2022年中考英语一轮复习语法部分名词（ppt课件）.pptx

1、2022-2023初中英语牛津版中考一轮复习初中英语牛津版中考一轮复习规律总结一、可数名词的复数形式1.可数名词复数形式的规则变化 一、可数名词的复数形式情况例词构成方法读音备注一般情况map-map_bag-bag_直接加_1.清辅音后读/s/2.浊辅音和元音后读/z/以s,x,sh,ch结尾的词bus-bus_box-box_brush-brush_watch-watch_加_es读作/iz/特殊：stomach-_1.可数名词复数形式的规则变化 一、可数名词的复数形式情况例词构成方法读音备注一般情况map-map_bag-bag_直接加s1.清辅音后读/s/2.浊辅音和元音后读/z/以s

2、,x,sh,ch结尾的词bus-bus_box-box_brush-brush_watch-watch_加eses读作/iz/特殊：stomach-stomaches1.可数名词复数形式的规则变化 一、可数名词的复数形式情况例词构成方法读音备注以辅音字母+y结尾的词baby-_lady-_变_为_，再加_ies读作/iz/以元音加y结尾的词boy-boy_加_s读作/z/1.可数名词复数形式的规则变化 一、可数名词的复数形式情况例词构成方法读音备注以辅音字母+y结尾的词baby-_lady-_变y为i，再加esies读作/iz/以元音加y结尾的词boy-boy_加ss读作/z/1.常见的时间介

3、词介词的定义和分类介词含义through表示期间within表示在一段时间内before表示在某一时间之前after表示在某一时间之后from,since表示时间起点1.可数名词复数形式的规则变化 一、可数名词的复数形式情况例词构成方法读音备注以f或fe结尾的词thief-_shelf-_变f或fe为_，再加_es读作/z/特殊：roof-roof_chief-chief_以o结尾的词piano-piano_photo-thoto_一般加_s读作/z/特殊：加_的顺口溜；黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿Negro-Negro_hero-hero_potato-potato_tomato-tomato

4、_1.可数名词复数形式的规则变化 一、可数名词的复数形式情况例词构成方法读音备注以f或fe结尾的词thief-_shelf-_变f或fe为_，再加_es读作/z/特殊：roof-roof_chief-chief_以o结尾的词piano-piano_photo-thoto_一般加_s读作/z/特殊：加_的顺口溜；黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿Negro-Negro_hero-hero_potato-potato_tomato-tomato_1.可数名词复数形式的规则变化 一、可数名词的复数形式情况例词构成方法读音备注以f或fe结尾的词thief-_shelf-_变f或fe为v，再加eses读作/z/

5、特殊：roof-roofs_chief-chiefs以o结尾的词piano-piano_photo-thoto_一般加ss读作/z/特殊：加es的顺口溜；黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿Negro-Negroeshero-heroespotato-potatoestomato-tomatoes2.可数名词复数形式的不规则变化 一、可数名词的复数形式例词构成方式foot-_;tooth-_;man-_;woman-_;goose-_;mouse-_;snowman-_改变单数名词内部的元音字母（有的还改变词尾的辅音字母)ox-ox_;child-child_词尾加_或_a sheep-two_;a d

6、eer-two_;a fish-two_h单复数形式_2.可数名词复数形式的不规则变化 一、可数名词的复数形式例词构成方式foot-feet;tooth-teeth;man-men;woman-women;goose-geese;mouse-mice;snowman-snowmen改变单数名词内部的元音字母（有的还改变词尾的辅音字母)ox-oxen;child-children词尾加en或rena sheep-two_;a deer-two_;a fish-two_h单复数形式相同2.可数名词复数形式的不规则变化 一、可数名词的复数形式例词构成方式表示国人的名词a Japanese-two_;

7、a Chinese-two_;a Swiss-two_;单复数形式_a Frenchman-two_;an Englishma-two_;变词尾的_为_a German-two_ an American-two_词尾加_2.可数名词复数形式的不规则变化 一、可数名词的复数形式例词构成方式表示国人的名词a Japanese-two_;a Chinese-two_;a Swiss-two_;单复数形式相同a Frenchman-two_;an Englishma-two_;变词尾的man为mena German-two_ an American-two_词尾加s介词的定义和分类介词例子含义atat

8、 8oclock后接具体的钟点时刻onon Monday用于具体某一天inin spring后接年、月、年月、季节等2.可数名词复数形式的不规则变化 一、可数名词的复数形式例词构成方式news(新闻）economics(经济学）politics(政治）；maths（数学）；physics（物理）形式虽为复数（-s结尾），但用作_people;police;cattle;clothes谓语需要用_集体名词family;class;team;crowd作主语时，看作一个整体谓语用_;强调群体的个体成员，谓语动词要用_.。2.可数名词复数形式的不规则变化 一、可数名词的复数形式例词构成方式news(

