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类型第3章-第2节-课时1-金属材料与合金-课件-(新教材)人教版高中化学必修1.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4753906
  • 上传时间:2023-01-07
  • 格式:PPT
  • 页数:56
  • 大小:3.60MB
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    关 键  词:
    新教材 课时 金属材料 合金 课件 人教版 高中化学 必修
    资源描述:

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    2、必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成必必备备知知识识自自主主预预习习4必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成大小大小 形状形状 有规则的层状有规则的层状 相对滑动相对滑动 大大 5必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成元

    3、素的种类元素的种类 含量含量 6必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成2%4.3%0.03%2%7必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成0.3%Cr Ni 8必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成9必备知识必备知识自主预习

    4、自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成10必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成盐和水盐和水 盐和水盐和水 11必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成小小 高高 12必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基

    5、达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成13必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成14必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成15必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成16必备知识

    6、必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成17必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成18必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成关关键键能能力力核核心心突突破破19必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心

    7、突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成合金的组成、性质、形成及选择合金的组成、性质、形成及选择 20必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成21必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成22必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课

    8、时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成23必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成24必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成25必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成26必备知识必备知识自主预习自主预习返返首

    9、首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成27必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成28必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成29必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学

    10、科素养学科素养应用养成应用养成铝及其氧化物的主要性质铝及其氧化物的主要性质 30必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成31必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成32必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成33必备知识必备知识

    11、自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成34必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成35必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成36必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时

    12、分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成学学科科素素养养应应用用养养成成37必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成38必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成39必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成40必备知识

    13、必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成41必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成42必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成43必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂

    14、检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成44必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成双双基基达达标标随随堂堂检检测测45必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成46必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成47

    15、必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成48必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成49必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成50必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂

    16、检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成51必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成52必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成53必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成点击右图进入点击右图进入课课

    17、时时分分层层作作业业54必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成Thank you for watching!55必备知识必备知识自主预习自主预习返返首首页页关键能力关键能力核心突破核心突破双基达标双基达标随堂检测随堂检测课时分层作业课时分层作业学科素养学科素养应用养成应用养成1开头两句写庭中奇树,叶绿花发,让人联想到时节的更替,别离的痛苦;同时奇树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的凄凉孤独形成对照。2第五句紧承三、四句,虽没有明写人物的神情,但一个“盈”字却暗示着女主人公

    18、手执花枝,站立了很久。3诗中对树花的珍奇美丽极力称扬,但写到最后却说“此物何足贵”,对花落下“抑”的一笔,正是为扬“但感别经时”,一抑一扬,增强了诗歌情感。4整首诗围绕着折花这一主题展开,把那相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里,收到了含蓄蕴藉的艺术效果。5.每个时代都有自己的英雄,英雄是时代的产物,因为英雄的身上蕴藏着特定时代、特定社会的文化价值观。6.文艺作品中的英雄有时代性,作者应连通民族根脉,表现人心深处对生命力、意志力和崇高信仰的本质渴求。7.大学生心理压力较大,势必影响他们的心理健康,应得到足够重视,因为它关系到大学生的自身和社会的发展。8.不论怎样,青春本就是一场向前的旅行,谁在前进路上多看几处风景,谁在坎坷的途中多行了几步,这都是青春年少的价值所在。花开为诗,叶绿为词,装点一番心情,等待时光的绽放,细数青春里最曼妙的色彩。9日积月累,化整为零。词语掌握起来不可能一蹴而就,可先将精选出的重点词语分成组,然后按计划每天掌握一组,达到化整为零的目的,逐渐积累。如熟语的考查要求考生从形、义、来源出处等方面整体上把握其本身所固有的意义,因此准确记忆熟语的语义、使用对象、感情色彩是解题的基础,还要特别留意积累两用成语,不要因熟知其一种含义而误解另一种含义导致判断失误。

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