部编版三下语文寒假小古文训练.pdf
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- 部编版三下 语文 寒假 古文 训练 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、试卷第1页,共7页小古文专项训练(一)卖柑者担筐入市,数柑坠于地。一童子在后见之,急拾柑以还卖柑者。卖柑者曰:“童子诚实,可嘉也。”取二柑报之。童子不受。【注释】柑:橘子。拾:捡。1.下列加点词的解释有误的一项是()A.数柑坠(掉落)于地B.急拾柑以还(还有)卖柑者C.可嘉(嘉奖)也D.童子不受(接受)2.童子看见别人的柑橘掉在地上,是怎么做的?摘录文中的句子回答。(2分)_3.关于文中画横线的句子,下列理解正确的一项是()A.(孩子)拿了筐中的两个柑橘作为自己的报酬。B.(卖柑橘的人)拿了两个柑橘给孩子作为报答。C.(卖柑橘的人)想要把自己的两筐柑橘送给孩子。4.我觉得童子是一个_的人。(二
2、)司马光生七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。【注释】凛然:严肃庄重的样子。闻:听。了:清楚。大旨:大意,主要意思。自是:从此。至:甚至。1.给下面句中的加点字选择正确的解释。(1)司马光生七岁。()A.出生B.生长C.生活(2)退为家人讲。()A.回去B.退还C.减退2.根据短文内容,下面理解正确的一项是()A.司马光是个不怕寒暑饥渴的孩子。B.司马光是个爱给别人讲故事的孩子。试卷第2页,共7页C.司马光是个勤奋好学的孩子。D.司马光是个乐于助人的孩子。3.根据你的理解填空。司 马 光 听 到 有 人 讲 _ ,非 常 喜 欢,回 家
3、后 马 上_。从此_。(三)智子疑邻宋有富人,天雨墙坏其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。注释智:聪明,这里的意思是“认为聪明”。坏:毁坏。亡:丢失。1富人家被盗是因为()A雨天损坏了墙壁,使贼人有了方便之门。B邻居是小偷。C这家的孩子很聪明,预料之事,变成现实。D富人有很多钱。2“其家甚智其子”,下面对这句的解释正确的一项是()A这家人很赞赏儿子的聪明。B这家人很聪明,包括他的儿子。C这家人怪罪这个聪明的孩子。D这家人怀疑儿子和邻居一起偷了钱。3读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一下自己的感慨?_(四)曹冲称象曹冲生五六岁,智意所及,有
4、若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。”太祖悦,即施行焉。注释:智意聪明才智。致送给。群下部下,下属。咸全,都。校衡量。试卷第3页,共7页1选择加点字在文中的意思。(1)智意所及。(_)A达到的程度。B及时,趁着。(2)太祖欲知其斤重。(_)A欲望。B想要。2用自己的话说说曹冲称象的过程。_3下列对短文内容的理解正确的一项是()A这篇短文通过称象这件事赞美了曹冲的聪明才智。B曹冲称象的办法是把大象赶上船之后用秤称。C曹冲在称象时已经是成年人了。试卷第4页,共7页非连续性文本专项训练一、下面两个表格是某校
5、三到六年级近视情况调查表近视率三年级四年级五年级六年级28%31%38.7%42.3%原因比例玩手机、电脑看电视看书书写姿势其他35%19%22%10%14%1.这份调查表主要调查了某校三到六年级小学生_和_这两方面的内容。2.从原因比例中可以看出造成学生近视的原因中,_的比例最高。3.读了上面的表格,请给同学们在预防近视方面提两条建议。_二、非连续性文本阅读。下午茶葡式蛋挞(1 只)+拿铁(中)(热/冰)含香草风味/榛果风味可抵扣¥17.5有效期:2021 年 4 月 28 日5 月 31 日仅限下午茶时段(14:0017:00)使用本手机优惠券可以在有此产品供应的餐厅使用,交通枢纽、旅游景
6、区的餐厅、精选餐厅除外,具体情况以餐厅公示为准。不适用于宅急送,修改无效。请在点餐前出示本手机优惠券进行抵扣,产品和包装以餐厅实际供应为准。试卷第5页,共7页不可兑换现金,且不能与其他优惠同时使用。使用时只认可该餐厅 App、微信、QQ 等官方途径发布的手机优惠券,您从其他途径获得的手机优惠券将不能在该餐厅使用。1这份优惠券可以在()使用。A8:00B11:30C15:20D18:102这份优惠券可以在()的餐厅使用。A福州火车站B厦门城市广场C精选餐厅D厦门鼓浪屿景区3这份优惠券可以在()这个日期使用。A2021 年 9 月 24 日B2021 年 5 月 24 日C2021 年 4 月 2
7、7 日D2021 年 6 月 1 日4判断题。(对的打“”,错的打“”)(1)小明可以用这份优惠券叫宅急送送餐。(_)(2)东东可以用完餐后再出示这份优惠券买单。(_)(3)东东可以拿这份优惠券到柜台换现金去超市买可乐喝。(_)(4)用这份优惠券买一只葡式蛋挞和一杯中份的拿铁可以抵扣17.5元。(_)三、仔细阅读下面的材料,完成练习。图一:图二:1.图一主要介绍了消火栓的_和_,图二主要介绍了_。2.判断下列说法的正误。正确的打“”,错误的打“”。(1)使用消火栓灭火前,需要切断电源。()(2)在使用灭火器灭火的时候,应该对准火焰顶端扫射。()试卷第6页,共7页(3)商场的消火栓箱外盖磨损严重
8、,为了美观,商场在上面贴了商品促销单。()3.王叔叔每次为了自己工作方便,时常把自己的水杯、香烟、打火机等暂时存放在消火栓箱里,以防丢失。王叔叔的做法是否正确?请根据材料说出两个理由。_四、【汉字之忧】中国汉字听写大会 的走红,让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”,也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说:“很多人说汉字有危机了,我觉得不是汉字危机,而是汉字的书写能力下降了,正确规范使用汉字的能力下降了。”【现实之痛】汉字危机,并非危言耸听。用惯了电脑和手机,好多人常常会“提笔忘字”;不少中小学生在作文中,不分场合,滥用网络语言。狼牙山的壮士们壮烈牺
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