7-9年级-初中综合实践活动 10.开源机器人初体验ppt课件-市级优课-(配套教案编号:21b0c)(信息技术).pptx
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1、 知识回顾:机器人依次拥有哪些技能? 1:小车走正方形 2:停止时鸣叫 3:右转时亮红灯 循环结构 程序设 计 执行部件 机器人 优化思维 思维 精彩创意 优化2:前进时亮绿灯, 转弯时亮红灯。 接口2-红 灯 接口4-绿 灯 优化3:小车停止时 红绿灯交替闪烁。 接口1-红灯 接口2-绿灯 优化1:小车转弯时 亮灯并鸣叫。 接口1-蜂鸣器 接口2-绿 灯 问题:当小车遇到障碍物时问题:当小车遇到障碍物时 怎么办? 怎么办? 前面有辆车, 来不及躲啦 救命! 解决方案解决方案 人 机器人 红外传感器探测 发光装置 接收装置 红外传感器 原理:发光管发出红外线,接收管检测是否有反射,从 而判断是
2、否有障碍物。 有障碍物时,返回数值0 没有障碍物,返回数值1 发光管发光管 接收管接收管 障碍物 程序设计程序设计 开始 检测 物体 小车停止 1秒 小车前进 1秒 N 选择结构 Y 调试优化调试优化 4人一组制作“避障机器人” (由于软件的bug,需要连续上传两次程序。) 问题 方案 设备 程序 调试 优化 工程思维工程思维 生活中有很多使用红外传感器进行 探测的实例,你能说出哪些? 例:商店迎宾器 鸣叫设备鸣叫设备 各种应用各种应用 问题1:夜里起床时摸黑开灯,真不方便! 问题2:大家熟睡时小偷闯入,真不安全! 问题3:设计一辆能跟着人移动的玩具车,真有趣! 【解决问题】【解决问题】 小创
3、新小创新 大价值大价值 联系生活,结合现有器材,想一想运用红外传感器能将机 器人改造成某种智能设备? 智智玩玩慧慧造造 各组运用红外传感器自主创作智能 感知机器人(功能不限)。 【如器材不够,可向老师借。】 1:夜里起床时摸黑开灯,真不方便! 2:大家熟睡时小偷闯入,真不安全! 3:设计一辆能跟着人移动的玩具车,真有趣! 4:解决生活中的其他问题。 组长打开桌面网页:“各小组的设计方 案”,提交设计思路。 总结 问题 方案 设备 程序 调试 优化 更安全 更节能 更有趣 类比人类 处理问题的方式 红外传感器 探测算法 选择结构 检查程序 检查设备 下节精彩预报 红外传感器 超声波传感器 灰度传感器 组长整理器材盒 要求如图:排列整齐
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