7-9年级-初中综合实践活动 6.交通秩序我维护-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：b07d1)（社会服务活动）.docx

上传人（卖家）：小黑

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资源描述：: 1、安全关系你我他交通安全教学设计教学目标： 1、明白安全的重要性，掌握一些自我防范的技能、技巧。 2、能够运用已有的知识，发挥创造力，进行简单的设计。 3、增强自身的安全防范意识，学会珍爱自己的生命，尊重他人的生命。教学重、难点： 1、明白安全的重要性，掌握一些自我防范的技能、技巧。 2、培养通过仔细观察和思考发现隐患的能力。教学方法：演示法、讨论法、动手实践法教学过程：导入：同学们，你每天上学父母最担心什么？嘱咐最多的是什么呢？爸爸妈妈每天都要嘱咐我们上学路上注意安全，小心汽车，最担心我们发生交通事故，是不是啊？师：无论是上学、放学回家，还是远足旅游，都存在交通安全问题。今
2、天我们就一起走进交通安全，了解交通安全的交通安全的重要性，掌握一些自我防范的技能技巧。首先给出几组图片让学生观看。据有关调査显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟！教学活动一：观看图片、相声，谈一谈、说一说。谈一谈：出现交通事故的原因有哪些呢？说一说：在生活中我们应该如何防范出现交通安全事故？学生分小组讨论、交流，最后师生一起总结出现交通事故的原因及交通安全中的防范措施。教学活动二：放学路上保平安 1、调查回家方式。师：大家是怎样回家的？小组同学作调查，统计全班同学回家的方式。 2、寻找路上危险。师：根据寻找路上危险不同的回家方式，讨论一下路上可能存在的危险。学生讨论，汇报。 3、讨论如何安全回家。师：针对这些危险，我们想想要做怎样的安全做法？学生讨论。 4、我的放学路线图。师：每位同学把自己回家路上经过的地方画出来。 5、制作安全地图。师：你们将应对危险的办法一个个放在回家的路线图中，制作一个安全地图。学生制作安全地图。教学活动三：你说我说大家说。同学们通过这一堂课，你学到了什么？先让学生自由发言，最后找小组代表发言。作业：把你今天学的交通安全知识讲给自己的亲朋好友听。

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