7-9年级-初中综合实践活动 5.二维三维的任意变换ppt课件-市级优课-(配套教案编号：9014b)（信息技术）.ppt

1、LOGO 什么是二维？什么是二维？ 在一个平面上的内容就是二维。 二维即左右、上下两个方面，不存 在前后，在一张纸上的内容就可以看做成 是二维，即只有面积，没有体积。二维是 一种平面技术，例如平面动漫，又称为二 维动漫。 什么是三维？什么是三维？ 通常我们说的三维是指在平面二维系 中又加入了一个方向向量构成的空间系。 三维既是坐标轴的三个轴，即x轴、y 轴、z轴，其中x表示左右空间，y表示上 下空间，z表示前后空间，这样就形成了 人的视觉立体感。 三维具有立体性，但我们俗语常说 的前后，左右，上下都只是相对于观察 的视点来说。没有绝对的前后，左右， 上下。 我们怎样才能把“二维”“三 维”任意

2、变换呢？用什么来实现呢？ 今天我们将学习用“3D ONE” 软件来实现 “二维三的任意变 换”。 标题栏：显示 当前正在编辑 的模型名称 菜单栏：常见的新建、 打开、保存等命令 命令工具栏：基本 实体、草图绘制、 特征造型等功能 视图导航：用于指 示当前视图的朝向 XY平面网格 浮动工具栏：查看视图， 显示及隐藏等工具 谁能够用“3D ONE软件” 来绘制 ： “二维”的长方形？ 如何把这个“二维”长方形变 换成“三维”图形？ 在这个“二维”的面上做“拉伸 ”就形成 一个“三维”长方体， 把“二维”的长方形变换成一个“ 三维”的长方体，用什么方法？有多 少个方式？ 方法：“拉伸” 两种方式：往

3、下“拉伸”， 往上“拉伸”。 谁能够把一个“二维”长方形，变换成一个“ 三维”的圆柱体？用什么方法？有多少个方 式？ 方法：以这个“二维”长方形的边作为轴心，做 360度的旋转。 四种方式：4个边分别作为轴心，4个变换方式 。 谁能来绘制一个“二维”的六边形？ 谁能把“二维”的六边形，变换成一 个“三维”的多面圆柱体？运用什么 方法？有多少种方式 ？ 方法：以六边形的边作为轴心，做360度 的旋转，就变换成一个“三维”的多面圆柱体。 方式：6种方式，因为有6个边。 谁能来绘制一个“二维”圆形？ 把一个“二维”的圆形，变换成一个“ 三维”的球体？运用什么方法？ 我们以这个“二维”圆形的X轴或Y轴 为轴心，做360度的旋转，就形成 一个“三维”的球体，就可以实现“二 维变换三维” 除了球体，我们还可以把一个“二维”圆 形，变换成一个“三维”立体图形？ 方法；在这个“二维”圆形附近，任意放一 个参考物体，任意建立一个轴心，做360 度的旋转，就任意形成一个“三维”的圆环 体，这也是“二维”变换“三维”。 同样的方法：我们在“二维”长方 形附近，任意放一个参考体， 然后变换成“三维”的物体。（上 来演示） 思考：刚才我们利用“3D ONE”软件 ，实现了“二维”任意变换“三维”。“三 维”如何变“二维”呢？ 1、截图 2、拍摄 画一个三维物体？ LOGO