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类型冀教版数学三年级下册 第八单元 分数的初步认识.docx

  • 上传人(卖家):风feng866
  • 文档编号:4760320
  • 上传时间:2023-01-08
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
  • 大小:140.88KB
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    资源描述:

    1、第八单元分数的初步认识一、填空。(每空1分,共26分)1.优优把一个大份海鲜披萨平均分成6块,其中的5块占这个披萨的(),这个分数的分子是(),分母是()。2.书法小组有3名男生和4名女生,女生人数占书法小组总人数的。3.把一个蛋糕平均分成10份,每份是它的(),()份是它的710。4.一个分数的分母是5,分子比分母小2,这个分数写作(),读作()。5.715的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()个这样的分数单位就是最小的奇数。6.把一根彩带对折再对折,每一小段的长度是彩带总长度的();如果剪下其中的两小段,剩下彩带的长度占原来彩带总长度的()。7.右图中,涂色部分的面积占小长

    2、方形的(),占大长方形的(),占整个图形的()。8.()81878,括号里最大能填();5989()9,括号里最大能填()。9.在里填上“”“”或“”。4415646161527171859491135154717671115715215二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共14分)1.1米比23米长()。A.13米B.13C.23米D.232.如果把12、13、14、15这4个分数在下面直线上表示出来,则()最接近0。A.12B.13C.14D.153.一支铅笔用去了它的37,剩下的比用去的多这支铅笔的()。A.13B.47C.17D.144.学校展板上,学生优秀作品占27

    3、,班级特色介绍占37,剩下的是班级文化宣传。展出最多的是()。A.学生优秀作品B.班级特色介绍C.班级文化宣传D.以上都不对5.一杯果汁,亮亮第一次喝去全部的35,第二次喝去剩下的35,第一次和第二次喝去的果汁相比,()。A.第一次喝去的多B.第二次喝去的多C.一样多D.无法比较6.下面四幅图中,阴影部分可以用14表示的有()。A.B.C.D.7.钟面上分针从“12”走到“5”,所经过的区域占分针走一圈经过区域的()。A.15B.112C.512D.524三、计算。(共15分)1.直接写得数。(8分)132391071045351493818562612717572.在括号里填上合适的数。(7

    4、分)810()110()583816()56()31110111()27()()79四、操作题。(共14分)1.看图写算式并计算。(9分)2.下面每个直条都表示“1”。先观察下图,再填一填,画一画。(1)填一填:“1”里面有()个12,“1”里面有()个13。(2分)(2)画一画,填一填:“1”里面还可能有()个1()。(3分)五、解决问题。(共31分)1.两头大象运木材,第一头运了全部的38,第二头把剩下的木材全部运走。(1)第二头大象运了全部木材的几分之几?(5分)(2)第二头大象比第一头大象多运了全部木材的几分之几?(5分)2.佳佳和俏俏以同样的速度从家走到学校。佳佳走了512小时,俏俏

    5、走了212小时。她们俩谁家离学校近?(5分)3.李伯伯家菜地的27种了黄瓜,37种了西红柿,剩下的都种土豆,种土豆的面积占整块地的几分之几?(5分)4.手工课上,佳佳把一张长方形纸的29涂成红色,59涂成蓝色。(1)涂色部分一共占这张长方形纸的几分之几?(5分)(2)请你再提出一个数学问题,并解答。(6分)附加题:天才的你,试一试。(10分)聪聪买了一张正方形的彩纸,第一次用去这张彩纸的12,第二次用去这张彩纸的14,第三次用去这张彩纸的18,还剩下这张彩纸的几分之几?(请画图表示)答案一、1.56 5 62.473.110 74.35 五分之三5.115 7 86.14 247.16 18

    6、1138.5 29. 二、1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 6.C 7.C三、1.1 210 15 59 28 36 57 672.710 1 46 711 57 19 69(最后两个空答案不唯一)四、1.394979 462626 158382.(1)2 3(2)(答案不唯一) 4 4五、1.(1)13858答:第二头大象运了全部木材的58。(2)583828答:第二头大象比第一头大象多运了全部木材的28。2.512212 答:俏俏家离学校近。3.273757 15727答:种土豆的面积占整块地的27。4.(1)295979答:涂色部分一共占这张长方形纸的79。(2)(答案不唯一,合理即可)涂蓝色部分比涂红色部分多几分之几?592939答:涂蓝色部分比涂红色部分多39。附加题: 112141818答:还剩下这张彩纸的18。【点拨】第一次用去这张彩纸的12,是把这张彩纸平均分成了2份,用去了1份;第二次用去这张彩纸的14,是把这张彩纸平均分成了4份,用去了1份,从第一次用去后剩下的12里用去14;第三次用去这张彩纸的18,是把这张彩纸平均分成了8份,用去了1份,从第二次用去后剩下的14里用去18,如图所示,最后还剩下这张彩纸的18。5/ 6

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