9、新闻）economics(经济学）politics(政治）；maths（数学）；physics（物理）形式虽为复数（-s结尾），但用作单数people;police;cattle;clothes谓语需要用复数集体名词family;class;team;crowd作主语时，看作一个整体谓语用单数;强调群体的个体成员，谓语动词要用复数。3.trousers等常用复数形式的名词 有些表示“一双；一对；一副”等的名词，如trousers;socks;shoes;gloves;compasses;shorts等常以复数形式出现，这些名词常用_等表示数量。a pair of shoes 一双鞋 a pai

10、r of trousers 一条裤子 a pair of glasses 一副眼镜 a pair of gloves 一副手套“a pair of+名词”结构作主语时，其后的谓语动词通常和_的数保持一致。e.g.These three pairs of shoes _(be)white.这三双鞋都是白色的。一、可数名词的复数形式3.trousers等常用复数形式的名词 有些表示“一双；一对；一副”等的名词，如trousers;socks;shoes;gloves;compasses;shorts等常以复数形式出现，这些名词常用pari(双）suit(套）等表示数量。a pair of shoe

11、s 一双鞋 a pair of trousers 一条裤子 a pair of glasses 一副眼镜 a pair of gloves 一副手套“a pair of+名词”结构作主语时，其后的谓语动词通常和pair的数保持一致。e.g.These three pairs of shoes are (be)white.这三双鞋都是白色的。一、可数名词的复数形式4.复合名词的复数形式 一、可数名词的复数形式例词构成方式father-in-law-fathers-in-lawpasser-by-passers-by一般将主要成分即主体名词变为复数shoe factory-_由无主体名词组成的复合

12、名词，将_变为复数man doctor-_woman singer-_将_均变为复数（当第一个构成部分为_或_时）4.复合名词的复数形式 一、可数名词的复数形式例词构成方式father-in-law-fathers-in-lawpasser-by-passers-by一般将主要成分即主体名词变为复数shoe factory-_由无主体名词组成的复合名词，将后一个构成部分变为复数man doctor-_woman singer-_将两个构成部分均变为复数（当第一个构成部分为man或woman时）二、不可数名词数量的表达不可数名词如表示具体的数量时，要采用“a+量词（piece/bottle/cu

13、p/loaf/drop/bar等）+不可数名词”的形式。a piece of paper 一张纸 a bottle of wine 一瓶酒a cup of tea 一杯茶 a drop of water 一滴水a bag of rice 一袋米 a loaf of bread 一块面包三、名词作定语1.an apple tree-two_一般用_形式2.a man worker-two_man,woman作定语时，变为复数时_3.It is a ten-minute walk from my home to the school.数词+名词作定语时，中间有“-”号，且这个名词用_ 一个五年计划

14、_ 一个10岁的小男孩三、名词作定语1.an apple tree-two apple trees一般用_单数_形式2.a man worker-two men workersman,woman作定语时，变为复数时前后都变3.It is a ten-minute walk from my home to the school.数词+名词作定语时，中间有“-”号，且这个名词用_ 一个五年计划_ 一个10岁的小男孩a five-year plana ten-year-old boy四、名词所有格名词种类举例构成方式有生命的名词Marys penChildrens Day一般加_studentscl

15、assroomElias story_(复数名词和以s结尾的名词后）无生命的名词the door of the room一般用“_”表示所有关系四、名词所有格名词种类举例构成方式有生命的名词Marys penChildrens Day一般加sstudentsclassroomElias storys (复数名词和以s结尾的名词后）无生命的名词the door of the room一般用“名词+of+名词”表示所有关系四、名词所有格名词种类举例构成方式两个名词Jane and Helens room珍妮和海伦的房间（_房间）Janes and Helens rooms珍妮的房间和海伦的房间（_

16、房间）1.若一种东西为两人共有，只在后一个名词后加_2.若两者”分别有“，则_四、名词所有格名词种类举例构成方式两个名词Jane and Helens room珍妮和海伦的房间（_房间）Janes and Helens rooms珍妮的房间和海伦的房间（_房间）1.若一种东西为两人共有，只在后一个名词后加_2.若两者”分别有“，则_共有一间各有一间分别加ss四、名词所有格名词种类举例构成方式时间、距离和地点等无生命名词todays newspaperten minutes walkthe citys development一般加_双重所有格the lovely daughter of my a

17、untstwo brothers of mine“”或“”表示整体中的一个或部分。四、名词所有格名词种类举例构成方式时间、距离和地点等无生命名词todays newspaperten minutes walkthe citys development一般加_双重所有格the lovely daughter of my auntstwo brothers of mine“”或“”表示整体中的一个或部分。of+名词sof+名词性物语代词四、名词所有格名词种类举例构成方式复合名词或短语his son-in-laws photoa month or twos absence在_后加s名词所有格特殊用法：表示某人的家、药店、医生诊所the tailors 裁缝铺the barbers 理发店the doctors 医生诊所四、名词所有格名词种类举例构成方式复合名词或短语his son-in-laws photoa month or twos absence在_后加s名词所有格特殊用法：表示某人的家、药店、医生诊所the tailors 裁缝铺the barbers 理发店the doctors 医生诊所最后一个名词