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类型2021年仁爱版中考英语一轮复习(ppt课件):九年级Unit 3 Topic 3.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:4764818
  • 上传时间:2023-01-08
  • 格式:PPTX
  • 页数:39
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    1、Topic 3一、根据音标写单词1./slipi/2./ril/3./rndt(r)/4./prnans/5./dalg/6./kpi/sleepysleepyrealgranddaughterpronouncedialogcopy7./ntbk/8./dari/9./tep/10./lad/11./bdkt/12./blti/13./rvju/14./trnslet/15./dskn/16./zktli/17./tiv/notebookdiarytapealoudobjectabilityreviewtranslatediscussionexactlyachieve二、根据英文单词写出相对应

    2、的中文意思1.accent 2.oral 3.dare 4.final 5.retell 6.indirect position 8.textbook 9.toothpaste 10.preview 口音,腔调口头的敢,敢于最终的,最后的复述,重新讲述间接的,附带的 作文;作曲;构成教科书牙膏预习;预告11.honor 11.honor _ 12.chant 12.chant 13.easily 13.easily 14.download 14.download 15.actually 15.actually 16.effective 16.effective 17.imitate 17.im

    3、itate 尊敬,荣幸,给予表扬(或者奖励、头衔、称号);尊敬,尊重重复唱的歌词;圣歌容易地,轻易地下载的确,事实上有效的,产生预期效果的模仿,效仿1.sleepy(形容词)_(动词,名词)2.real(形容词)_(副词)3.pronounce(动词)_(名词)4.advise(动词)_(名词)5.able(形容词)_(名词)6.discuss(动词)_(名词)7.effect(名词)_(形容词)sleep really pronunciation advice ability discussion effective词形变化1.名胜古迹_2.使(自己)被理解_3.陷入麻烦_4.在某方面努力工

    4、作_5.当众;公开地_6.与进行长对话_7.犯困_8.有时_places of interestmake oneself understoodget into trouble work hard at in publichave long conversation withfeel sleepyat times/sometimes重点词组9.确定做某事_10.想要做_11.放弃(做)某事_12.随身携带某物_13.记日记_14.听磁带_15.以这种方式_16.在方面很差_be sure to do sth.feel like doing/would like to dogive up(doin

    5、g)sth.take sth.with sb.keep a diarylisten to the tapein this way be weak in17.向某人求助_18.提高某人的阅读能力_19.做更多的阅读_20.理解文章的大意_21.犯错误_22.考虑_23.深呼吸_24.试一试_ turn to sb.(for help)improve ones reading ability do more reading get the main idea of the article make mistakes/make a mistakethink abouttake a deep brea

    6、thgive it a try/have a try25.建议某人做某事_26.开一节班会课_27.与某人分享 _28.记笔记_29.复习当天的功课_30.同意某人的意见_31.尽可能常_32.只要_advise sb.to do sth.hold/have a class meetingsharewith sb.take notesreview the days lessonagree with sbas often as possibleas long as 33.坚持(做)某事_34.回答老师的问题_35.练习做某事_36.下面两种方法_37.把准备好_38.扩大词汇量_ stick t

    7、o(doing)sth.answer the teachers question(s)practice doing sth.the following two ways haveready increase the number of words39.给某人一些有关的建议_40.害怕做某事(两种表达法)_give sb.some advice on/aboutbe afraid of doing sth.be afraid to do sth.1.你想向英语老师请教如何提高阅读能力,可以这样问:Could you _?2.你想知道在美国别人能否听懂你叔叔的话,你可以这样问他:Can you _

    8、?3.你学英语的困难是如何记单词,你可以这样告诉老师:My difficulty _.tell me how to improve my reading ability make yourself understood in America in learning English is how to remember words4.你相信只要我们坚持练习,我们一定可以取得进步的,你可以这样表述:I believe that _ stick to _.5.你想问你班上的英语学霸给你一些关于如何学好英语的建议,你可以这样问:_ on _?we are sure to make progress a

    9、slong as we practising Could you give me some advice how to learn English well6.老师建议你课前要预习当天的功课,并且上课要做笔记,他可能会这么说:Preview_ _.7.你建议表弟尽可能多跟老师和同学说英语,你可以这么说:_.the days lesson before class and take notes in classSpeak English with(your)teachers and classmates as often as possible1.昨天,他好像生我的气了。(seem)_.2.谁能

    10、告诉我下一步该怎么办?_ It seemed that he was angry with me yesterday.He seemed to be angry with me yesterday.Who can tell me what to do next?Who can tell me how to do it next?3.接到宴会的邀请是我的荣幸。(honor)_ 4.在学习新课文前记得预习。(preview,text)_Its my honor to be invited to the party.Remember to preview it before you learn a

    11、new text.5.最近研究表明锻炼的最佳时间是在傍晚。(take exercise)_Recent studies show that the best time to take exercise is in the evening.1.Could you make yourself understood in the USA?意思是“在美国别人会听懂你的话吗?”make oneself understood“使某人自己被理解”。“make+宾语+过去分词(宾语补足语)”,表示被动关系。类似的短语:“have+宾语+过去分词”。“make+宾语+动词原形(宾语补足语)”,表示主动关系。e.

