7-9年级-初中综合实践活动 5.参与禁毒宣传活动ppt课件-省级优课-(配套教案编号:00310)(社会服务活动).ppt
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1、 1 环节一:环节一:分享感悟,直击主题分享感悟,直击主题 1、虎门销烟中的“烟”指的是什么?、虎门销烟中的“烟”指的是什么? 2、在虎门销烟这一伟大的壮举中你、在虎门销烟这一伟大的壮举中你 能感到什么?能感到什么? (1、前来观看的人多而广,仪式隆重,销毁、前来观看的人多而广,仪式隆重,销毁 鸦片的数量多)鸦片的数量多) (2范例、效仿,抑制毒品泛滥。)范例、效仿,抑制毒品泛滥。) 珍爱生命,拒绝毒品珍爱生命,拒绝毒品 正是由于深受鸦片的毒害,在正是由于深受鸦片的毒害,在 1839年年6月月3日日25日,发生了震惊中日,发生了震惊中 外的“虎门销烟”,共销毁鸦片外的“虎门销烟”,共销毁鸦片
2、21500余箱,计余箱,计237.6万多斤,“虎门万多斤,“虎门 销烟”。向全世界表明了中国人民反销烟”。向全世界表明了中国人民反 抗外国侵略的坚强意志和维护民族尊抗外国侵略的坚强意志和维护民族尊 严的凛然正气严的凛然正气。 在当今社会,有没有类似于鸦片在当今社会,有没有类似于鸦片 并使人成瘾、危害生命的毒品?并使人成瘾、危害生命的毒品? 小组汇报小组汇报 毒品的危害毒品的危害 环节二:体验冲击,感悟危害环节二:体验冲击,感悟危害 正视毒品的危害正视毒品的危害 毒品带来的是“毒品带来的是“毁灭自己、祸及毁灭自己、祸及 家庭、危害社会”。家庭、危害社会”。 我们要提高自我的保护意识,远我们要提高
3、自我的保护意识,远 离毒品。离毒品。 什么是毒品?什么是毒品? 根据根据中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第第 375条规定:毒品是指条规定:毒品是指鸦片、海鸦片、海 洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡 因因及国家规定管制的其他能够使及国家规定管制的其他能够使 人人形成瘾癖形成瘾癖的麻醉药品和精神药的麻醉药品和精神药 品。品。” 环节三:初识毒品,坚定信念环节三:初识毒品,坚定信念 + = 罂粟花罂粟花 割浆割浆 大大 麻麻 海洛因海洛因 传统传统 毒品毒品 鸦片鸦片 新型毒品新型毒品 冰毒(甲基苯丙胺)冰毒(甲基苯丙胺) K粉(粉(氯胺酮)氯胺酮) 新型毒品新型毒品
4、听说吃摇头丸挺好的,听说吃摇头丸挺好的, 我的哥们说吃了没事,感我的哥们说吃了没事,感 觉不错的觉不错的! 摇头丸也是毒品,摇头丸也是毒品, 坚决不能吃坚决不能吃 课下问卷调查两种观点课下问卷调查两种观点 有一个读初三的学生小强,总觉得平时家里、学校 两点一线的读书生活太单调生活太单调,很平淡很平淡,有一次成绩考得很有一次成绩考得很 差差,心情很烦闷心情很烦闷,想找一些刺激想找一些刺激,一个朋友见状就叫他到一个朋友见状就叫他到 迪厅迪厅去去,放松放松放松放松,于是他就跟着去了于是他就跟着去了。到那儿以后到那儿以后,朋朋 友拿出一些五颜六色的友拿出一些五颜六色的摇头丸摇头丸给他吃给他吃,他一看他
5、一看几个哥们几个哥们都都 吃吃,便毫不犹豫地跟着吃便毫不犹豫地跟着吃。小强吃完摇头丸以后小强吃完摇头丸以后,发疯似发疯似 地和朋友一起狂舞地和朋友一起狂舞,从此从此,他便经常到他便经常到迪厅迪厅去花钱买摇头去花钱买摇头 丸吃丸吃,气得母亲生病也毫不在乎气得母亲生病也毫不在乎。由于由于摇头丸摇头丸对人的对人的中枢中枢 神经伤害很大神经伤害很大,他的记忆力下降他的记忆力下降,成绩一落千丈成绩一落千丈,身体也身体也 垮掉了垮掉了,最后被公安机关抓捕并被学校劝其退学最后被公安机关抓捕并被学校劝其退学。 新华网新华网 思考:思考:请从多方面分析小强吸毒的原因?请从多方面分析小强吸毒的原因? 为什么为什么
6、被公安机关抓捕并被被公安机关抓捕并被学校劝其退学?学校劝其退学? 案例分析 中学生日常行为规范中学生日常行为规范(修订修订)第第37条指条指 出:出: “珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用“珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用 药物,拒绝毒品。”药物,拒绝毒品。” 关于禁毒的规定关于禁毒的规定第八条第八条 “吸食、注射毒品,由公安机关处“吸食、注射毒品,由公安机关处15日日 以下拘留,单处或并处以下拘留,单处或并处2000元以下罚款,元以下罚款, 对吸毒成瘾者,还要予以强制戒除,对复对吸毒成瘾者,还要予以强制戒除,对复 吸者实行劳动教养。”吸者实行劳动教养。” 环节四:拒绝青睐,远离伤害环节四:拒绝
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