7-9年级-初中综合实践活动 9.体验物联网ppt课件-市级优课-(配套教案编号:00212)(信息技术).pptx
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1、 教学目标 1 1知识与技能知识与技能 (1) 理解物联网的概念、基本特征; (2) 了解射频识别技术和二维码技术的工作原理与应用; (3) 了解物联网在各个领域的应用。 2 2过程与方法过程与方法 (1) 通过教师提出的问题、案例、视频等材料,了解物联网及其应用,提高自身信息素养; (2) 在线体验智慧生活场景和现场体验智能音箱功能,开拓想象力,探究更多的物联网应用。 3. 3. 情感态度与价值观情感态度与价值观 (1) 小组讨论问题,培养发散思维,提高创新能力; (2) 以小组为单位的学习过程,提高团队意识,培养人际交往和沟通能力。 物联网的英文名:The Internet of Thin
2、gs 猜想:什么是物联网? 认识物联网 认识物联网 (观看“什么是物联网”视频资料) 认识物联网 物物相连的互联网物物相连的互联网 物联网(物联网(IOTIOT) 物物联网联网(The Internet of Things,IOT),就是物物相联 的网,通过信息传感设备,按照约定的协议,把物品和物品 通过互联网互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现对物体的 智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。 两层含义:两层含义: 1.互联网是物联网的基础和核心,物联网是互联网的拓展和延伸。 2.物联网的用户端延伸到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信。 认识物联网 物物联网联网(IOT),就
3、是物物相联的网,通过信息传感设备,按照约定 的协议,把物品和物品通过互联网相连接,进行信息交换和通信, 以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。 全面感知 可靠传输 智能处理 物联网的基本特征 全面感知全面感知 可靠传输可靠传输 智能处理智能处理 感知感知 传输传输 处理处理 利用射频识别、传感器、二维码等 相对成熟的技术感知、采集、 测量物品信息。 通过信息网络将物品 信息进行实时传送。 分析和处理采集到的物品信息,针 对具体应用实现智能的决策和控制。 体验物联网技术 感知人类发出的声音并进行语音识别。 问题1:天猫精灵是如何做到接收并理解 我们的指令的? 天猫精灵通过通
4、信公司提供的服务和手机 进行通信,从而帮助用户寻找和管理手机。 问题2:天猫精灵是如何实现远程寻找手 机的? 物联网的基本特征(举例) 全面感知全面感知 可靠传输可靠传输 智能处理智能处理 超市购物结账时,收银员会拿扫描枪或者直接 通过扫描台来扫描你所购买的商品,这时可以听到 “嘟”的一声 商品的价格传输并显示到 收银员的电脑里 电脑计算出你所购买商品的总金额, 结账并打印出票据 体验物联网之智能插座 物联网的应用领域 智能家居智能家居 各种设备一键到位 随时随心随想 智能安防智能安防 防盗、防火 防止外人入侵 智能交通智能交通 停车寻位 电子公交站牌 智能医疗智能医疗 智能车位监测 智能手环
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