人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸课件.ppt

1、2、如果你、如果你捏鼻子捏鼻子,闭闭嘴，嘴，有什么感受？有什么感受？1、你知道婴儿出生的、你知道婴儿出生的第第一声啼哭一声啼哭怎么回事么？怎么回事么？呼吸呼吸（呼气）（呼气）憋气，不能呼吸憋气，不能呼吸人体每时每刻都在进行人体每时每刻都在进行气体气体交换交换。从空气中获取氧气，。从空气中获取氧气，排出体内产生的二氧化碳，排出体内产生的二氧化碳，也就是也就是呼吸呼吸。人的呼吸是由。人的呼吸是由呼吸系统呼吸系统来完成的。来完成的。呼吸系统与周围的空气进呼吸系统与周围的空气进行气体交换，行气体交换，空气质量空气质量直直接影响着你的健康接影响着你的健康呼吸系统的组成呼吸系统的组成鼻腔鼻腔喉喉咽咽气管气

2、管支气管支气管肺肺呼吸系统呼吸系统组成组成呼吸道呼吸道肺肺鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管气体交换的场所气体交换的场所 推测推测 呼吸道的作用呼吸道的作用谈谈捏鼻子谈谈捏鼻子,张嘴张嘴;捏鼻子捏鼻子,闭嘴闭嘴；不捏鼻子不捏鼻子,闭嘴的感受。根据不闭嘴的感受。根据不同的感觉来推测呼吸道的作用。同的感觉来推测呼吸道的作用。保证气流的通畅保证气流的通畅1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？用？这些作用是如何实现的？3、有了呼吸道对冷空气的处理，人体就能完全、

3、有了呼吸道对冷空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？避免空气中有害物质的危害吗？4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和赤、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？点？为什么？1、呼吸道有什么结构能保、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？证气流通畅？呼吸道都有骨或软骨作为支架，这呼吸道都有骨或软骨作为支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。可以保证呼吸道内的气流通畅。2、呼吸道除了保证气流的通、呼吸道除了保证气流的通畅

4、外，还有哪些作用？这些畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？作用是如何实现的？（2 2）清洁清洁空气空气：鼻毛鼻毛、鼻腔内的、鼻腔内的黏液黏液阻挡阻挡 和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。（1 1）温暖温暖空气空气：鼻腔：鼻腔毛细血管毛细血管预热吸入的冷空气。预热吸入的冷空气。（3 3）湿润湿润空气空气：鼻腔内的：鼻腔内的粘液粘液湿润吸入湿润吸入的空气。的空气。3、有了呼吸道对空气的处理，有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。质的危害吗？举例说明。外界空气外界空气 鼻鼻 咽咽 喉喉 气气 管管、支气管（

5、肺炎则是到、支气管（肺炎则是到达肺）（课后练习达肺）（课后练习3）急性支气管炎急性支气管炎、肺炎是、肺炎是由由细菌、病毒引起细菌、病毒引起的，说的，说一说这些致病的微生物从一说这些致病的微生物从外界到达发病部位的外界到达发病部位的“旅旅程程”。北京受到北京受到沙尘暴沙尘暴袭击袭击 （戴口罩戴口罩）在在剧毒气体环境剧毒气体环境中中要要配带防毒面具配带防毒面具 3、有了呼吸道对空气的处理，有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？物质的危害吗？不能完全避免。不能完全避免。因为呼吸道因为呼吸道处理空气的作用是有限的处理空气的作用是有限的 。呼吸系统对人

6、是如此重要，我们要保护呼吸系统对人是如此重要，我们要保护好呼吸系统，避免染上吸烟等不良嗜好。好呼吸系统，避免染上吸烟等不良嗜好。气管横切气管横切气管纵切气管纵切4、根据气管的横切和纵切图，、根据气管的横切和纵切图，分析痰是如何产生的？为什分析痰是如何产生的？为什么不要随地吐痰？么不要随地吐痰？为什么不能随地吐痰？为什么不能随地吐痰？痰痰是由气管、支气管中的是由气管、支气管中的黏液黏液及及灰尘灰尘、病菌病菌的混合的混合物产生的物产生的。传染病（如流行性感冒、肺传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的结核、肺炎等）的病原体病原体，都可以通过痰液进行都可以通过痰液进行传播传播。戴安娜戴安娜肯尼亚总统

