高中英语代词课件.ppt
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1、高中英语语法复习高中英语语法复习一一.概念概念:代词是代替名词的词。代词是代替名词的词。按其意义、特征及其在句中的作用分为:按其意义、特征及其在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词、连接代词、关系代词、不定代词、连接代词、关系代词、二二.相关知识点精讲相关知识点精讲 1.人称代词人称代词1)1)人称代词的人称、数和格,如下表所示人称代词的人称、数和格,如下表所示。2)2)人称代词有人称代词有主格和宾格主格和宾格之分。之分。通常通常主格作主语主格作主语,宾格作宾语宾格作宾语。如。如:I l
2、ike table tennis.(作主语)(作主语)Do you know him?(作宾语)(作宾语)3)3)人称代词还可作人称代词还可作表语表语。作。作表语时用宾格表语时用宾格 如如:-Who is knocking at the door?-Its me.4)4)人称代词在人称代词在thanthan之后与其他人或事物进之后与其他人或事物进行比较时,用行比较时,用主格和宾格主格和宾格都可以。如都可以。如:He is older than me.He is older than I am.2.2.物主代词物主代词1)1)表示所有关系的代词叫物主代词。表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分
3、物主代词分形容词性形容词性物主代词物主代词 和和名名 词词 性性物主代词,如下表所示。物主代词,如下表所示。2)2)形容词性物主代词的作用相当于形容词性物主代词的作用相当于形容词,形容词,可在句中作可在句中作定语定语。例如:。例如:Our teacher is coming to see us.This is her pencil-box.3)3)名词性物主代词的作用相当于名词性物主代词的作用相当于名词名词,在句,在句中可用作中可用作主语、宾语和表语主语、宾语和表语。Our school is here,and theirs is there.(作主语)(作主语)-Is this Englis
4、h-book yours?(作表语)(作表语)-No.Mine is in my bag.(作主语)(作主语)Ive already finished my homework.Have you finished yours?(作宾语)(作宾语)3.3.指示代词指示代词指示代词包括:指示代词包括:thisthis,thatthat,thesethese,thosethose1)this1)this和和thesethese一般用来指一般用来指在时间或空间上在时间或空间上较近的事物或人较近的事物或人,thatthat和和thosethose则则指时间和空间上较远的事指时间和空间上较远的事物或人物或人
5、,例如:,例如:This is a pen and that is a pencil We are busy these days In those days the workers had a hard time 2)2)有时有时thatthat和和thosethose指前面指前面讲到过的事讲到过的事物物,this this 和和thesethese则是指则是指下面将要讲下面将要讲 到的事物到的事物,例如:,例如:I had a cold.Thats why I didnt come.What I want to say is this:pronunciation is very impor
6、tant in learning English 3)3)有时有时为了避免重复提到的名词为了避免重复提到的名词,常可,常可用用thatthat或或thosethose代替,例如:代替,例如:Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghai 4)this 4)this 在电话用语中代表自己在电话用语中代表自己,that that 则代表对方。例如:则代表对方。例如:Hello!This is Mary.Is that Jack speaking?4.4.反身代词反身代词 英语中用来表示我自己我自己
7、,你自己你自己,他自己他自己,我们自己我们自己,你们自己你们自己等意义的代词称为反身代词,也有人称之为自身代名词,其形式如表所示。反身代词可以在句中作:反身代词可以在句中作:宾语,表语,同位语宾语,表语,同位语。1)作作宾语宾语,表示动作的承受者就是动作的,表示动作的承受者就是动作的发出者,主语和宾语指同一个人或一些人。发出者,主语和宾语指同一个人或一些人。He called himself a writer2)2)作作表语表语。It doesnt matter.Ill be myself soon3)3)作主语或宾语的同位语作主语或宾语的同位语,表示亲自或本,表示亲自或本人。人。I myse
8、lf washed the clothes不定代词不定代词含义含义数量数量关系关系作定语时作定语时名词的数名词的数作主语时作主语时动词的数动词的数both两者都两者都=2复数复数复数复数either两者中的任何两者中的任何一个一个=2单数单数单数单数neither两者都不两者都不=2单数单数单数单数all三者或三者以三者或三者以上都上都3单数或复单数或复数数单数或复单数或复数数none三者或三者以三者或三者以上都不上都不3单数或复单数或复数数each每一个每一个2单数单数单数单数every每一个每一个3单数单数单数单数5不定代词:不定代词:(1)some与与any的用法:的用法:somesom