    12、g.I cant make him _(understand)my words.“我无法让他领会我的话。”understand考点解析2.I dare not answer questions in class,because Im afraid of making mistakes.意思是“我不敢在课堂上回答问题,因为我害怕犯错误。”dare 意为“敢于”,“情态动词+动词原形”常用于否定句和疑问句。“实义动词+to do(不定式)”用于任一句式。()The girl _go out by herself at night.A.dares not B.dares not to C.dare

    13、not()The worker_ ask his boss for money.A.dared not to B.didnt dare to C.didnt dare CB3.And I always feel sleepy in English class.意思是“并且英语课上我总是想睡觉。”【辨析】sleepy,asleep与sleepingsleepy“想睡的;困倦的”,可作表语或定语。asleep“睡着”,常作表语,不能作前置定语。sleeping“睡着的”,常作前置定语。还能构成名词短语,sleeping bag“睡袋”等。用sleepy,asleep或sleeping填空。The

    14、_ baby is lying in his mothers arms.I often feel _ in the class.He finally fell _ at around 3:00 a.m.sleeping sleepy asleep4.Read the words aloud when I see them.意思是“当我看见单词我会把它们大声念出来。”【辨析】aloud,loud与loudly aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。loud可作形容词或副词。用作副词时常与speak,talk,la

    15、ugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。用aloud,loud或loudly填空。He does not talk _ or laugh _ in public.“他不当众大声谈笑。”He read the story _ to his son.“他大声朗读那篇故事给他儿子听。”She told us to speak a little _.“她让我们说大声一点。”loudly loudly aloud louder5.Its an honor to talk with a

    16、ll of you.意思是“与在座的各位交谈是我的荣幸。”honor 这里作名词,意为“荣誉,荣幸”;还可以作动词,意为“使荣幸,对表示敬意”。常考词组:in honor of“为纪念,为向致敬”。e.g.He _ a model worker.“他被尊为劳动模范。”We celebrate Mothers Day _ our mothers.“我们庆祝母亲节是为了向母亲表示敬意。”is honored as in honor of 6.Our group agrees with some of Group Ones opinions.意思是“我们组同意一组的一些观点。”【辨析】agree w

    17、ith,agree to和agree on agree with sb.表示“同意某人的意见/看法”agree to表示同意“提议、办法、计划”agree on表示“对某事物有同样看法”_ “我同意你(的观点)。”()We agreed_ the date for the next meeting.()I told him about my plan and he at once agreed _ it.A.with B.to C.onCBI agree with you.7.Im sure that you will make great progress as long as you st

    18、ick to them.意思是“我坚信只要你坚持就会取得很大的进步。”as long as 这里意为“只要”;还可以意为“与一样长”。e.g._“你的尺子和我的一样长。”You can go out to play _.“只要你完成了家庭作业,你就能出去玩。”Your ruler is as long as mine.as long as you finish your homeworkstick to意为“坚持”,如果加动词,要用doing。e.g.He _ sports every day.“他坚持每天运动。”sticks to doing8.Enjoy using the two way

    19、s,and you are sure to learn faster and do better!意思是“快乐地使用这两种方式,你一定会学得更快、更好!”be sure(用法见考点解析第11讲13.)He _.“他一定会成功。”He _.“他有把握成功。”We _.“我们确信他会成功。”is sure to succeed is sure of success are sure that he will succeed9.派生词。前缀:dis表示“分开、离、散”e.g.dislike,discover im表示“不、无、非”e.g.impossible,impolitein表示“不、无、非”e

    20、.g.indirect,incorrectre表示“再、重复”e.g.retell,rewriteun表示“不、无”e.g.unreal,unhappy后缀:名词后缀:-er;-or;-ness;-tion;-ment-erworker,player,teacher,driver-orvisitor,inventor,translator-nesssadness,illness,kindness-tioninvention,education,organization-mentm o v e m e n t,a g r e e m e n t,development形容词后缀:-ful;-ou

    21、s;-less;-able;-y-fulcareful,helpful,thankful-ousdangerous,humorous-lesscareless,homeless-ableenjoyable,renewable(可再生的)-ywindy,sunny,cloudy,healthy副词后缀:-lylycarefully,quickly,rapidly注:friendly,lovely及lively为形容词9.合成词。合成名词。e.g.classroom film-maker granddaughter fireplace(壁炉)合成形容词。e.g.hard-working kind-

    22、hearted合成代词。e.g.herself ourselves someone nothing anything合成动词。e.g.underline overcome(克服)合成副词。e.g.everywhere downstairs以以wh开头的疑问词开头的疑问词+to dowh开头是指when,where,which,who,whom及whether,还包括how等连接词,它们和动词不定式连用,即构成“以wh开头的疑问词+to do”结构。这种结构在句中常作主语、表语和宾语,作宾语时可以转换为宾语从句。对于谓语动词来说,这种结构中,不定式动词的动作是个尚未发生的动作,所以在转换成宾语从

    23、句时,通常须加情态动词或用将来时表示未来。语法梳理e.g.1.I dont know what to do.=_ “我不知道该做什么。”2.She cant decide which to buy.=She cant decide _.“她无法决定买哪个。”I dont know what I should do.which she will buy反之,如果主句中的主语与宾语从句中的主语一致时,宾语从句(由疑问词引导)通常可以与“疑问词+不定式”互相转换。e.g.I dont know what I should say.=I dont know _.“我不知道该说什么。”注意:如果主语与宾

    24、语从句中的主语不一致就不注意:如果主语与宾语从句中的主语不一致就不能转换。能转换。e.g.I want to know _.“我想知道玛丽将会怎么做。”what to saywhat Mary will do()1.Sally is my best friend.She is always there whenever Im.Yeah.A friend in need is a friend indeed.A.in order B.in trouble C.in public()2.So beautiful flowers!I cant decide for my mom.For Mothers Day,it cant be better to take some carnations(康乃馨).A.when to choose B.which to choose C.how to chooseB B 聚焦中考

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