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类型小学道德与法治部编版五年级下册第二单元《 公共生活靠大家》复习提纲.docx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:475185
  • 上传时间:2020-04-18
  • 格式:DOCX
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    1、1 五五年级道德与法治下册第二单元年级道德与法治下册第二单元 复习提纲复习提纲 4 4 我们的公共生活我们的公共生活 认识公共生活认识公共生活 1.生活中,我们去电影院看电影,去集市购物,去医院就诊 电影院、博物馆、集市、医院等 场所都是(公共)空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的(公共生活) 2.公共生活中人们的行为是(公开)的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己 (良好)的 形象。 3.随着社会的发展,公共生活越来越(丰富多彩) 。人们可以根据现有的条件和自己的(需求), 逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。 维护公共利益维护公共利益 4.在保障公共生活的正常秩序,政府

    2、一般会给公众提供一些(公共物品)或(设备), 如公园 里的公共座椅、道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通道的。 5.有些人为了自身利益,随意占有或浪费(公共资源),毁坏(公共设施),这些行为侵犯了他 人合法的(公共权益),严重的还会(触犯法律) 。 6.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到 (公共生活的美好),并愿意参与到公共生活中。 7.人人有权参与(公共生活),利用公共资源和公共设施,享受(公共利益) 。现代社会的人们 积极倡导(共享) ,出现了很多共享的生活方式。 8.公共生活需要(共建),公共利益需要(共享) 。只有共同维护公共利益才能

    3、更好地享受公共 生活,保障大家的公共利益。 5 5 建立良好的公共秩序建立良好的公共秩序 公共生活需要秩序公共生活需要秩序 9.公共生活需要有良好的(秩序)来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序; 公园里人们愉快的游玩,需要公共卫生秩序良好的公共秩序是人们安居 乐业的保障,是社会稳定和 进步的基础。 10.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的(美好), 生活质量的 (提高) 。 11.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了(公共标志) 。 12.公共生活中,每个人都要注意自己的(言谈举止),每个人都应该养成(文明)习惯。 13.人们在公共生活

    4、中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个(文明社会)的反映, 也是一个 文明国家(精神面貌)的体现。 共同建设有序生活共同建设有序生活 14.在公共生活中作为社会中的一员,我们要心中有(他人) 、心中有(集体) 、心中有(国家) 。 遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建(有序和谐)的 公共生活。 39 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从(规范自己的行为)做起。同时,我们也有(责 2 任)劝阻不遵守公共秩序的人。 15.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚(社会各方面)的力量。不论是公民个 人还是社 会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。 16.维护公共秩序

    5、,共建有序生活,离不开(国家)的支持, (法制)的保障。对积 极维护秩序 的行为,要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成 尊重公共秩序光荣,破 坏公共秩序可耻的社会风尚。 6 6 我参与我奉献我参与我奉献 友善相待友善相待 17.A 与人相处需要(平等)相待。建设和谐美好的社会生活,需要彼此(关爱), 相互(帮助) 。 18.平等友善可以传递(正能量) 。在温暖的友善传递中,我们相互理解、相互尊重,我们的社 会将会更加美好! 19.每个社会成员都要肩负应尽的(责任),多理解他人,为他人着想.同时我们也需 要国家和 社会在制度、设施等方面提供有效的保障。 我们身边有一些弱势群

    6、体,他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉 维护他们的 合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。 文明有礼文明有礼 20.每个人既是文明礼貌的(践行者),也是和谐美好的(受益者),需要我们做到文(明有礼) 。 21.文明有礼不是空洞的口号,需要我们(自觉约束自己的行为),它体现在每个人 的一言一行 中。 22.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不 利于构建 (平等友善)的社会。 社区服务社区服务 23.温馨有活力的社区是(社会和谐)的基础。美好社区需要我们积极参与(社区活 塾 2,主动 承担社区事务。 24.社区中的每个成员既是社区秩序的 JC 受益知

    7、,也是社区秩序的(建设者) 。社区 成员在情 感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。 参与公益参与公益 25.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚(人心) 、 增强(正能 量)的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,与能为抵御突发灾 害汇聚帮扶力量。 26.参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以 利用业余时 间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。 27.当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让 我们坚持 “日行一善” ,从小事做起,发挥公益的力量。 28.服务社会不分大事小事,只要是友爱的公益活动,再小的力量也会因为积累而变 得强大。因 为生活中的小小善举,最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。

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