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类型部编版语文 8 静夜思 精美课件PPT44.pptx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:476261
  • 上传时间:2020-04-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:44
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    资源描述:

    1、8 静夜思 有时落在山腰,有时落在山腰, 有时挂在树梢,有时挂在树梢, 有时像面圆镜,有时像面圆镜, 有时像把镰刀。有时像把镰刀。 (打一天体)(打一天体) 月亮月亮 8 静夜思 第一课时 第二课时 语文 一年级 下册 8 静夜思 李白,李白,字太白,号青莲居字太白,号青莲居 士,是士,是我国唐代著名的诗人。我国唐代著名的诗人。 他是屈原之后最伟大的浪漫主他是屈原之后最伟大的浪漫主 义诗人,现存诗歌近千首,被义诗人,现存诗歌近千首,被 称为“诗仙”。称为“诗仙”。 第一课时 8 静夜思 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 请同学们自由读古诗,一边读,一 边圈画出课后的生字。 读读画画读读画画

    2、8 静夜思 夜夜 思思 床床 光光 疑疑 举举 望望 低低 故故 我我会认会认 y y s s chungchung gunggung y y jj wngwng dd gg 8 静夜思 夜夜 yy 夜晚夜晚 黑夜黑夜 床床 chungchung 床前床前 木床木床 思思 s s 思念思念 思考思考 光光 gunggung 月光月光 阳光阳光 8 静夜思 疑疑 yy 怀疑怀疑 疑心疑心 望望 wngwng 希望希望 仰望仰望 举举 jj 举手举手 举重举重 低低 dd 低头低头 低下低下 8 静夜思 故故 gg 故乡故乡 故事故事 8 静夜思 底底 d 低低 wngwng 望望 熟字比较熟字比

    3、较 识字方法识字方法 加一加加一加 古古+ +攵攵= =故故 木木+ +广广= =床床 忘忘 n ngn ng 疑疑 凝凝 田田+ +心心= =思思 8 静夜思 生活识字生活识字 夜夜 黑黑夜夜 光光 灯灯光光 月月光光 8 静夜思 思思 床床 前前 光光 低低 故故 乡乡 s s chuchungng qinqin gunggung dd gg xing xing 我我会写会写 8 静夜思 左右左右 结构结构 光光 低低 故故 独体字独体字 半包围结构半包围结构 生字归类生字归类 床床 乡乡 前前 上下上下 结构结构 思思 8 静夜思 重难点字书写指导重难点字书写指导 s 心字底比上方的心字

    4、底比上方的 “田”宽一些。“田”宽一些。 8 静夜思 xin 两个撇折要平行,两个撇折要平行, “乡”字稳稳要站定。“乡”字稳稳要站定。 8 静夜思 摘摘 星星 星星 夜夜 光光 思思 故故 乡乡 举举 望望 低低 床床 疑疑 前前 识字游戏识字游戏 8 静夜思 数一数数一数,全诗全诗一共一共 行。第一、二、四行行。第一、二、四行 末尾的字分别是末尾的字分别是_、 _、 _,押韵,押韵 _ 。 4 4 光光 霜霜 乡乡 ang 整体感知整体感知 8 静夜思 在安静的夜里的思念在安静的夜里的思念。 诗题“静夜思”诗题“静夜思”该怎么理解该怎么理解? 诗人的这首诗写出了一幅怎样的画面,又 表达了怎

    5、样的思想感情呢?下节课我们一起去 看看! 8 静夜思 一、用“一、用“”标”标出加点字的正确出加点字的正确读音。读音。 高低高低 ( (bb dd) ) 木床木床 ( (chuchu n n chunchun) ) 举举( (jj jj) ) 手手 安静安静 ( (jnjn jnjn) ) 头(头(tutu tutu)上)上 光光( (unun nn) )明明 课堂演练课堂演练 . . . . . . . . . . . . 8 静夜思 床前明床前明( )( )光,光, 疑是地疑是地( )( )霜。霜。 举举( )( )望明望明( )( ), 低低( )( )思(思( )。)。 二、我会填。二

