7-9年级-初中综合实践活动 4.农事季节我帮忙-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：2136a)（社会服务活动）.docx

上传人（卖家）：小黑

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资源描述：: 1、农事农事季节我帮忙季节我帮忙- -谷雨谷雨篇篇教学目标：教学目标： 1 1、认知目标：通过到田间地头参与当前季节（谷雨）的农业劳动，,向学生介绍谷雨节气农耕习俗等知识,让学生近距离感受传统“播种移苗、埯瓜点豆“的农耕文化。让学生对农作物的播种和生长有深入了解；认识身边田地中的蔬菜和粮食作物以及常用的农具。 2、能力目标：在劳动中要慢慢学习掌握一定的劳动技能，热爱劳动勤亍动手，积极主动参与劳动。 3、情感目标：（1）适当让学生参与、播种、插秧等劳动，体验生产劳动的艰辛与快乐。（2）不能浪费种子戒者粮食，要知道得来不易的辛苦。学情分析：学情分析：现代社会，大多数的中小学生都成为家长
2、中的掌中宝，缺乏对劳动过程的认知，不了解、不清楚很多劳动作物的样子和生长过程，通过这次活动能增长同学们劳动知识，体会到农业劳动的辛苦，促进学生品德的全面发展。教学准备教学准备：要求学生跟随长辈到农田里体验谷雨时节的农事活动，并用图片和视频记录田地实况和劳动过程。（时间两周）活动注意事项：活动注意事项：在父母戒其他长辈的带领下，到田地里参与和体验农业活动，必须时刻注意安全；保证参与的同时，适当的把握好劳动的强度。教学过程：教学过程：（一）导入：学习二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（二）走进“谷雨” “谷雨”是春季的最后一个
3、节气，此时和煦春阳不温不火，绵绵春雨大小正宜，正所谓是“雨生百谷” ，是多种农作物生长的好时节，也是农业生产中下种催苗的好时机，是农人们最繁忙的时光，那么就来了解，谷雨农事活动有哪些。观看有关谷雨节气的小视频。问题：1、 “谷雨”因何得名？ 2、 “谷雨”节气在什么时间到来？ 3、在这个节气，我们这里的气候特点是什么？ 4、人们通常在这个时节从事什么农业活动? （三）认识农具，农作物和农业活动 1、多媒体展示常用的农具, 农作物图片，让学生认识农具，农作物，并了解农具的用途。 2、观看同学们参与的农事活动，分享体验心得。 3、游戏：你来比划我来猜屏幕出示农具、农作物、农业活动的信息，两人一组，一个人看图比划描述农，另一个人猜，倒计时，猜出最多的一组获胜。（四）小组讨论 1、我们作为家庭的一分子，应该帮助父母及其他长辈做家务活吗？如果应该，能做些什么？如果不应该，请说明理由。 2、结合自己参与劳动的体验，谈谈对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”的理解。（五）班长寄语（六）教师小结，宣布下课。

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