2019版高考英语一轮复习 精细化学通语法 第八讲 非谓语动词讲义.doc
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1、【 精品教育资源文库 】 第八讲 非谓语动词 动词不定式 不定式由 “to 动词原形 ” 构成,其否定形式是 “not to 动词原形 ” 。不定式可以加宾语或状语构成不定式短语,没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化。不定式可作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语和表语,但不能单独作谓语。 (一 )不定式的用法 1作主语 不定式短语作主语时,往往放在谓语之后,用 it 作形式主语。如: To see is to believe. 眼见为实。 It is right to give up smoking. 戒烟是正确的。 名师指津 在 “ It is/was adj. for/of sb.
2、to do sth.” 结构中,若形容词侧重于评价人物的特性、特征,则构成不定式复合结构的介词应用 of,此时形容词常为 kind, nice, foolish 等词,且 sb.与形容词之间可构成逻辑上的系表关系;若形容词侧重于描写不定式动作的特征、特点,则构成不定式复合结构的介词应用 for。 It is generous of him to contribute so much. 他捐献了这么多真是太慷慨了。 It was important for us to live a lowcarbon life. 过一种低碳生活对我们来说很重要。 2作宾语 (1)下列动词只能用不定式作宾语,请牢
3、记下面的口诀: 决心学会想希望, 拒绝设法愿假装 decide/determine, learn, want, expect/hope/wish; refuse, manage, care, pretend 主动答应选计划, 同意请求帮一帮 offer, promise, choose, plan; agree, ask/beg, help We agreed to meet at the school gate. 我们一致同意在校门口见面。 (2)在某些动词如 find, think, consider, feel, make, believe 后,常用 it 作形式宾语,然后加宾语补足语,
4、最后加不定式作真正的宾语。 We think it our duty to protect the environment. 【 精品教育资源文库 】 我们认为保护环境是我们的责任。 3作宾语补足语 (1)在很多动词后都可以用不定式作宾语补足语,如 ask, want, invite, get, force, expect, allow, persuade, order, warn, remind, prefer, cause, permit, forbid, advise, teach 等。 Father will not allow us to play in the street. 父
5、亲将不允许我们在街上玩耍。 (2)下列动词 (短语 )接省略 to 的动词不定式作宾语补足语: 一感 (feel),二听 (hear, listen to),三让 (let, have, make),五看 (see, notice, observe, watch, look at),半帮助 (help),但在变为被动语态时需加 to。 Nobody saw him come in.(主动语态 ) 没人看见他进来。 The thief was observed to enter the bank.(被动语态 ) 有人看见小偷进了银行。 4作定语 不定式作定语,通常置于所修饰的名词或代词之后,与所
6、修饰的词之间构成逻辑上的主谓关系、动宾关系或同位关系。 She is always the first to come and the last to leave.(主谓关系 ) 她总是第一个到,最后一个离开。 Have you got a letter to write? (动宾关系 ) 你有一封信要写吗? Do you have the ability to read and write in English? (同位关系 ) 你有用英语读和写的能力吗? 5作状语 (1)作目的状语,有时用 in order to 或 so as to。 To be a winner, you need t
7、o give all you have and try your best. 要想成为 赢家,你要付出所有并竭尽全力。 (2)作结果状语,常用结构 enough to, too .to ., only to 等。 I m too tired to stay up any longer. 我太累了,不能再熬夜了。 (3)作原因状语,此时常与表示情感的形容词连用,如 glad, happy, frightened, surprised 等。 I m very glad to meet you here. 【 精品教育资源文库 】 在这儿遇见你我真高兴。 (4)作目的状语,此时的动词不定式动作必须
8、是主语发出的。 To learn English well, his father bought him a dictionary.() To learn English well, he bought himself a dictionary.() 6作表语 不定式作表语多表示某一次具体的、特定的或有待实现的动作。 My dream is to enter Beijing University. 我的梦想是考入北京大学。 (二 )疑问词不定式 不定式与疑问词 who, which, when, where, how, what 等 连用,在句中起名词作用,可充当主语、表语、宾语等。 He d
9、idn t know what to say.(宾语 ) 他不知道说什么。 How to solve the problem is very important.(主语 ) 如何解决这个问题很重要。 名师指津 在与 why 连用时,只用于 why 或 why not 开头的简短疑问句中,后面紧跟的动词不定式不带 to。 Why not have a rest? 为什么不休息一下呢? (三 )动词不定式的时态和语态 1动词不定式的时态和语态的构成和用法 形式 意义 主动语态 被动语态 一般式 与句子谓语动词的动作同时发生或在谓语动词的动作之后发生 to do to be done 进行式 在谓语
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