7、基巴基肯尼亚总统基巴基5、试根据图片分析北欧人的鼻子、试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？何差异，为什么会出现这种差异？北欧人的鼻子大一些北欧人的鼻子大一些。鼻。鼻子大一些，子大一些，鼻腔鼻腔也就相应也就相应长长一些，这有利于预热吸入的一些，这有利于预热吸入的寒冷空气。寒冷空气。呼吸和呼吸和吞咽不能同时进行吞咽不能同时进行 当两条声带中间的当两条声带中间的空隙缩小时，呼出的空隙缩小时，呼出的气流振动了声带，就气流振动了声带，就发出了声音。发出了声音。声音是由喉部的声带声音是由喉部的声带发出的发出的。呼吸时，两条声带

8、是呼吸时，两条声带是分开的；分开的；呼吸系统呼吸系统组成组成呼吸道呼吸道肺肺鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管气体交换的场所气体交换的场所本节课小结本节课小结二、呼吸道的作用呼吸道的作用:1、气体进出的通道气体进出的通道2、对吸入的气体对吸入的气体 进行处理（鼻）进行处理（鼻）温暖温暖-毛细血管毛细血管湿润湿润-黏膜分泌黏液黏膜分泌黏液清洁清洁-鼻毛、鼻毛、黏液黏液3、发声发声-喉里的声带喉里的声带4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。呼吸道对空气的处理能力是有限的。本节课小结本节课小结在对溺水者进行人工呼吸以在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？

9、（课后练习鼻内的污物？（课后练习1）目的是使溺水者的鼻、咽、喉部目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，通畅，利于空气进出肺部利于空气进出肺部。反之，。反之，空气易进入胃内，回气时可能带空气易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸堵塞，动胃内食物返出，出现呼吸堵塞，造成窒息。造成窒息。1 12 23 34 45 56 6呼吸系统的组成及作用呼吸系统的组成及作用鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸道呼吸道肺肺清洁、温暖清洁、温暖、湿润空气、湿润空气。（有限的）主要器官，气主要器官，气体交换的场所体交换的场所呼呼吸吸系系统统气体进出肺气体进出肺的通道的通道第一课时一、肺与外界的气体交换一、肺

10、与外界的气体交换外界空气外界空气肺肺吸气吸气呼气呼气每分钟每分钟大约大约呼吸呼吸16 16次次。肺肺是呼吸系统的主要器官是呼吸系统的主要器官，（呼吸运动）（呼吸运动）呼吸频率呼吸频率：肺肺位于位于胸胸腔腔胸腔胸腔由由皮肤、肌皮肤、肌肉肉、胸廓胸廓共同围共同围成成胸廓左肺：有二叶右肺：有三叶一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换人在平静时每分钟大约呼吸人在平静时每分钟大约呼吸1616次次，为什么气体能进出肺呢？为什么气体能进出肺呢？空气每分钟能进入空气每分钟能进入针筒针筒16 16次吗？如何才次吗？如何才能实现？能实现？小体验 让我们将手放在胸部两侧，深深的吸让我们将手放在胸部两侧，深深的