9、e一般用于肯定句中,但在表示请求并希一般用于肯定句中,但在表示请求并希望对方能给予肯定回答时,可用于疑问句中望对方能给予肯定回答时,可用于疑问句中anyany一般用于否定和疑问句中,但当一般用于否定和疑问句中,但当anyany强调强调“任何任何”时,也可用于肯定句中。时,也可用于肯定句中。同理同理,somethingsomething,somebodysomebody,someonesomeone的用的用法同法同somesome;anythinganything,anybodyanybody,anyoneanyone的用法同的用法同anyany。一般用法:一般用法:somesome、anyan
10、y可与单、复数可数名词可与单、复数可数名词及不可数名词连有。及不可数名词连有。somesome一般用于肯定句,一般用于肯定句,anyany多用于疑问、否定或条件句。多用于疑问、否定或条件句。特殊用法特殊用法:anyany用于肯定句表示用于肯定句表示“任何任何”的意思。的意思。AnyAny day is okay for me.day is okay for me.somesome用于单数可数名词前表示用于单数可数名词前表示“某一某一”。Smith went to Smith went to somesome place in England.place in England.(定语)(定语)在
11、期待对方回答在期待对方回答yes yes 时,时,somesome用在表示请求或邀请用在表示请求或邀请的问句中。的问句中。Would you like Would you like somesome bananas?bananas?(邀请)(邀请)Mum,could you give me Mum,could you give me somesome money?(money?(请求请求)some some 用于否定句表示部分否定。用于否定句表示部分否定。I dont know I dont know somesome of the students.of the students.(宾语)(
12、宾语)somesome和和anyany在句中还可作状语,作副词。在句中还可作状语,作副词。somesome意为意为“大约大约”相当于相当于“about”,about”,而而anyany则表示程则表示程度,意为度,意为“稍,丝毫稍,丝毫”。如:如:There are There are somesome 300 workers on strike.300 workers on strike.Do you feel Do you feel anyany better today?better today?(2 2)one,both,allone,both,all的用法的用法 oneone指人或物,
13、指人或物,“一个一个”,其复数为,其复数为ones,ones,指人时,其所指人时,其所有格是有格是onesones,反身代词是,反身代词是oneself.oneself.This is not the one I want.(This is not the one I want.(表语表语)bothboth指人或指物,指人或指物,“两者都两者都”This maths problem This maths problem can be worked out in both ways.(can be worked out in both ways.(定语定语)注意:注意:bothboth用于否定句
14、,表示部分否定;表示完全否定用于否定句,表示部分否定;表示完全否定时,用时,用neitherneither。Both of us are not teachers.Both of us are not teachers.我们俩并不都是教师。我们俩并不都是教师。Neither of us is a teacher.Neither of us is a teacher.我们俩都不是教师。我们俩都不是教师。bothboth不能放在不能放在thethe、thesethese、thosethose、mymy等之后,而应放等之后,而应放在它们的前面在它们的前面。如:。如:Both my parents l
15、ike this film.Both my parents like this film.All All“全部的全部的”、“整个的整个的”,可与可数或不可数名词,可与可数或不可数名词连用,除少数情况外,一般不与单数可数名词连用,与连用,除少数情况外,一般不与单数可数名词连用,与复数名词连用时,表示复数名词连用时,表示“所有的所有的”、“全部的全部的”,指三,指三个或三个以上的人或物。个或三个以上的人或物。He gave me all the money.He gave me all the money.他把全部的钱给了我。他把全部的钱给了我。All the schools are floode
16、d.所有的学校都所有的学校都被淹了。被淹了。注意:注意:all 用于否定句,表示部分否定,用于否定句,表示部分否定,完全否定用完全否定用none。如:。如:Not all the ants go out for food.(All the ants dont go out for food.)并不是并不是所有的蚂蚁都出去寻找食物。所有的蚂蚁都出去寻找食物。None of the money is mine.这钱一分也不这钱一分也不是我的。是我的。(3)many,much,few,little;a few,a little 的用法 Many 修饰可数名词。修饰可数名词。Much修饰不可数名词修饰
17、不可数名词 few和和little表示没有多少,含否定意义;表示没有多少,含否定意义;a few 和和a little表示有一些,有几个,含肯定表示有一些,有几个,含肯定意义。意义。另外,另外,few、a few 修饰可数名词;修饰可数名词;little、a little修饰不可数名词。修饰不可数名词。它们在句中常用作定语、主语和宾语它们在句中常用作定语、主语和宾语。(4)no和none 的用法 no=not any,no=not any,表示表示“没有没有”,用来修饰,用来修饰可数名词或不可数名词,通常作定语,可数名词或不可数名词,通常作定语,nonenone代替不可数名词作主语时,谓语代替
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