7-9年级-初中综合实践活动 9.体验物联网ppt课件-省级优课-(配套教案编号：700fb)（信息技术）.pptx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：475632

上传时间：2020-04-18

格式：PPTX

页数：13

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2、、交换？通过网络传输技术传送到云端，由云端计算器对信息进行分析处理。处理后的信息价值在哪里? 云端主机利用各种智能计算技术分析整理数据，实现智能化处理和控制，提供个性化服务，给予使用者有用的建议。物联网 Internet of things（简称IoT）通过电子标签、电子传感器、卫星定位系统等信息传感设备，按约定的协议，把任何物体与互联网连接起来，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。三、揭示本质认识物联网？云端物联网是什么？物联网的三大特征？物联网是如何工作的？三、揭示本质认识物联网物物相连的互联网全面感知网络传输智能处理
3、公交卡刷卡四、说说现状了解生活中的物联网校园一卡通智能楼道灯 GPS导航当物联网当物联网技术遇上技术遇上家电家电智能家居，舒适生活智能家居，舒适生活五、畅想未来期待物联网的应用交通交通工厂工厂医疗医疗智慧交通，无人驾驶智慧交通，无人驾驶智能工厂，有序高效智能工厂，有序高效智慧医疗，便民服务智慧医疗，便民服务刷新认知，颠覆传统刷新认知，颠覆传统未知未知日常生活日常生活四人为一小组，合作创意设计，小组长统筹小组分工，指定汇报员、资料查找员、修改完成创意任务单，并利用PPT呈现设计思想。六、创意设计畅想未来智能生活场景智慧的智慧的未来未来教育教
4、育交通交通医疗医疗工、农业工、农业点评方向 0101 0202 0303 0404 0505 0606 表述是否清晰是否更利于人类生活创意是否有新意是否容易实施你认为该设计那个地方不合理你有什么更好的建议思考今天的我们是信息时代的原居民，技术的収展日新月异，对人类生产、生活、学习影响巨大，好处随处可见，可技术也是一把双刃剑，我们该如何用好技术？如何应对安全隐患、隐私暴露等危机，物联网时代，人类该如何迎接挑战以适应数字化生活呢？创意展示及点评集思广益，引发思考 01 02 03 物联网的概念物联网工作原理物联网的应用七、课堂小结建构物联网知识体系物体如何接受信息？物体接受信息后如何进行云端计算？云端计算后能做到什么应用？技术改变生活技术改变生活

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