高中生物-第五章-第2节-染色体变异课件-新人教版必修2.ppt

1、第一页，共32页。可以可以(ky)用显微镜观察到用显微镜观察到包括包括染色体结构染色体结构(jigu)改变改变染色体数目改变染色体数目改变第二页，共32页。第三页，共32页。染色体结构的改变，会使排列在染色体上的染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基基因的数目因的数目或或排列顺序排列顺序发生改变。发生改变。第四页，共32页。1、个别染色体数目增加、个别染色体数目增加(zngji)或减或减少少2、染色体组的形式成倍地增加、染色体组的形式成倍地增加(zngji)或减少或减少第五页，共32页。个别染色体个别染色体数目数目(shm)(shm)的增加或减的增加或减少少染色体组成染色体组成(z chn)

2、(z chn)倍倍的增加或减少的增加或减少正常正常增多增多减少减少第六页，共32页。第七页，共32页。1、雌果蝇、雌果蝇(u yn)体细胞体细胞中有哪几对同源染色体？中有哪几对同源染色体？2、右图中的染色体哪些是非、右图中的染色体哪些是非(shfi)同源染色体？同源染色体？，XX，X第八页，共32页。细胞中的一组非同源染细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制各不相同，携带着控制生物生物(shngw)生长发生长发育的全部遗传信息，这育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫一样的一组染色体，叫一个染色体组。个染色体组。例如果蝇的精子和卵例如果蝇的精子和卵细胞

3、。细胞。概念概念第九页，共32页。正常正常(zhngchng)(zhngchng)女性体细胞中的一女性体细胞中的一个染色体组中有多少条染色体？并写出个染色体组中有多少条染色体？并写出染色体组成。染色体组成。23条；条；22条常染色体条常染色体+X第十页，共32页。l由受精卵发育由受精卵发育(fy)(fy)的个体，体细胞中含有具有的个体，体细胞中含有具有两个染色体组的称为二倍体两个染色体组的称为二倍体(2n)(2n)；l由受精卵发育由受精卵发育(fy)(fy)的个体，体细胞具有三个或的个体，体细胞具有三个或三个以上染色体组，统称为多倍体。三个以上染色体组，统称为多倍体。l果蝇、玉米、洋葱就是二倍

4、体。几乎全部的动物果蝇、玉米、洋葱就是二倍体。几乎全部的动物和过半数以上的高等植物，都是二倍体。和过半数以上的高等植物，都是二倍体。第十一页，共32页。番茄番茄(fnqi)是二倍是二倍体体葡萄葡萄(p to)是二是二倍体倍体 几乎全部几乎全部(qunb)的动物和过半的高等的动物和过半的高等植物都是二倍体。植物都是二倍体。第十二页，共32页。马铃薯是四倍体马铃薯是四倍体普通小麦是六倍体普通小麦是六倍体香蕉香蕉(xingjio)是三倍体是三倍体第十三页，共32页。多倍体植株茎秆粗壮多倍体植株茎秆粗壮(czhung)、叶片、果、叶片、果实、种子都比较大，糖实、种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质类和

5、蛋白质等营养物质的含量都增加。的含量都增加。第十四页，共32页。l低温低温(dwn)处理处理l秋水仙素处理萌发的种子或幼苗秋水仙素处理萌发的种子或幼苗第十五页，共32页。秋水仙素的作用秋水仙素的作用(zuyng)原理原理第十六页，共32页。香蕉的祖先为野生芭蕉香蕉的祖先为野生芭蕉(bjio)(bjio)，个小而多，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：野生芭蕉野生芭蕉2n2n有籽香蕉有籽香蕉4n4n加倍加倍野生芭蕉野生芭蕉2n2n无籽香蕉无籽香蕉3n3n第十七页，共32页。人工人工第十八页，共32页。雄蜂雄蜂(xingfng)它是由卵细胞未经过受精作它

6、是由卵细胞未经过受精作用用(zuyng)直接发育而来直接发育而来的。的。所以所以(suy)，它的体细胞染色，它的体细胞染色体数体数 配子染色体数配子染色体数那么，那么，有没有只有配子发育而来的有没有只有配子发育而来的个体呢？个体呢？第十九页，共32页。l体细胞中含有本物种配子体细胞中含有本物种配子(piz)的染色的染色体数目的个体。体数目的个体。l单倍体由本物种配子单倍体由本物种配子(piz)发育而来的发育而来的个体。个体。单性生殖单性生殖(shngzh)第二十页，共32页。单倍体：植株弱小，而且单倍体：植株弱小，而且(r qi)(r qi)高高度不育。度不育。在育种工作中，用花药（花粉）离体

7、培在育种工作中，用花药（花粉）离体培养获得单倍体植株养获得单倍体植株,再用秋水仙素等处理单再用秋水仙素等处理单倍体植株倍体植株,使其恢复到正常植株的染色体数使其恢复到正常植株的染色体数目，得到纯种植株，以其作为育种材料目，得到纯种植株，以其作为育种材料(cilio)(cilio)培育新品种称为单倍体育种。培育新品种称为单倍体育种。第二十一页，共32页。l棉花是一个棉花是一个(y)(y)四倍体植株，它的单倍四倍体植株，它的单倍体细胞内含有的染色体组数是（体细胞内含有的染色体组数是（）l A A、1 B1 B、2 C2 C、3 D 3 D、4 4 单倍体的体细胞中不一定只含一个单倍体的体细胞中不一

