部分在前。4、由眼前之物引起回忆。、由眼前之物引起回忆。二二、表现主题部分在前、表现主题部分在前 昏黄的灯光下,妈妈依旧在不停地昏黄的灯光下,妈妈依旧在不停地拧着螺丝。一下,又一下,每一次的拧拧着螺丝。一下,又一下,每一次的拧紧都用上了全身的力气。三轮车架下的紧都用上了全身的力气。三轮车架下的妈妈,两鬓已经布上了银丝,眼角的皱妈妈,两鬓已经布上了银丝,眼角的皱纹好似一条条深深浅浅的沟壑,粗糙的纹好似一条条深深浅浅的沟壑,粗糙的脸在灯光下显得愈加苍白脸在灯光下显得愈加苍白,一双枯树皮一双枯树皮似的手在不停地用力、用力似的手在不停地用力、用力.看着妈看着妈妈的银丝、妈妈的脸妈妈的双手

    6、妈的银丝、妈妈的脸妈妈的双手,那幕那幕幕的往事从脑海里汩汩地浮现出来幕的往事从脑海里汩汩地浮现出来 赏赏析析 小作者的意图是通过以骑三轮车为职业的妈妈每天起早摸黑地对家庭的付出,表现母爱的伟大。例文中妈妈修三轮车的片段无疑是最能表现文章主题部分,小作者把这样的部分提到了文章的开头进行叙述、描写,顺里成章地引出对往事的回忆。三、最精彩的部分在前三、最精彩的部分在前 【举例】今天早晨,在水东街上,一位初中生正急匆匆地赶往学校,后面,一位老大爷在紧紧跟随。转眼间,这位初中生迅速地闪进了学校,径直朝班级走去,老大爷也急忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢?事情还得从上个星期天下午说起。赏析 例文

    7、的叙述之所以说精彩,是因为它设置了一个悬念,一下就抓住了读者的心,勾起了读者的阅读欲望。小作者把这一精彩的部分放在作文开头,自然引出了对过去事件的回忆。写写法法 四、由眼前之物引起回忆。四、由眼前之物引起回忆。【举例】在我的抽屉里,珍藏着一枚胸针。这不是一枚普通的胸针,这胸针,凝聚着奶奶对我无微不至的关怀。每当我看到它,奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前,每当我捧起它,就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。初冬来临时,校园里那几棵杉树在初冬来临时,校园里那几棵杉树在寒风中战栗着,枯黄的落叶随风乱舞寒风中战栗着,枯黄的落叶随风乱舞。凝望着这些飘落的树叶,我想起了。凝望着这些飘落的树叶,我想起了我

    8、的父亲。我的父亲。童年的记忆中,父亲总是和落叶连童年的记忆中,父亲总是和落叶连在一起。在一起。倒叙的注意事项倒叙的注意事项 1、倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。2、不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。章的眉目不清。二二、表现主题部分在前、表现主题部分在前 昏黄的灯光下,妈妈依旧在不停地昏黄的灯光下,妈妈依旧在不停地拧着螺丝。一下,又一下,每一次的拧拧着螺丝。一下,又一下,每一次的拧紧都用上了全身的力气。三轮车架下的紧都用上了全身的力气

    9、。三轮车架下的妈妈,两鬓已经布上了银丝,眼角的皱妈妈,两鬓已经布上了银丝,眼角的皱纹好似一条条深深浅浅的沟壑,粗糙的纹好似一条条深深浅浅的沟壑,粗糙的脸在灯光下显得愈加苍白脸在灯光下显得愈加苍白,一双枯树皮一双枯树皮似的手在不停地用力、用力似的手在不停地用力、用力.看着妈看着妈妈的银丝、妈妈的脸妈妈的双手妈的银丝、妈妈的脸妈妈的双手,那幕那幕幕的往事从脑海里汩汩地浮现出来幕的往事从脑海里汩汩地浮现出来 写写法法 三、最精彩的部分在前三、最精彩的部分在前 【举例】今天早晨,在水东街上,一位初中生正急匆匆地赶往学校,后面,一位老大爷在紧紧跟随。转眼间,这位初中生迅速地闪进了学校,径直朝班级走去,老

    10、大爷也急忙跟了进去。老大爷为什么要跟踪这位初中生呢?事情还得从上个星期天下午说起。写写法法 四、由眼前之物引起回忆。四、由眼前之物引起回忆。【举例】在我的抽屉里,珍藏着一枚胸针。这不是一枚普通的胸针,这胸针,凝聚着奶奶对我无微不至的关怀。每当我看到它,奶奶那慈爱的面容就浮现在了我的眼前,每当我捧起它,就不由得令我回想起那件难以忘怀的往事。初冬来临时,校园里那几棵杉树在初冬来临时,校园里那几棵杉树在寒风中战栗着,枯黄的落叶随风乱舞寒风中战栗着,枯黄的落叶随风乱舞。凝望着这些飘落的树叶,我想起了。凝望着这些飘落的树叶,我想起了我的父亲。我的父亲。童年的记忆中,父亲总是和落叶连童年的记忆中,父亲总是和落叶连在一起。在一起。倒叙的要求:倒叙的要求:、倒叙、倒叙时要注意开头。时要注意开头。、倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限、倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。、不要无目的地颠来倒去,反反复复,使、不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。文章的眉目不清。当堂练习当堂练习 在这段时间里,你也渐渐地适应了初中的生活,但在这过程中,你肯定也遇到了不少或开心或幸福或麻烦或尴尬的事,抓住一件在你身边发生的小事,用倒叙的写作方法写作一篇文章,字数300字左右。

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