    6、、我会填。 月月 上上 头头 月月 头头 故乡故乡 字词听写字词听写 8 静夜思 在安静的夜里,诗人看到了什么,想在安静的夜里,诗人看到了什么,想 到了什么,表达了怎样的思想感情呢?让我们到了什么,表达了怎样的思想感情呢?让我们 从诗中找找答案吧!从诗中找找答案吧! 第二课时 8 静夜思 正确、有感情地朗读古诗,读正确、有感情地朗读古诗,读 准诗中本课会认的字,边读边想象准诗中本课会认的字,边读边想象 这首诗所描述的画面。这首诗所描述的画面。 互动课堂互动课堂 8 静夜思 chunchun qinqin mnmn yuyu unun 床床 前前 明明 月月 光,光, yy shsh dd sh

    7、nshn shunshun 疑疑 是是 地地 上上 霜霜。 jj tutu wnwn mnmn yuyu 举举 头头 望望 明明 月,月, dd tutu s s xinxin 低低 头头 思思 故故 乡。乡。 8 静夜思 读完古诗,你知道这首诗是诗人在什么读完古诗,你知道这首诗是诗人在什么 时间写的吗?时间写的吗? 有月亮的夜晚有月亮的夜晚 晚上晚上 这是一个怎样的夜晚呢?这是一个怎样的夜晚呢? 思考思考 思考思考 8 静夜思 和老师一起来读一读前两句诗,和老师一起来读一读前两句诗, 说说这两句诗描绘了怎样的景象。说说这两句诗描绘了怎样的景象。 8 静夜思 chunchun qinqin m

    8、nmn yuyu unun 床床 前前 明明 月月 光,光, yy shsh dd shnshn shunshun 疑疑 是是 地地 上上 霜霜。 比喻比喻 夜深人静的景象夜深人静的景象 好像好像 8 静夜思 明亮的月光洒在床前,地面上明亮的月光洒在床前,地面上 好像铺了一层冰冷的霜。好像铺了一层冰冷的霜。 请同学们想象画面,自由说说诗句的意思。请同学们想象画面,自由说说诗句的意思。 chunchun qinqin mnmn yuyu unun 床床 前前 明明 月月 光,光, yy shsh dd shnshn shunshun 疑疑 是是 地地 上上 霜霜。 8 静夜思 诗人诗人看到霜了吗

    9、?看到霜了吗? “疑是地上霜”的意思是好像给地上铺了“疑是地上霜”的意思是好像给地上铺了 一层白霜一层白霜,所以诗人并没有看到霜,而是把月所以诗人并没有看到霜,而是把月 光想象成了白霜。光想象成了白霜。 8 静夜思 朗读指导(朗读指导(课后题课后题) 提示提示:结合图片结合图片,根据节奏划分读根据节奏划分读,读出节奏感读出节奏感。 请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧! chunchun qinqin mnmn yuyu unun 床床 前前 / /明明 月月/ / 光,光, yy shsh dd shnshn shunshun 疑疑 是是/ / 地地 上上

    10、/ / 霜霜。 8 静夜思 听老师读一读后两句诗,边听听老师读一读后两句诗,边听 边想象诗句描写的画面。边想象诗句描写的画面。 8 静夜思 jj tutu wnwn mnmn yuyu 举举 头头 望望 明明 月,月, dd tutu s s xinxin 低低 头头 思思 故乡。故乡。 见景见景 生情生情 反义词反义词 8 静夜思 举头举头 你会做这两个动作吗?你会做这两个动作吗? 做动作识字做动作识字 低头低头 8 静夜思 抬起头看着明亮的月亮,低抬起头看着明亮的月亮,低 下头思念起故乡下头思念起故乡。 请同学们想象画面,自由说说诗句的请同学们想象画面,自由说说诗句的 意思。意思。 jj