11、吸气气再深深的呼气再深深的呼气你会感觉到肋骨你会感觉到肋骨如何运动？胸廓如何运动？胸廓(胸围差变化）如何运动？如何运动？吸气吸气 肋骨肋骨 运动，胸廓运动，胸廓 。呼气呼气 肋骨肋骨 运动，胸廓运动，胸廓 。胸廓的扩张和收缩与什么有关？胸廓的扩张和收缩与什么有关？向下向内向下向内缩小缩小向上向外向上向外扩大扩大空气是如何被吸入和呼出的肋间肌的活动使胸廓肋间肌的活动使胸廓横横径径(前后，左右径前后，左右径)变化变化肋骨向下肋骨向下向内运动向内运动胸廓变大胸廓变大胸廓变小胸廓变小肋间肌肋间肌舒张舒张肋骨向上肋骨向上向外运动向外运动肋间肌肋间肌收缩收缩（呼气（呼气）（吸气（吸气）一、肺与外界的气体交

12、换一、肺与外界的气体交换胸廓的上胸廓的上下径增大下径增大膈顶部膈顶部下降下降膈肌收缩膈肌收缩吸气吸气胸廓的上胸廓的上下径缩小下径缩小膈顶部膈顶部回升回升膈肌舒张膈肌舒张呼气呼气胸廓容积的扩大和缩小胸廓容积的扩大和缩小，还与膈的运动有关，还与膈的运动有关 胸廓容积变化是胸廓容积变化是呼吸肌（肋间肌、膈肌）呼吸肌（肋间肌、膈肌）收缩和舒张的结果。收缩和舒张的结果。在呼吸运动中胸廓容积变化的原因是什么呢？在呼吸运动中胸廓容积变化的原因是什么呢？肋间肌肋间肌收缩收缩肋间肌肋间肌舒张舒张向向上上向向外外移动移动向向下下向向内内移动移动胸廓胸廓扩大扩大胸廓胸廓缩小缩小 胸廓的变化与呼吸有什么关胸廓的变化与

13、呼吸有什么关系？是由于胸腔扩大导致吸气，系？是由于胸腔扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸腔扩大？还是因为吸气后使胸腔扩大？想一想：演示实验讨论：气体在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？如果气体破损漏气，或者罩中不严，结果会怎样？演示实验向上推橡皮膜时玻璃罩内气压增大，气球回缩。放松橡皮膜时玻璃罩内气压减少，气球胀大。胸腔体积缩小，呼气胸腔体积扩大，吸气肺与外界气体交换的原理和过程肺与外界气体交换的原理和过程呼吸肌收缩呼吸肌收缩肺扩张肺扩张胸廓扩大胸廓扩大气体进肺气体进肺肺内气压下降肺内气压下降呼吸肌舒张呼吸肌舒张肺回缩肺回缩胸廓缩小胸廓缩小气体出肺气体出肺肺内气压上升肺内气压上升吸气吸气呼气呼气

14、联系实际，分析问题联系实际，分析问题1 1、下水游泳时，如果水超过胸部。你、下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什么？有什么感觉？为什么？2 2、古代有些女子将胸部和腰部束得很、古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，这样做有什么紧，以保持苗条身材，这样做有什么危害？危害？答案：会感到呼吸困难答案：会感到呼吸困难(吃力吃力)，胸廓受到水，胸廓受到水的挤压，胸廓扩张受到影响。的挤压，胸廓扩张受到影响。答案：胸廓的扩张受到影响，吸气受到影答案：胸廓的扩张受到影响，吸气受到影响，不能正常呼吸，体质下降。响，不能正常呼吸，体质下降。、肺位于、肺位于()()A A、体腔、体腔 B B、

15、颅腔、颅腔 C C、胸腔、胸腔 D D、腹腔、腹腔、呼吸系统的主要器官是、呼吸系统的主要器官是()()A A、鼻腔、鼻腔 B B、气管、气管 C C、支气管、支气管 D D、肺、肺3、与胸廓节律性变化有关的肌肉是与胸廓节律性变化有关的肌肉是()A A、胸肌、胸肌 B B、肋间肌、肋间肌 C C、膈肌、膈肌 D D、肋间肌和膈肌、肋间肌和膈肌巩固训练：巩固训练：C CD DD D4 4、右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的、右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题：变化，依图回答下列问题：（1 1）A A图表示在图表示在 ，B B图图表示在表示在（2 2）吸气时

