7-9年级-初中综合实践活动 10.开源机器人初体验ppt课件-省级优课-(配套教案编号:6098e)(信息技术).ppt
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教学目标 1.学习实现红外遥控功能与“如果否 则”语句的编程方法; 2. 认识机械手中连杆和蜗轮等机械结构; 3. 制作可以通过红外遥控控制的机械手。 教学的重点和难点 教学重点:认识机械手中连杆和蜗轮等机械结构 教学难点:理解“如果否则”语句,并会嵌 套使用。 活动一:机械手在现实生活中的用途 单击播放影片 活动二:阅读资料,说一说这个机械 手运用了哪些机械结构 活动三:1填空 名称 图示 语句 作用 直流电机驱 动 红外收发器 活动三:2照样子画出部分流程图 活动三:3看微课完成遥控机械手 思维拓展 1、机械手的抓握受外形限制,不能握细小 的物体,你能改进一下吗? 2、在生产线上的机械手,并非用遥控器控 制,想一想你能设计一个符合生产线上, 按一定规律工作的机械手吗?
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