7-9年级-初中综合实践活动 3.数据的分析与处理ppt课件-市级优课-(配套教案编号：60d8f)（信息技术）.ppt

上传人（卖家）：老黑

文档编号：475445

上传时间：2020-04-18

格式：PPT

页数：15

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资源描述：: 1、第第4 4节节数据的排序和筛数据的排序和筛选选 1 1、求出总分排名前、求出总分排名前2020的同学。的同学。 2 2、找出九（、找出九（1 1）班学生成绩并在其中找）班学生成绩并在其中找出总分大于出总分大于630630分的分的学生。学生。 3 3、找出语数英三科分数都大于、找出语数英三科分数都大于9696分的分的学生。学生。学习新知学习新知 1 1、按照一定依据、按照一定依据给特定数据序列排给特定数据序列排顺序。顺序。从小到大的从小到大的升序排列升序排列如1、2、3、4、5、6、7 相反，则是从大到小相反，则是从大到小的的降序排列降序排列这个依据我们称之为关键字关
2、键字发现：排序关键字不同，排序结果也不同。发现：排序关键字不同，排序结果也不同。自主探究自主探究任务一：任务一：打开任务工作簿里面的“任务一”打开任务工作簿里面的“任务一” 将全年级同学的分数按总分从高到低排列，找出前将全年级同学的分数按总分从高到低排列，找出前2020名。名。自主探究自主探究工具栏中的“升序工具栏中的“升序/ /降序”按钮和“数据”菜单中的降序”按钮和“数据”菜单中的“排排序”分别适用于哪种方式的排序呢？序”分别适用于哪种方式的排序呢？只适用于单个只适用于单个关键字排序关键字排序适合一个或多适合一个或多个关键字排序个关键字排序学习新知学习新知从大量数
3、据中选择符合要求的若干条数从大量数据中选择符合要求的若干条数据，并显示出来。据，并显示出来。任务二：任务二： 1 1、筛选出九（、筛选出九（1 1）班的学生成绩；）班的学生成绩； 2 2、在九（、在九（1 1）班中找出总分不低于）班中找出总分不低于630630分的同学。分的同学。自主探究自主探究任务三：任务三：在全年级中，找出“语文”“数学”“英语”成绩都在全年级中，找出“语文”“数学”“英语”成绩都大于大于96分的同学。分的同学。自主探究自主探究例如：1、运动会统计得奖情况。 2、体质测试成绩表。 3、常见食物营养成分表。拓展延伸拓展延伸 1、请各小组在、请各小组在六年级学生体质测试成绩表六年级学生体质测试成绩表和和常见食物营养成分表常见食物营养成分表中选择一个数据表进中选择一个数据表进行分析。行分析。 2、将分析结果填入“学以致用任务单”中。、将分析结果填入“学以致用任务单”中。学以致用学以致用回顾小结回顾小结 Thank You!Thank You!

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