16、，肋间肌和膈肌）吸气时，肋间肌和膈肌 ，使胸腔的容积使胸腔的容积 ，肺随，肺随着着 ，肺内的气体压力，肺内的气体压力相应相应 ，气体便被吸入。，气体便被吸入。（3 3）呼气时，肋间肌和膈肌）呼气时，肋间肌和膈肌 ，使胸腔容积，使胸腔容积 ，肺随着肺随着 ，肺内的气体压力相应，肺内的气体压力相应 ，气体便被，气体便被排出。排出。呼气呼气吸气吸气变大变大收缩收缩扩大扩大减小减小舒张舒张变小变小缩小缩小增大增大第二节第二节 发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换 第二课时第二课时 肺泡与血液的气体交换肺泡与血液的气体交换1.人体的呼吸系统由人体的呼吸系统由_和和_组组成。成。2.呼吸道包括呼吸道包

17、括_、_、_、_、_。3.呼吸道的作用是什么？呼吸道的作用是什么？保证气体顺畅通过；保证气体顺畅通过；对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。体温暖、湿润、清洁。温故而知新呼吸道呼吸道肺肺鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管 吸气吸气 呼气呼气膈肌膈肌肋间肋间肌肌前后径、左前后径、左右径缩小右径缩小上下径缩小上下径缩小胸廓缩小胸廓缩小肺收缩肺收缩内压增大内压增大肺内气体经肺内气体经呼吸道排出呼吸道排出舒张舒张舒张舒张肋间肋间肌肌前后径、左前后径、左右径增大右径增大上下径增大上下径增大胸廓扩大胸廓扩大内压缩小内压缩小肺扩张肺扩张外界空气经外界空气经

18、呼吸道入肺呼吸道入肺收缩收缩收缩收缩膈肌膈肌4._4._是呼吸系统的主要器官。是呼吸系统的主要器官。5.5.肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换肺肺第二节第二节 发生在肺内的气体交发生在肺内的气体交换换 （第（第2课时）课时）肺泡与血液的气体交换肺泡与血液的气体交换想一想，议一议（想一想，议一议（P45）仔细阅读下表中的数据，分析呼出的气体成分发仔细阅读下表中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的，含生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的，含量减少的气体成分到哪里去了？量减少的气体成分到哪里去了？气体成分气体成分氮气氮气氧气氧气二氧化碳二氧化碳水水其他气体其

19、他气体在大气中的含在大气中的含量（量（%）78210.030.070.9在呼出气体中在呼出气体中的含量（的含量（%）781641.10.9 与吸入气体相比，与吸入气体相比，呼出气体呼出气体中中氧气氧气含量含量减少减少，二氧化碳二氧化碳含量含量增加增加。如何证明呢？如何证明呢？图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。资料

20、分析1、甲瓶、乙瓶中石灰、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说水的混浊程度不同说明了什么？明了什么？说明呼出气体中二氧化碳较多说明呼出气体中二氧化碳较多甲甲乙乙轻微浑浊轻微浑浊明显浑浊明显浑浊资料分析甲甲乙乙2、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？、在实验装置中，为什么要设置甲瓶？作对照作对照轻微浑浊轻微浑浊明显浑浊明显浑浊甲甲乙乙3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？为什么？氧气减少，二氧化碳增多氧气减少，二氧化碳增多在人体中发生了呼吸作用，这一变化发生在肺部。在人体中发生了呼吸作用，这一变化发生在肺部。轻微浑浊轻微浑浊明显浑浊明显浑浊 呼出