8、定只含一个(y)染色体组。染色体组。若体细胞中只含一个若体细胞中只含一个(y)染色体染色体组的个体一定是单倍体。组的个体一定是单倍体。第二十二页，共32页。1、根据染色体图判断：形态相同的染色体有几、根据染色体图判断：形态相同的染色体有几条，就含有条，就含有(hn yu)几个染色体组。几个染色体组。2个染色体组个染色体组3个染色体组个染色体组2、根据基因型判断：相同或等位的基因总共出现、根据基因型判断：相同或等位的基因总共出现(chxin)几次，则有几个染色体组。几次，则有几个染色体组。4个染色体组个染色体组3个染色体组个染色体组2个染色体组个染色体组第二十三页，共32页。上图是某植物上图是某

9、植物(zhw)正常的体细胞，判断该植正常的体细胞，判断该植物物(zhw)可能的基因型及细胞中所含的染色体可能的基因型及细胞中所含的染色体组数（组数（）A、ABCd，4 B、Aaaa，4C、AaBbCcDd，8 D、BbbbDddd，8B 第二十四页，共32页。l认真分析下图的对照图，从认真分析下图的对照图，从A、B、C、D确认确认(qurn)出表示含一个染色体组的细出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（胞，是图中的（）B 第二十五页，共32页。下列细胞中，属于下列细胞中，属于(shy)果蝇配子并能形果蝇配子并能形成受精卵的是（成受精卵的是（）A甲与乙甲与乙 B乙与丙乙与丙C乙与丁乙与丁 D丙与

10、丁丙与丁 C第二十六页，共32页。体细胞体细胞中的染中的染色体数色体数配子中配子中的染色的染色体数体数体细胞体细胞中染色中染色体组数体组数配子中配子中的染色的染色体组数体组数属于几属于几倍体生倍体生物物豌豆豌豆72普通普通小麦小麦423小黑麦小黑麦28八倍体八倍体14215684六倍体六倍体二倍体二倍体61第二十七页，共32页。植株(zhzh)弱小，高度不育茎秆粗壮，叶片、果实和种子(zhng zi)都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加单倍体育种单倍体育种(y zhng)多倍体育种多倍体育种由生殖细胞生殖细胞直接发育直接发育由受精卵受精卵发育成发育成常用花药离体培养花药离体培养秋水

11、仙素或低温处理秋水仙素或低温处理萌发萌发的种子或幼苗的种子或幼苗第二十八页，共32页。韭菜韭菜(jici)(jici)体细胞中含有的体细胞中含有的3232条染色体具条染色体具有有8 8种各不相同的形态，韭菜种各不相同的形态，韭菜(jici)(jici)应是应是（）A、二倍体、二倍体 B、三倍体、三倍体C、四倍体、四倍体 D、八倍、八倍(b bi)体体C 下列下列(xili)(xili)属于单倍体的是属于单倍体的是 （）A、二倍体种子长出的幼苗；、二倍体种子长出的幼苗；B、四倍体的植株枝条扦插成的植株；、四倍体的植株枝条扦插成的植株；C、六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗；、六倍体小麦的花粉离体培养

12、的幼苗；D、用鸡蛋孵化出的小鸡、用鸡蛋孵化出的小鸡C第二十九页，共32页。1、列表比较、列表比较(bjio)单倍体与多倍体单倍体与多倍体 2、课后练习课后练习P89 3、新学案新学案P9597中的：中的：115、17题题作业作业(zuy)(zuy)：第三十页，共32页。染色体数目变异染色体数目变异多倍体多倍体单倍体单倍体发生时期发生时期是否产生是否产生新基因新基因生产实践生产实践中的应用中的应用基因重组、基因突变基因重组、基因突变(j yn t bin)、染色体、染色体变异的比较变异的比较有性生殖有性生殖(yuxng shngzh)间期间期有丝分裂有丝分裂(yu s fn li)期期单性生殖时单性生殖时减数分裂和减数分裂和受精作用受精作用碱基顺碱基顺序改变序改变分裂受阻分裂受阻配子直接发育配子直接发育没有产生没有产生产生产生没有产生没有产生没有产生没有产生杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种多倍体育种多倍体育种单倍体育种单倍体育种基因突变基因突变基因重组基因重组发生机理发生机理第三十一页，共32页。无籽西瓜培育无籽西瓜培育(piy)(piy)第一年：四第一年：四倍体瓜三倍倍体瓜三倍体胚体胚(种子种子(zhng zi)第二年：第二年：三倍体瓜三倍体瓜无籽无籽 授花粉产生生长素刺授花粉产生生长素刺激子房激子房(zfng)发育成发育成果果第三十二页，共32页。