在王羲之的《兰亭序》课件.ppt
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- 兰亭序 王羲之 兰亭 课件
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1、第五课第五课 审美自律审美自律审美自律的含义审美自律的含义 一是指艺术家不是为某一个阶级、社会团体或其他人而从事创作,而完全从个人的兴趣出发,强调一种个性的表达,同时在作品的视觉形式反面也无需屈从于公众的审美品位。二是美术的风格发展和演变有着自己的内在规律,不受外界社会因素的干扰。欣赏要点:1,关于作品;2,关于作者;3,结合作品的创作时代背景分析其艺术成就;4,结合作者是在什么情况下创作这件作品的,分析审美风格形成原因 。王羲之出身于一个书法世家的门庭,他的伯父王翼,王导;堂兄弟王恬,王洽等都是当时的书法名手。王羲之(321379年,或303361年),字逸少,号澹斋,原籍琅琊临沂(今属山东
2、),后迁居山阴(今浙江绍兴),官至右军将军,会稽内史,是东晋伟大的书法家,被后人尊为书圣。曲曲水水流流觞觞 当时王羲之邀请了42位名士,作诗37首,有人提议将诗汇编成集兰亭集,众人又推王羲之为诗集写一篇序,这就是著名的兰亭集序。这件书法作品被后人尊为“天下第一行书”,兰亭序“曲水流觞”也因此最为著名。兰亭序书法作品共28行,324字,其中“之”字有20个之多,相同的文字却写出了不同的结构,无一雷同。思考:在王羲之的兰思考:在王羲之的兰亭序中有亭序中有20个个“之之”字的字的书写,能不能将它们的位置书写,能不能将它们的位置进行交换呢?进行交换呢?找一找涂改的找一找涂改的“之之”字字在哪,及前后的
3、在哪,及前后的“之之”字,字,我们试试进行交换,谈谈我们试试进行交换,谈谈你的感受。你的感受。书法讲究笔断意连书法讲究笔断意连整篇疏密大小、墨色轻重整篇疏密大小、墨色轻重会发生变化,不自然。会发生变化,不自然。兰亭的兰亭的“曲水流觞曲水流觞”留下的兰亭序留下的兰亭序给我们启示:给我们启示:一次无意的率真酒后书写表现,却创作一次无意的率真酒后书写表现,却创作了王羲之自称为一生绝作的书法作品,这是了王羲之自称为一生绝作的书法作品,这是王羲之依照个人兴趣的创作,王羲之依照个人兴趣的创作,2020个之字的不个之字的不同写法正是王羲之对汉字书写理解的极富个同写法正是王羲之对汉字书写理解的极富个性化的表现
4、。也使后来的书法家们意识到写性化的表现。也使后来的书法家们意识到写毛笔字已不再是简单书写与记录的工具了,毛笔字已不再是简单书写与记录的工具了,从中可以发现美、感受美、创造美;并且有从中可以发现美、感受美、创造美;并且有意将书法创作赋予个人的独特理解、书写技意将书法创作赋予个人的独特理解、书写技巧,以形成个人的风格。巧,以形成个人的风格。北宋郭熙北宋郭熙的早春图的早春图就是在此之前就是在此之前的中国山水画的中国山水画忠实客观地描忠实客观地描写自然,追求写自然,追求形似的代表之形似的代表之一。一。自学课文,思考理解自学课文,思考理解(1 1)作品描写的内)作品描写的内容是什么?容是什么?(2 2)
5、画面构图布局)画面构图布局有什么特点?有什么特点?(3 3)作品是供谁欣)作品是供谁欣赏的?赏的?(4 4)作者能在作品)作者能在作品中表现自己的兴趣所中表现自己的兴趣所好吗?好吗?恰恰就在北宋中期,许多修养高的文人、官恰恰就在北宋中期,许多修养高的文人、官员,他们有着琴棋书画的底蕴,凭着自己的喜好员,他们有着琴棋书画的底蕴,凭着自己的喜好也加入到美术创作与收藏行列中来了。这将带来也加入到美术创作与收藏行列中来了。这将带来什么变化呢?我们来看看南宋画家米友仁创作的什么变化呢?我们来看看南宋画家米友仁创作的潇湘奇观图。潇湘奇观图。找一找图找一找图中在笔墨中在笔墨运用、构运用、构图章法及图章法及表
6、达意图表达意图的不同的不同 对比赏析,鹊华秋色图在画面构成元素与形式感上有哪些新的变化?诗、书、画、印四结合 美术作品“四君子”等题材其实就是画家本人的志向、态度及思想情感的写照。“四君子四君子”指什么?指什么?画家为什么要有意画家为什么要有意识地去表现这些题材内容?说说你的看法。识地去表现这些题材内容?说说你的看法。图图1图图2图图3 他们作画用笔用墨他们作画用笔用墨与郭熙、米氏云山又与郭熙、米氏云山又有什么不同?有什么不同?破墨水墨写意泼墨。强调笔墨趣味与个性表现。八大山人徐渭画面构成、创作手法、审美情趣画面构成、创作手法、审美情趣结合了诗、书、画、印等多种艺术结合了诗、书、画、印等多种艺
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