21、的气体中，氧气的含量呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。这减少，二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢？种变化是怎样发生的呢？思考：思考：肺泡与血液的肺泡与血液的气体交换气体交换肺适于气体交换的特点有哪些？肺适于气体交换的特点有哪些？1 1、肺泡、肺泡数目多数目多3 3、肺泡外面包绕着丰富的、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管毛细血管2 2、肺泡壁和毛细血管壁、肺泡壁和毛细血管壁薄薄（表面积大）（表面积大）（只有一层上皮细胞）（只有一层上皮细胞）讨论讨论肺与血液的气体交换过程肺与血液的气体交换过程肺泡肺泡血液血液氧气氧气氧气氧气二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳毛细血管壁毛细血管壁毛

22、细血管壁肺肺 泡泡 壁壁思思 考考1 1、进入血液的氧气要送到什么部位？二氧、进入血液的氧气要送到什么部位？二氧化碳是在什么部位产生的？化碳是在什么部位产生的？组织细胞组织细胞2 2、氧气在细胞的什么部位被利用？、氧气在细胞的什么部位被利用？线粒体（通过呼吸作用）线粒体（通过呼吸作用）组织细胞组织细胞有机物有机物 氧氧 二氧化碳二氧化碳 水水 能量能量线粒体线粒体呼吸作用：呼吸作用：组织细胞组织细胞毛细血管毛细血管肺泡肺泡二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳氧气氧气氧气氧气呼吸道呼吸道肺肺肺泡肺泡毛细血管毛细血管组织细胞组织细胞呼呼出出O O2 2COCO2 2O O2 2O O2 2COCO2

23、2COCO2 2O O2 2COCO2 2吸入吸入O O2 2COCO2 2（肺泡气体交换肺泡气体交换）（组织气体交换组织气体交换）呼吸的全过程呼吸的全过程外外界界空空气气呼吸道呼吸道 肺肺呼吸运动呼吸运动氧氧肺部肺部毛毛细细血管血管CO2扩散作用扩散作用血血液液循循环环组织组织毛毛细细血管血管组织组织细胞细胞O2CO2扩散作用扩散作用一一.肺的通气肺的通气二二.肺泡内的气肺泡内的气体交换体交换三三.气体在血气体在血液的运输液的运输四四.组织里的组织里的气体交换气体交换 这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至造成呼吸

24、障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。危及生命。1.向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变浑浊，说明吹出的气体中增多了浑浊，说明吹出的气体中增多了氧气氮气二氧化碳一氧化碳氧气氮气二氧化碳一氧化碳.外界空气中的氧气进入人体后，最终到达外界空气中的氧气进入人体后，最终到达肺血液心脏细胞肺血液心脏细胞.外界空气中的氧进入体内血液，需经过外界空气中的氧进入体内血液，需经过细胞膜细胞膜层层层层层层层层CDB4.4.下图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分析下图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分析回答：回答：（1 1）曲线）曲线ABAB段表示的是

25、吸气过程还是呼气过程？此时肺内压段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压与外界大气压有什么关系？与外界大气压有什么关系？（2 2）曲线）曲线BCBC段变化中，胸廓容积是怎样变化的？段变化中，胸廓容积是怎样变化的？ABC时间大气压肺内气压曲线曲线ABAB段表示的是呼气过程，此时肺内压大于外界大气压段表示的是呼气过程，此时肺内压大于外界大气压曲线曲线BCBC段变化中，胸廓容积增大段变化中，胸廓容积增大（3 3）图中）图中B B点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系？关系？（4 4）请说明在）请说明在ABAB段、段、BCBC段中，呼吸肌的收缩和舒张情况：段中，呼吸肌的收缩和舒张情况：ABAB段，呼吸肌段，呼吸肌 ；BCBC段，呼吸肌段，呼吸肌 。图中图中B B点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压舒张舒张收缩收缩总总 结结一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换外界空气外界空气肺肺吸气吸气呼气呼气（呼吸运动）（呼吸运动）肺与外界气体交换的原理和过程肺与外界气体交换的原理和过程肺泡肺泡氧气氧气血液血液二氧化碳二氧化碳二、肺泡与血液的气体交换：二、肺泡与血液的气体交换：（毛细血管中的）（毛细血管中的）(气体的扩散作用气体的扩散作用)