统编版必修上册-《通讯三篇》-课件.pptx
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2、创新是科学家的灵魂和家的灵魂和本质本质事实是科学事实是科学家的空气家的空气饥饿的威胁饥饿的威胁在退却在退却学生活动一:初读文本,把握内容学生活动一:初读文本,把握内容阅读喜看稻菽千重浪阅读喜看稻菽千重浪“探界者探界者”钟杨两篇文章,钟杨两篇文章,按课文顺序按课文顺序梳理梳理概概括括他们的主要事迹他们的主要事迹,并,并分析其中体现的精神风貌分析其中体现的精神风貌,完成表格,完成表格。(袁隆平)袁隆平)主要事迹主要事迹精神风貌精神风貌曾记否,到曾记否,到中流击水中流击水20012001年春天刚过,袁隆平领奖前仍在年春天刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。稻田里工作。热爱并坚持工作、敬业等热爱并坚持工
3、作、敬业等19611961年年7 7月,发现月,发现“天然杂交稻株天然杂交稻株”,确定培育研究方向。确定培育研究方向。注重实践、勇于探索等注重实践、勇于探索等创新是科学创新是科学家的灵魂和家的灵魂和本质本质事实是科学事实是科学家的空气家的空气饥饿的威胁饥饿的威胁在退却在退却学生活动一:初读文本,把握内容学生活动一:初读文本,把握内容阅读喜看稻菽千重浪阅读喜看稻菽千重浪“探界者探界者”钟杨两篇文章,钟杨两篇文章,按课文顺序按课文顺序梳理梳理概概括括他们的主要事迹他们的主要事迹,并,并分析其中体现的精神风貌分析其中体现的精神风貌,完成表格,完成表格。(袁隆平)袁隆平)主要事迹主要事迹精神风貌精神风
4、貌曾记否,到曾记否,到中流击水中流击水20012001年春天刚过,袁隆平领奖前仍在年春天刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。稻田里工作。热爱并坚持工作、敬业等热爱并坚持工作、敬业等19611961年年7 7月,发现月,发现“天然杂交稻株天然杂交稻株”,确定培育研究方向。确定培育研究方向。注重实践、勇于探索等注重实践、勇于探索等创新是科学创新是科学家的灵魂和家的灵魂和本质本质19641964年,袁终于找到了水稻雄性不育年,袁终于找到了水稻雄性不育植株。植株。不迷信权威、敢于创新等不迷信权威、敢于创新等事实是科学事实是科学家的空气家的空气饥饿的威胁饥饿的威胁在退却在退却学生活动一:初读文本,把握内容
5、学生活动一:初读文本,把握内容阅读喜看稻菽千重浪阅读喜看稻菽千重浪“探界者探界者”钟杨两篇文章,钟杨两篇文章,按课文顺序按课文顺序梳理梳理概概括括他们的主要事迹他们的主要事迹,并,并分析其中体现的精神风貌分析其中体现的精神风貌,完成表格,完成表格。(袁隆平)袁隆平)主要事迹主要事迹精神风貌精神风貌曾记否,到曾记否,到中流击水中流击水20012001年春天刚过,袁隆平领奖前仍在年春天刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。稻田里工作。热爱并坚持工作、敬业等热爱并坚持工作、敬业等19611961年年7 7月,发现月,发现“天然杂交稻株天然杂交稻株”,确定培育研究方向。确定培育研究方向。注重实践、勇于探索
6、等注重实践、勇于探索等创新是科学创新是科学家的灵魂和家的灵魂和本质本质19641964年,袁终于找到了水稻雄性不育年,袁终于找到了水稻雄性不育植株。植株。不迷信权威、敢于创新等不迷信权威、敢于创新等事实是科学事实是科学家的空气家的空气19921992年,袁发表文章批判年,袁发表文章批判“贬斥杂交贬斥杂交稻的文章稻的文章”。捍卫事实、坚持真理等捍卫事实、坚持真理等饥饿的威胁饥饿的威胁在退却在退却学生活动一:初读文本,把握内容学生活动一:初读文本,把握内容阅读喜看稻菽千重浪阅读喜看稻菽千重浪“探界者探界者”钟杨两篇文章,钟杨两篇文章,按课文顺序按课文顺序梳理梳理概概括括他们的主要事迹他们的主要事迹
7、,并,并分析其中体现的精神风貌分析其中体现的精神风貌,完成表格,完成表格。(袁隆平)袁隆平)主要事迹主要事迹精神风貌精神风貌曾记否,到曾记否,到中流击水中流击水20012001年春天刚过,袁隆平领奖前仍在年春天刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。稻田里工作。热爱并坚持工作、敬业等热爱并坚持工作、敬业等19611961年年7 7月,发现月,发现“天然杂交稻株天然杂交稻株”,确定培育研究方向。确定培育研究方向。注重实践、勇于探索等注重实践、勇于探索等创新是科学创新是科学家的灵魂和家的灵魂和本质本质19641964年,袁终于找到了水稻雄性不育年,袁终于找到了水稻雄性不育植株。植株。不迷信权威、敢于创新
8、等不迷信权威、敢于创新等事实是科学事实是科学家的空气家的空气19921992年,袁发表文章批判年,袁发表文章批判“贬斥杂交贬斥杂交稻的文章稻的文章”。捍卫事实、坚持真理等捍卫事实、坚持真理等饥饿的威胁饥饿的威胁在退却在退却19861986年以来,袁的杂交水稻研究取得年以来,袁的杂交水稻研究取得了一系列成功,影响世界。了一系列成功,影响世界。目标远大、不断进取、为国争光目标远大、不断进取、为国争光等等阅读喜看稻菽千重浪阅读喜看稻菽千重浪“探界者探界者”钟杨两篇文章,钟杨两篇文章,按课文顺序按课文顺序梳理概梳理概括他们的主要事迹括他们的主要事迹,并,并分析其中体现的精神风貌分析其中体现的精神风貌,
9、完成表格。,完成表格。钟杨:主要事迹主要事迹精神风貌精神风貌“英雄英雄”少年少年考入中科大;进入中科院工作考入中科大;进入中科院工作“胁迫胁迫”妻子结婚妻子结婚积极上进,雷厉风行,积极上进,雷厉风行,淡泊名利等淡泊名利等种子达人种子达人科学队长科学队长“接盘接盘”导师导师生命延续生命延续阅读喜看稻菽千重浪阅读喜看稻菽千重浪“探界者探界者”钟杨两篇文章,钟杨两篇文章,按课文顺序按课文顺序梳理概梳理概括他们的主要事迹括他们的主要事迹,并,并分析其中体现的精神风貌分析其中体现的精神风貌,完成表格。,完成表格。钟杨:主要事迹主要事迹精神风貌精神风貌“英雄英雄”少年少年考入中科大;进入中科院工作考入中科
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