7-9年级-初中综合实践活动 2.我为社区做贡献ppt课件-部级优课-(配套教案编号:6031b)(社会服务活动).ppt
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1、 一个人如果什么活都不干, 他还会产出什么? 从一场生活垃圾的旅行开始 根据住建部发布的城市垃圾统计数据,每年我根据住建部发布的城市垃圾统计数据,每年我 国生活垃圾产生量在四亿吨以上。广州产生的生国生活垃圾产生量在四亿吨以上。广州产生的生 活垃圾两天不处理就能堆到香港;北京每天产生活垃圾两天不处理就能堆到香港;北京每天产生 的垃圾,如果用的垃圾,如果用2.52.5吨的卡车装载,能从天安门吨的卡车装载,能从天安门 一直排到河北廊坊。人类产生巨量的垃圾无法被一直排到河北廊坊。人类产生巨量的垃圾无法被 有效处理,堆积在城市周围,被称为“垃圾围有效处理,堆积在城市周围,被称为“垃圾围 城”城”, ,全
2、中国有全中国有2/32/3的城市被垃圾围住。的城市被垃圾围住。 从一场生活垃圾的旅行开始从一场生活垃圾的旅行开始 1 生活垃圾从哪儿来? 2 生活垃圾要不要处理?为什么? 3 生活垃圾到哪里去? 探究 A 运用经验思考 3分钟时间到分钟时间到 1 1 生活垃圾从哪儿来?生活垃圾从哪儿来? (1)可以不产生吗?)可以不产生吗? 可以减少产生吗?可以减少产生吗? (2)从垃圾产生的角度,我们怎么做)从垃圾产生的角度,我们怎么做 可以缓解垃圾问题?(可以缓解垃圾问题?(3个做法)个做法) 不可避免不可避免 可以减少可以减少 2 2 生活垃圾要不要处理?为什么?生活垃圾要不要处理?为什么? (1)垃圾
3、不处理会带来哪些危害?)垃圾不处理会带来哪些危害? (2)你知道垃圾的处理都包括哪些过程?)你知道垃圾的处理都包括哪些过程? 投放、收集、运输、处理投放、收集、运输、处理 生活垃圾对人类生活和环境有非常大的影响和危害,生活垃圾对人类生活和环境有非常大的影响和危害, 包括大量占用土地,污染空气,污染水源,传播疾病包括大量占用土地,污染空气,污染水源,传播疾病 等。等。 3 3 生活垃圾到哪里去?生活垃圾到哪里去? (1)生活垃圾最后到哪里去了?是一个)生活垃圾最后到哪里去了?是一个 终点吗?终点吗? (2)生活垃圾处理的方法有填埋、焚烧)生活垃圾处理的方法有填埋、焚烧 等,还有什么好的处理方法吗
4、?等,还有什么好的处理方法吗? (2个)个) 从一场生活垃圾的旅行开始从一场生活垃圾的旅行开始 分享学习内容 4 生活垃圾处理的现状 5 生活垃圾的分类 6 生活垃圾分类的意义 探究 B 环保小讲堂 4 生活垃圾处理的现状 据统计,21世纪初,在我国,城市垃圾中经填 埋处理的占70%,经堆肥处理的占20%,经焚烧处 理的占5%,经包括露天堆放、回收利用等其他方法 处理的占5%。 一些城市的相关部门进行所谓的垃圾填埋也不 过是在近郊某处挖个坑将垃圾埋掉而已。 我们发现: 绝大多数垃圾被填埋处理了,绝大多数垃圾被填埋处理了, 相关部门没有重视垃圾问题。相关部门没有重视垃圾问题。 我国垃圾分类工作做
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