7-9年级-初中综合实践活动 2.我为社区做贡献-教案、教学设计(配套课件编号:e0268)(社会服务活动).docx
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1、我的学校在小区里我的学校在小区里 主题班会主题班会 【目的意义】【目的意义】 民族中学安定里校区地处居民社区里, 每天的上学放学对附近居民影响 真的很大。偶尔也会出现对附近居民扰民事件等不文明行为,这与中学生文明行 为规范相背离,对广大居民的影响也必须降到最低,否则会影响到学校声誉和全 体同学的学习生活。因此,期望通过活动,可使同学们认识到身边不起眼的小事 也是有善恶之分的,也带给人们不同的感受。从而建设文明班级,美好校园,使 同学们能在日常学习生活中自觉做到抑恶扬善,主动追求至善的人生境界,与附 近居民和谐相处,快乐学习健康成长。 【活动地点】【活动地点】 班级教室 【参加人员】【参加人员】
2、 七年级(2)班全体同学 【准备工作】【准备工作】 1.召开班委会议,认真计划活动步骤,制定活动方案。提前通知到各小组。 2.各小组接到通知后,认真研究活动方案,按照活动要求开始组织材料,并 在班级里校园里寻找善恶的素材,并在活动时予以表现。 3.每位同学写一个班级里的真实事件,或善或恶,贴在教室的展板上。 4.准备小品,展现发生在身边的影响社区居民的故事。 5.布置活动场地:在黑板的中央写上活动的主题。教室的桌椅摆放。 【活动程序】【活动程序】 1.班主任宣布活动开始,并剖析活动的主题。 班主任:今天我们班会的主题是“我们的学校在小区里”,这个特殊的地理 位置和环境,的确给广大居民打来困扰和
3、不便,也影响了同学们的学习生活五 彩斑斓的开展。刘备去世前给其子刘禅的遗诏中:“勿以恶小而为之,勿以善小 而不为。惟贤惟德,能服于人。”当今社会中,体现善恶的事件时有发生。善和 恶是社会生活中,人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映,个别同学的扰 民行为,最只用于这句话。今天,我们就是要通过这次活动,来评价一下我们生 活中的善恶之举,以使我们大家都能树立正确的善恶观,以便于进货我们同学健 康快乐的学习成长。 下面请我们的主持人上场! 主持人主持人:首先请同学们观看一则同学们的自编小品,谈谈你的感受。 2.表演小品,同学们发言。 主持人主持人:请班主任对同学们的发言做个点评。 主持人主持人:下
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