7-9年级-初中综合实践活动-4.民族节日联欢会-ppt课件-市级优课-(配套教案编号：604b1)（职业体验及其他活动）（内含视频）.pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：475749

上传时间：2020-04-18

格式：PPTX

页数：19

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资源描述：: 1、五四制初中七年级综合实践课程走近清明节学捏清明燕走近清明节学捏清明燕谈清明：说起清明节，同学们都知道什么？探“清明”的由来清明 1.二十四二十四节气节气之一之一清明前后点瓜种豆清明前后点瓜种豆四月五日前后四月五日前后 2.中国传统中国传统节日节日之一之一祭祀祭祀踏青踏青祭祖祭祖扫墓扫墓放风筝放风筝蹴鞠蹴鞠荡秋千荡秋千说“清明”的由来所有的疾病、痛苦、不好的事都所有的疾病、痛苦、不好的事都随风飘走，都踢出去，剩下的是随风飘走，都踢出去，剩下的是健康和好运！健康和好运！介子推的什么介子推的什么品质最打动你！品质最打动你！知“清明”内涵吃“清明”
2、饮食用艾草的汁拌进糯米粉里，再包裹进豆沙馅儿或者莲蓉，捏“清明”燕观察小燕子有哪些显著特征？好有爱！聆听捏“清明”燕揉捏“清明”燕捏 2 剪捏“清明”燕压捏“清明”燕点捏“清明”燕一展身手小兔子小刺猬抓住事物的抓住事物的主要特征主要特征明“清明”智慧保护动物保护环境和谐共生生态智慧思考：清明节为什么会选择蒸小燕子和其他小动物呢？在中国传统文化中，小燕子是在中国传统文化中，小燕子是福鸟福鸟，会，会带来好运；小燕子也是带来好运；小燕子也是信鸟信鸟，带去对介，带去对介子推深深的思念，也带来了春的消息，子推深深的思念，也带来了春
3、的消息，给人们以希望。春暖花开小动物们也都给人们以希望。春暖花开小动物们也都出来了，小动物多了说明出来了，小动物多了说明环境环境好了，人好了，人们的生活更富足了。们的生活更富足了。同时这也蕴含古人的生态智慧：无形中向人们宣传了保同时这也蕴含古人的生态智慧：无形中向人们宣传了保护动物保护环境的理念，这也正是习大大倡导的人与环护动物保护环境的理念，这也正是习大大倡导的人与环境要境要和谐共生和谐共生谈收获通过本节课的学习，同学们都有哪些收获呢？ 1.揉头嘴尾翅尾 4. 压纹 5.点睛 2.捏 3.剪归纳嘴扬“清明”精神请以“传承”为主题，以有意思更有意义为目的，拟一份清明节的行动计划，争做“清明”的小使者！初中综合实践课程走近清明节学捏清明燕

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