2021年中考英语一轮复习语法之连词(ppt课件).ppt
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1、中 考 语 法 之 连 词目录Catalog1.课程引入2.知识梳理3.实例分析4.跟进练习5.课后总结PART 01PART 01课程引入课程引入The winter holiday is coming.How do you feel?课程引入Expect?课程引入Just so so?课程引入But no matter what you think,you have to keep learning.So.课程引入课程引入The dog wants to eat his meat,when the boy is watching TV.思考:红色单词是什么词性?课程引入The dog wa
2、nts to eat his meat,when the boy is watching TV.红色单词是连词PART 02PART 02知识梳理考纲解读考纲解读:掌握并列连词and,but,or,so等的基本用法,及常用的引导时间、条件、原因、方式、结果、让步、目的等状语从句的从属连词的用法。考题主要体现在单项选择题、完形填空和语法填空中,中考以考查常用连词为主。定义连词:连词是一种虚词,“连”,顾名思义,连接的意思。用于连接单词、短语或句子(包括从句与分句)的词,在句子中不单独用作句子成分。并列连词一、并列连词并列连词(一)表示并列关系的并列连词 1.and 和,并且 1)基本用法:and
3、 表示“和”、“并且”的意思,用来连接对等关系的字和字,片语和片语,句子和句子。e.g.I like running and playing baseball.并列连词1.and 和,并且2)特别用法 祈 使 句 后 连 接 a n d,有 条 件 句 作 用,此 时 a n d i f youyoulle.g.Go straight on,and you ll see the library =If you go straight on,you will see the library并列连词2.both.and.既.也(两者)都1)both.and.构成的词组作主语时,谓语动词用复数。e.
4、g.Both Jim and Kate are from England.2)both.and.否定句表示部分否定e.g.Both my father and my mother arent doctors.并列连词3.neither.nor.既不.也不 neither.nor.连接两个并列主语时,谓语动词靠近哪个主语就与哪个主语保持“人称”和“数”的一致,即采取就近原则。e.g.Neither I nor he has seen the film before.并列连词4.not only.but also.不但.而且.not only.but also.连接两个主语后的谓语动词也遵循就近原
5、则。e.g.Not only the mother but also the children are ill.并列连词(二)表示转折关系的并列连词 but,yet,while 但是,然而 while常用来表示前后鲜明的对比e.g.Little Helen is very young,but she knows a lot.He doesnt like math,yet he still works hard at it.He is short while his brother is tall.并列连词(三)表示选择关系的并列连词 1.or 或、否则 1)基本用法:or表示“或”的意思,使用
6、于两者之中选择一个的时候。e.g.-Is your friend English or American?-American Will you go there by train or by plane?并列连词1.or 或、否则2)特别用法 祈使句后连接or,表“如果.,否则.”,有转折的意思,此时or if you dont.,youlle.g.Hurry up,or youll be late.=If you don t hurry up,youll be late.并列连词2.either.or 或者或者;不是就是;要么要么1)eitheror连接两个并列主语时,谓语动词靠近哪个主语就
7、与哪个主语保持“人称”和“数”的一致,即就近原则。e.g.Either you or I am right.2)由 eitheror引导的否定句是完全否定。e.g.She isnt either a student or a teacher.并列连词(四)表示因果关系的并列连词 for(因为),so(所以)e.g.It is morning,for the sun has come out.He was ill yesterday,so he didnt go to school.从属连词二、从属连词从属连词1.引导时间状语的连词主要有:until,not.until,as soon as,b
8、efore,aftere.g.Please turn off the light before you leave the room.Ill wait till/until he arrives.She wont go home until it gets dark.As soon as he gets the news,hell let you know.I havent seen him since he left.注:这些连词引导的时间状语从句,都遵循“主将从现”、“主情从现”、“主祈从现”的原则从属连词2.引导原因状语从句的主要有 because,since,as等l)because
9、语气最强,回答why提问时只能用 because,其引导的从句可放在句首或句末2)as、since语气不如 because强,引导的从句常置于句首e.g.She didnt come to school because she was ill.Since everybody is here,lets begin.As she is kind,we all like her.注:because 和 so 不能同时使用。从属连词3.引导条件状语从句的主要有:if,unless 从句用一般现在时,主句用一般现在时,即“主将从现”。e.g.Well go on a picnic if it is fi
10、ne tomorrow.We will not go on a picnic unless it is fine tomorrow.从属连词4.引导目的状语从句的主要有 so that,in order thate.g.They worked very hard so that they could finish the work on time.5.引导结果状语从句的主要有so,so.that,such.that.e.g.He is so kind that everybody likes him.This is such an interesting film that we I want
11、 to see it again.注:so 是副词,后面跟副词/形容词;such是形容词,修饰名词从属连词6.引导比较状语从句的主要有than,as等 在as(so).as中,后一个as是连词,引导比较状语从句。e.g.His elder sister is as tall as his mother.7.引导让步状语从向的主要有 even if/though,although/thoughe.g.Though we stayed in China only for a few days,we had a great time.注:though/although 和 but 不能同时使用易混连
12、词三、易混连词易混连词when,while,as三者均可译为“在时候”1)when引导的从句,动词既可以是延续性的,也可以是瞬间性的。一般来说,当主句的动作正在进行时,when引导的从句的动作才发生e.g.He was riding to work when he was hit by a car this morning.易混连词when,while,as三者均可译为“在时候”2)while.引导的从句中,动词只能是延续性的,一般来说,当 while引导的从句的动作正在进行时,主句的动作才发生e.g.Her mom was doing housework while she was doin
13、g homework.易混连词when,while,as三者均可译为“在时候”3)as表示随着短暂动作的发生,另一行为伴随发生。e.g.As she grew older,she became more interested in reading.PART 03PART 03实例分析实例分析1解答并列连词的题时,首先掌握各连词的用法;然后分析前后句 之间的逻辑关系;最后根据语境确定答案。A better future is the goal of the Chinese people,_ its also the common interest of the world.Aso Band Co
14、r Dbut实例分析1解答并列连词的题时,首先掌握各连词的用法;然后分析前后句 之间的逻辑关系;最后根据语境确定答案。A better future is the goal of the Chinese people,_ its also the common interest of the world.Aso Band Cor Dbut【解析】句意:一个更加美好的未来是中国人民的目标,也是全世界的共同利益。空前“the goal of the Chinese people”和空后“the common interest of the world”是并列关系,所以应该用and连接。选B实例分析
15、2.当看到题干结构是“祈使句连词陈述句”时,首先将答案锁定 在and和or之间;然后分析祈使句与陈述句之间的逻辑关系;最后根据and表顺承关系,or表转折关系,来确定答案。Hold your dream,_ you may regret some day.Aand Bor Cbut Dso实例分析2.当看到题干结构是“祈使句连词陈述句”时,首先将答案锁定 在and和or之间;然后分析祈使句与陈述句之间的逻辑关系;最后根据and表顺承关系,or表转折关系,来确定答案。Hold your dream,_ you might regret some day.Aand Bor Cbut Dso【解析】
16、句意:坚持你的梦想,_你有一天也许会后悔。题干是以祈使句开头并以陈述句结尾的结构,排除C、D。分析句意可知前后句之间是转折关系,选B实例分析3在做并列连词词组试题时,首先弄清各词组的正确搭配;然后根 据主谓一致原则进行分析;最后分析语境确定答案。_ my friends _ I like playing computer games because we think it wastes time.ABoth;and BNot only;but also CEither;or DNeither;nor实例分析3在做并列连词词组试题时,首先弄清各词组的正确搭配;然后根 据主谓一致原则进行分析;最后
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