7-9年级-初中综合实践活动 5.参与禁毒宣传活动-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：905da)（社会服务活动）.docx

1、远离毒品远离毒品 铸造梦想铸造梦想 一一、教学目标教学目标 知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ,认清毒品认清毒品 的危害性。的危害性。 情感情感目标：目标： 1、让学生懂得、让学生懂得“珍惜生命，远离毒品珍惜生命，远离毒品“，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。的心理防御能力和自觉性。 2、通过毒品的图片，教育中学生远离毒品的意识。通过毒品的图片，教育中学生远离毒品的意识。 能力目标：能力目标： 1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力、自觉远离毒品，增强

2、他们防毒、拒毒的意识和能力 2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成 瘾的原因，如何预防；瘾的原因，如何预防； 3、从自身做起，从现在做起，远离毒品。、从自身做起，从现在做起，远离毒品。 二、重点难点二、重点难点 1、认识毒品及毒品的危害、认识毒品及毒品的危害 2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒 三、三、课前课前准备工作：准备工作： 开展本节课开展本节课前让全体的同学观看前让全体的同学观看学校组织的有关预防毒品专题教育学校组织的有关预防毒品专题教育的的 宣传片宣传片，并

3、让学生自己去查找资料。，并让学生自己去查找资料。 四四、教学、教学过程过程 教师导入：教师导入：同学们，同学们，在世界战争史上，唯一用植物命名的战争是在世界战争史上，唯一用植物命名的战争是 什么？鸦片是什么？鸦片是 一种什么植物？为什么这次战争要用鸦片来命名呢？一种什么植物？为什么这次战争要用鸦片来命名呢？ （一）展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危 害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝毒品”的意识。 利用多媒体和网上查询资料的方

4、法让学生多渠道了解毒品的危害利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害。 1、什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？、什么是毒品？常见的和最主要的毒品有哪些？ 展示：展示： 鸦片、海洛因、罂粟、冰毒等毒品的图片，感性认识，直接观察，并兼有鸦片、海洛因、罂粟、冰毒等毒品的图片，感性认识，直接观察，并兼有 某小组人员进行介绍；如：毒品种类的介绍：某小组人员进行介绍；如：毒品种类的介绍： （1）鸦片）鸦片 俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体，俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体， 属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有属于

5、初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有 25 种以上，其中最主要的是吗种以上，其中最主要的是吗 啡、可待因等。啡、可待因等。 （2）吗啡）吗啡 是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱， 呈白色结晶粉状， 闻上去有点酸味。是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱， 呈白色结晶粉状， 闻上去有点酸味。 过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻 痹、停止而死亡。痹、停止而死亡。 （3）海洛因）海洛因 英文名英文名 Heroin，是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类麻醉品。，是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，

6、属于合成类麻醉品。 毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉等色泽的粉 末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。 （4）大麻）大麻 是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒 性。性。 （5）可卡因）可卡因 英文名英文名 Cocaine，是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是，是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是 鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，让人产生兴奋感。及视听触等幻觉。鼻吸，对中枢神经系统有高度

7、毒性，让人产生兴奋感。及视听触等幻觉。 （二二）毒品的危害是什么？毒品的危害是什么？ (1)毒品毁人健康。毒品毁人健康。 (2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。毒品令人倾家荡产、家破人亡。 (3)吸毒导致堕落、犯罪。吸毒导致堕落、犯罪。 (4)吸毒危害社会，成为世界公害吸毒危害社会，成为世界公害 （三三）防毒的五种措施防毒的五种措施 (1)直截了当法直截了当法-坚定直接地拒绝引诱。坚定直接地拒绝引诱。 (2)金蝉脱壳法金蝉脱壳法-根据不同情况找借口委婉拒绝。根据不同情况找借口委婉拒绝。 (3)主动出击法主动出击法-立刻提出反建议。立刻提出反建议。 (4)秘密报案法秘密报案法-寻找机会偷偷告诉你依赖

8、的人，或者秘密拨打寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打 110 报警，民警报警，民警 叔叔会迅速给予你帮助。叔叔会迅速给予你帮助。 (5)及时告知师长法及时告知师长法-当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住， 要在第一时间告诉你的师长。要在第一时间告诉你的师长。 （四四）学生举行禁毒宣传活动学生举行禁毒宣传活动 主持人主持人: 同学们，我们在蓝天白云下成长，在宽敞明亮的教室里学习，我们的生同学们，我们在蓝天白云下成长，在宽敞明亮的教室里学习，我们的生 活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊活是多姿

9、多彩的，我们的生命是灿烂的。但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊 在我们的身边。在我们的身边。 它令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，它令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命， 它令无它令无 数的家庭支离破碎，它令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它，数的家庭支离破碎，它令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它， 就是毒品。就是毒品。下面请欣赏我们班同学组织的禁毒知识宣传活动。下面请欣赏我们班同学组织的禁毒知识宣传活动。 组一：禁毒小相声组一：禁毒小相声 组二：组二：禁毒禁毒三句半三句半 组三：小品组三：小品（海豚音与海洛因的故事）（海豚音与海洛因的故事） 组四：小品（大毒枭与他的家人）组四：小品（大毒枭与他的家人） 组五组五：情景剧（：情景剧（天堂女儿写给天堂女儿写给妈妈的一封信）妈妈的一封信） （五）全体师生共同面向国旗宣誓（五）全体师生共同面向国旗宣誓 教师总结：教师总结：我们是国家和民族的未来的希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，我们是国家和民族的未来的希望，我们一定要珍惜青春，努力学习， 远离毒品。从自己做起，从现在做起，远离毒品。从自己做起，从现在做起，让我们行动起来，抵制毒品，参与禁毒！让我们行动起来，抵制毒品，参与禁毒！