《国际贸易概论》(第3版)课件第三章.ppt
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- 国际贸易概论 国际贸易 概论 课件 第三
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1、第三单元第三单元 对外贸易对外贸易理论理论及政策及政策导入案例导入案例 英国的自由贸易与美国的贸易保护英国的自由贸易与美国的贸易保护 思考:思考:什么是自由贸易和保护贸易?本章学习目标本章学习目标知识目标知识目标 1了解贸易政策的类型、贸易政策的影响因素。2熟悉贸易政策的演变。3掌握自由贸易理论、保护贸易理论。能力目标能力目标 1.能运用所学知识对世界各国贸易政策进行评判 2.能运用所学知识对国际贸易动态进行评析 3.能正确理解保护贸易的发展趋势本章重点难点本章重点难点 重点重点 1.自由贸易理论 2.保护贸易理论 难点难点 1.新贸易保护主义的特征 2.战略性贸易政策的理解 单元知识一单元知
2、识一 古典保护贸易理论古典保护贸易理论一、重商主义贸易理论一、重商主义贸易理论(一)早期重商主义 早期重商主义产生于1516世纪中叶,代表人物为英国的威廉斯塔福,以货币差额论为中心(即重金主义),主张采取行政手段,鼓励商品输出,禁止货币输出,反对商品输入,以贮藏尽量多的货币。(二)晚期重商主义 16世纪下半叶到17世纪是重商主义的第二阶段,即晚期重商主义,其中心思想是贸易差额论,强调多卖,代表人物为托马斯孟。认为只要在贸易中始终保持顺差,即出口大于进口,就会增加一国货币存量,从而增加一国的财富。(三)重商主义评价 在历史上重商主义曾起过进步作用,促进了资本的原始积累,推动了资本主义生产方式的建
3、立和发展,但它们只是简单地描述社会的表面现象,对社会经济现象的探索只局限于流通领域,而未深入到生产领域,因而其理论是幼稚的,不科学的.二、保护幼稚工业论二、保护幼稚工业论(一)保护幼稚工业论简介 随着第一次工业革命,英国等先进工业国打着亚当斯密自由贸易大旗,杀气腾腾涌入美国、德意志经济领域,强烈冲击这些国家民族工业。幼稚产业保护理论最初于18世纪后半期由美国独立后的第一任财政部长汉密尔顿提出。19世纪中叶德国的史学派先驱弗里德里希李斯特对保护幼稚产业学说加以系统化。认为幼稚产业需要保护。(二)保护幼稚工业论评价 李斯特的保护贸易理论不仅对德国工业资本主义的发展起了很大的促进作用,而且为经济较落
4、后的国家指明了一条比较切合实际的国际贸易发展道路,至今仍具有一定的现实意义。单元知识二单元知识二 自由贸易理论自由贸易理论 一、一、绝对优势贸易理论绝对优势贸易理论 (一)(一)绝对优势理论介绍 绝对优势理论是最早主张自由贸易的理论,由英国古典经济学派主要代表人物亚当斯密创立。“绝对优势理论”的核心是为了更多地增加国民财富,一国应该专业化生产和出口那些本国具有绝对优势的商品,进口那些本国具有绝对劣势,即外国具有绝对优势的商品。(二)绝对优势理论举例(二)绝对优势理论举例(三)绝对优势理论评价 在现实社会中,有些国家比较发达,有可能在各种产品的生产上都具有绝对优势,而另一些国家可能不具有任何生产
5、技术上的绝对优势,但是贸易仍然在两类国家之间发生,而斯密的理论无法解释这种绝对先进和绝对落后国家之间的贸易。二、二、比较优势贸易理论比较优势贸易理论(一)(一)比较优势理论介绍比较优势理论介绍 大卫李嘉图的比较优势理论认为,国际贸易的基础是生产技术的相对差别(而非绝对差别),以及由此产生的相对成本的差别。每个国家都应根据“两利相权取其重,两弊相权取其轻”的原则,集中生产并出口其具有“比较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。(二)(二)比较优势理论举例比较优势理论举例(三三)比较优势贸易理论评价 李嘉图的“比较优势贸易理论”不仅论述了国际贸易能够互惠互利,而且阐明这种国际贸易利益具有适用
6、于所有国家的普遍意义。更重要的是,他指明了取得国际贸易利益的关键所在,那就是在自由贸易条件下扬长避短、发挥自己的相对优势。这是其国际贸易理论的核心思想。三、要素禀赋说三、要素禀赋说(一)(一)要素禀赋介绍 赫克歇尔一俄林理论认为:一国的比较优势产品,因而应出口的产品,是他需在生产上密集使用该国相对充裕而便宜的生产要素生产的产品;一国的比较劣势产品,因而应进口的产品,是它需在生产上密集使用该国相对稀缺而昂贵的生产要素生产的产品。(二)要素禀赋理论评价 要素禀赋学说给人们提供了一个直观判断一国比较优势的方法,对一国制定产业政策、贸易政策都有指导意义。生产要素禀赋论关于国际贸易可以代替生产要素流动,
7、弥补要素禀赋差异的观点,对于各个国家特别是资源小国参与国际分工和国际贸易,实现经济发展具有重要的指导意义。单元知识三单元知识三 现代贸易保护理论现代贸易保护理论 一、一、超保护贸易理论超保护贸易理论(一)超保护贸易理论简介 超保护贸易理论是在20世纪30年代凯恩斯主义提出的的国际贸易理论。凯恩斯主义提倡国家干预国际贸易,大力推动出口,抑制进口,保持外贸顺差,并主张将贸易顺差与就业理论联系在一起,主张采取干预手段,以增加有效需求,扩大就业。(二)超保护贸易理论评价 19291933年经济大危机之后,各国相继放弃了自由贸易政策,改变为奉行保护政策,强化了国家政权对经济的干预作用。在这种情况下,凯恩
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