    11、tutu wnwn mnmn yuyu 举举 头头 / / 望望 / / 明明 月月, dd tutu s s xinxin 低低 头头 / /思思 / /故故 乡乡。 8 静夜思 圆圆 月月 团团 圆圆 身在外身在外 思念家乡思念家乡 思念故乡的感情思念故乡的感情 8 静夜思 朗读指导(朗读指导(课后题课后题) 提示提示:结合图片结合图片,放慢节放慢节 奏奏,读出思乡情读出思乡情。 请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧! jj tutu wnwn mnmn yuyu 举举 头头 / / 望望 / / 明明 月月, dd tutu s s xinxin 低低

    12、头头 / / 思思 / /故故 乡乡。 8 静夜思 四人小组合作:说说整首诗的大致意思。四人小组合作:说说整首诗的大致意思。 床前有明亮的月光,好像给地上铺床前有明亮的月光,好像给地上铺 了一层白霜。抬起头看着明亮的月亮,了一层白霜。抬起头看着明亮的月亮, 低下头思念起故乡。低下头思念起故乡。 8 静夜思 朗读指导(朗读指导(课后题课后题) chunchun qinqin mnmn yuyu unun 床床 前前 明明 月月 光,光, yy shsh dd shnshn shunshun 疑疑 是是地地 上上 霜。霜。 jj tutu wnwn mnmn yuyu 举举 头头望望 明明 月,月

    13、, dtudtu s s xinxin 低低 头头思思故故 乡。乡。 让我们伴着音乐一起来读一读这首诗吧!让我们伴着音乐一起来读一读这首诗吧! 8 静夜思 背诵指导(背诵指导(课后题课后题) 静夜思静夜思 唐唐 李白李白 床前(床前( )光,)光, 疑是(疑是( )霜。)霜。 举头望(举头望( ),), ( )思()思( )。)。 提示提示:结合图片填一结合图片填一 填填,填完你就会背啦填完你就会背啦! 明月明月 地上地上 明月明月 低头低头 故乡故乡 8 静夜思 说一说:你之前还学过李白的哪首诗?说一说:你之前还学过李白的哪首诗? 古朗月行古朗月行 赠汪伦赠汪伦 8 静夜思 举头举头 低头低

    14、头 思故乡思故乡 望明月望明月 静静 夜夜 思思 夜深人静夜深人静 思念故乡思念故乡 明月明月 霜霜 结构梳理结构梳理 8 静夜思 这首诗描写了这首诗描写了在在 ,诗人诗人 仰望窗外仰望窗外的的 想念想念 的的情形,表达情形,表达 了诗人了诗人对对 之情。之情。 寂静的夜晚寂静的夜晚 明月明月 家乡家乡 故乡亲人的思念故乡亲人的思念 主题概括主题概括 8 静夜思 唐唐 李白李白 huhu jinjin yy hh jiji dd zhuzhu ww xingxing qnqn 花花 间间 一壶一壶 酒酒, ,独独 酌酌 无无 相相 亲。亲。 jj bibi yoyo m ngm ng yuyu

    15、 dudu yngyng ch ngch ng snsn rnrn 举杯举杯 邀邀 明明 月月, ,对对 影影 成成 三人三人。 yuyu xixi dd zhuzhu 月月 下下 独独 酌酌 诗意:提诗意:提一壶美酒摆在花丛间,自斟自酌无友无亲。一壶美酒摆在花丛间,自斟自酌无友无亲。 举杯邀请明月,对着身影成为三人。举杯邀请明月,对着身影成为三人。 拓展延伸拓展延伸 8 静夜思 一、选一选。一、选一选。 “疑”在诗中表达的意思是(“疑”在诗中表达的意思是( ) A.A.怀疑怀疑 B.B.好像,好似好像,好似 B B 课堂演练课堂演练 8 静夜思 二、背一背。二、背一背。 你还知道哪些李白的诗,快来和大家一起分享吧你还知道哪些李白的诗,快来和大家一起分享吧! 赠赠汪汪伦伦 唐唐 李白李白 李白乘舟将欲行李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情不及汪伦送我情。 古朗月古朗月行行 唐唐 李白李白 小小 时时 不不 识识 月,月, 呼呼 作作 白白 玉玉 盘盘。 又又 疑疑 瑶瑶 台台 镜,镜, 飞飞 在在 青青 云云 端端。 8 静夜思 七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长 QICAIKETANG

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