硫酸铜结晶水中结晶水含量的测定1-人教课标版课件.ppt

1、 到目前为止，我们都学习过哪些结晶水到目前为止，我们都学习过哪些结晶水合物。合物。目标：目标：学习硫酸铜晶体中学习硫酸铜晶体中结晶水含量测定的结晶水含量测定的方法方法 历史记载历史记载 魏晋时期，神农本草经记载“石胆石胆能化铁为铜.”如何翻译如何翻译成化学用成化学用语呢？语呢？Fe+CuSO4 FeSO4+Cu一、硫酸铜晶体的组成、性质及用途。CuSO45H2O，是一种蓝蓝色色固体，固体受热时变为白色白色粉末，用作染料、农业杀虫剂（波尔多液）、水的杀菌剂，饲料添加剂，并用于镀铜。CuSO45H2O在受热时逐步失去结晶水的过程：无水无水CuSOCuSO4 4易吸收空气中的水份，易吸收空气中的水份

2、，可以用来检验物种中是否含有可以用来检验物种中是否含有水份。水份。340c CuO蓝色蓝色 白色白色二、结晶水含量测定的原理 CuSO4 5 H2Ox？CuSO4xH2O CuSO4xH2Om1(g)m2(g)(m1-m2)g结晶水含量测定的计算式为：晶体的质量晶体的质量无水硫酸铜无水硫酸铜的质量的质量【思考】在质量为在质量为18.269 g18.269 g的坩埚中，的坩埚中，加入加入CuSOCuSO4 4xHxH2 2O O晶体后称得质晶体后称得质量为量为19.420g19.420g，加热使结晶水全，加热使结晶水全部失去，冷却后，称得质量为部失去，冷却后，称得质量为19.011g19.011

3、g，则，则x x值为多少？（结值为多少？（结果保留果保留1 1位小数）位小数）解：X=（19.420-18.269）-（19.011-18.269）g18(19.011-18.269)160=4.9三、测定硫酸铜结晶水含量的三、测定硫酸铜结晶水含量的具体实验步骤具体实验步骤（1）称量）称量CuSO4xH2O（2）加热分解）加热分解（3）称量无水）称量无水CuSO4（4）计算）计算操作中仪器的选择操作中仪器的选择电子天平电子天平 研钵研钵玻璃棒玻璃棒三脚架三脚架 泥三角泥三角 瓷坩埚瓷坩埚坩埚钳坩埚钳 干燥器干燥器酒精灯酒精灯 药匙药匙烧杯烧杯石棉网石棉网试管试管铁架台铁架台试管夹试管夹蒸发皿蒸

4、发皿托盘天平托盘天平实验中会用到的仪器：实验中会用到的仪器：电子天平电子天平、研钵、干燥器、（瓷坩研钵、干燥器、（瓷坩埚、坩埚钳埚、坩埚钳）、（泥三角泥三角、三脚三脚架）、药匙、玻璃棒。架）、药匙、玻璃棒。1.硫酸铜晶体的称量用什么仪器？硫酸铜晶体的称量用什么仪器？2.2.能不能先称出晶体的质量，再倒入瓷坩埚中？能不能先称出晶体的质量，再倒入瓷坩埚中？不可以，多次称量会扩大误差值。不可以，多次称量会扩大误差值。p54瓷坩埚瓷坩埚？3.3.加热后的加热后的无水无水硫酸铜能在空气中进行冷却吗？硫酸铜能在空气中进行冷却吗？不可以，因为无水硫酸铜会吸收空气中的水不可以，因为无水硫酸铜会吸收空气中的水分

5、。分。【思考】应该如何幻灯片应该如何幻灯片 24正确操作呢？正确操作呢？4、颜色变化从蓝色到白色，如有、颜色变化从蓝色到白色，如有灰灰色物质出现说明什么问题呢？色物质出现说明什么问题呢？温度过高使无水温度过高使无水CuSO4进一步分解变进一步分解变为为CuO，实验失败。，实验失败。恒重操作恒重操作对盛有无水硫酸铜的瓷坩埚对盛有无水硫酸铜的瓷坩埚再加热，再冷却再加热，再冷却。将冷却后的瓷坩埚再次称量，两次称量质量相将冷却后的瓷坩埚再次称量，两次称量质量相差控制在差控制在0.001g0.001g内。（电子天平的精确度是内。（电子天平的精确度是0.0010.001克）由此，可以克）由此，可以5、为了

6、减少实验误差，无水硫酸铜的、为了减少实验误差，无水硫酸铜的质量至少应该称量两次或两次以上质量至少应该称量两次或两次以上?判断结晶水已全部逸出判断结晶水已全部逸出。总结总结恒重操作恒重操作需要注意的问题：需要注意的问题：加热时加热时；（；（1）坩埚坩埚要要斜放斜放在泥三角上。在泥三角上。（2）小火加热小火加热，晶体平铺于坩埚中并适，晶体平铺于坩埚中并适 当搅拌，注当搅拌，注 意颜色变化。意颜色变化。冷却时冷却时：（1）干燥器干燥器要要平移平移打开、关上密封。打开、关上密封。（2）要用要用坩埚钳坩埚钳将坩埚移入干燥器将坩埚移入干燥器 中。中。称称量时量时：称量时注意称量时注意保留小数点后保留小数点

7、后3位位。【思考】这是一个较精确的定量实验，这是一个较精确的定量实验，为为了减少实验误差，实验操作中应了减少实验误差，实验操作中应注意那些事项？注意那些事项？（4）加热要充分但不）加热要充分但不“过头过头”？（2）称量读数要正确）称量读数要正确（3）加热时搅拌不当使晶体溅出坩埚外或）加热时搅拌不当使晶体溅出坩埚外或被玻璃棒少量带走；被玻璃棒少量带走；（5）要进行恒重操作；）要进行恒重操作；（1）硫酸铜晶体研碎要充分）硫酸铜晶体研碎要充分还有哪些原因会给实还有哪些原因会给实验带来不必要的误差验带来不必要的误差呢？呢？由于无水硫酸铜的量减少，导致最后x的值将偏大。X值将偏大。最后称量时，水的量减少

8、，x值变小硫酸铜晶体中结晶水含量的测定误差由来。硫酸铜晶体中结晶水含量的测定误差由来。m(H2O)/18m(CuSO4)/160X=2、晶体不纯，含有不挥发杂质。、晶体不纯，含有不挥发杂质。3、坩埚内附有不挥发杂质。、坩埚内附有不挥发杂质。4、粉末未完全变白就停止加热。、粉末未完全变白就停止加热。5、加热时间过长，部分变黑。、加热时间过长，部分变黑。不变不变【课堂总结】：一、硫酸铜晶体的组成一、硫酸铜晶体的组成胆矾胆矾(硫酸铜晶体硫酸铜晶体)CuSO45H2O二、结晶水含量测定的原理二、结晶水含量测定的原理x三、实验操作的注意点三、实验操作的注意点1称前对硫酸铜晶体要研细；2小火加热，避免局部

9、过热；3在干燥器中冷却；4恒重操作；5防止试验过程中晶体的损失四、误差由来总结四、误差由来总结 在质量为在质量为G g的坩埚中，加入的坩埚中，加入BaCl2nH2O晶体后称得质量为晶体后称得质量为W1g，加热使结晶水全部失去，冷却后，称加热使结晶水全部失去，冷却后，称得质量为得质量为W2g，则，则n值为多少？值为多少？回家作业：硫酸铜晶体中结晶水含量的测定硫酸铜晶体中结晶水含量的测定读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越

10、感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿

11、(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