部编版语文 8 静夜思 精美课件PPT44.pptx
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1、8 静夜思 有时落在山腰,有时落在山腰, 有时挂在树梢,有时挂在树梢, 有时像面圆镜,有时像面圆镜, 有时像把镰刀。有时像把镰刀。 (打一天体)(打一天体) 月亮月亮 8 静夜思 第一课时 第二课时 语文 一年级 下册 8 静夜思 李白,李白,字太白,号青莲居字太白,号青莲居 士,是士,是我国唐代著名的诗人。我国唐代著名的诗人。 他是屈原之后最伟大的浪漫主他是屈原之后最伟大的浪漫主 义诗人,现存诗歌近千首,被义诗人,现存诗歌近千首,被 称为“诗仙”。称为“诗仙”。 第一课时 8 静夜思 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 请同学们自由读古诗,一边读,一 边圈画出课后的生字。 读读画画读读画画
2、8 静夜思 夜夜 思思 床床 光光 疑疑 举举 望望 低低 故故 我我会认会认 y y s s chungchung gunggung y y jj wngwng dd gg 8 静夜思 夜夜 yy 夜晚夜晚 黑夜黑夜 床床 chungchung 床前床前 木床木床 思思 s s 思念思念 思考思考 光光 gunggung 月光月光 阳光阳光 8 静夜思 疑疑 yy 怀疑怀疑 疑心疑心 望望 wngwng 希望希望 仰望仰望 举举 jj 举手举手 举重举重 低低 dd 低头低头 低下低下 8 静夜思 故故 gg 故乡故乡 故事故事 8 静夜思 底底 d 低低 wngwng 望望 熟字比较熟字比
3、较 识字方法识字方法 加一加加一加 古古+ +攵攵= =故故 木木+ +广广= =床床 忘忘 n ngn ng 疑疑 凝凝 田田+ +心心= =思思 8 静夜思 生活识字生活识字 夜夜 黑黑夜夜 光光 灯灯光光 月月光光 8 静夜思 思思 床床 前前 光光 低低 故故 乡乡 s s chuchungng qinqin gunggung dd gg xing xing 我我会写会写 8 静夜思 左右左右 结构结构 光光 低低 故故 独体字独体字 半包围结构半包围结构 生字归类生字归类 床床 乡乡 前前 上下上下 结构结构 思思 8 静夜思 重难点字书写指导重难点字书写指导 s 心字底比上方的心字
4、底比上方的 “田”宽一些。“田”宽一些。 8 静夜思 xin 两个撇折要平行,两个撇折要平行, “乡”字稳稳要站定。“乡”字稳稳要站定。 8 静夜思 摘摘 星星 星星 夜夜 光光 思思 故故 乡乡 举举 望望 低低 床床 疑疑 前前 识字游戏识字游戏 8 静夜思 数一数数一数,全诗全诗一共一共 行。第一、二、四行行。第一、二、四行 末尾的字分别是末尾的字分别是_、 _、 _,押韵,押韵 _ 。 4 4 光光 霜霜 乡乡 ang 整体感知整体感知 8 静夜思 在安静的夜里的思念在安静的夜里的思念。 诗题“静夜思”诗题“静夜思”该怎么理解该怎么理解? 诗人的这首诗写出了一幅怎样的画面,又 表达了怎
5、样的思想感情呢?下节课我们一起去 看看! 8 静夜思 一、用“一、用“”标”标出加点字的正确出加点字的正确读音。读音。 高低高低 ( (bb dd) ) 木床木床 ( (chuchu n n chunchun) ) 举举( (jj jj) ) 手手 安静安静 ( (jnjn jnjn) ) 头(头(tutu tutu)上)上 光光( (unun nn) )明明 课堂演练课堂演练 . . . . . . . . . . . . 8 静夜思 床前明床前明( )( )光,光, 疑是地疑是地( )( )霜。霜。 举举( )( )望明望明( )( ), 低低( )( )思(思( )。)。 二、我会填。二
6、、我会填。 月月 上上 头头 月月 头头 故乡故乡 字词听写字词听写 8 静夜思 在安静的夜里,诗人看到了什么,想在安静的夜里,诗人看到了什么,想 到了什么,表达了怎样的思想感情呢?让我们到了什么,表达了怎样的思想感情呢?让我们 从诗中找找答案吧!从诗中找找答案吧! 第二课时 8 静夜思 正确、有感情地朗读古诗,读正确、有感情地朗读古诗,读 准诗中本课会认的字,边读边想象准诗中本课会认的字,边读边想象 这首诗所描述的画面。这首诗所描述的画面。 互动课堂互动课堂 8 静夜思 chunchun qinqin mnmn yuyu unun 床床 前前 明明 月月 光,光, yy shsh dd sh
7、nshn shunshun 疑疑 是是 地地 上上 霜霜。 jj tutu wnwn mnmn yuyu 举举 头头 望望 明明 月,月, dd tutu s s xinxin 低低 头头 思思 故故 乡。乡。 8 静夜思 读完古诗,你知道这首诗是诗人在什么读完古诗,你知道这首诗是诗人在什么 时间写的吗?时间写的吗? 有月亮的夜晚有月亮的夜晚 晚上晚上 这是一个怎样的夜晚呢?这是一个怎样的夜晚呢? 思考思考 思考思考 8 静夜思 和老师一起来读一读前两句诗,和老师一起来读一读前两句诗, 说说这两句诗描绘了怎样的景象。说说这两句诗描绘了怎样的景象。 8 静夜思 chunchun qinqin m
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