北师大版二年级数学下册《-生活中的大数-练习二》公开课课件-6.pptx

1、 单单 元元 复复 习习 学习目标学习目标1.1.熟练掌握万以内数的读写和组成，会熟练掌握万以内数的读写和组成，会比较万以内数的大小；比较万以内数的大小；2.2.能熟练说出能熟练说出各数位的名称各数位的名称,识别各数位识别各数位上数字的意义。上数字的意义。万以内数的认识万以内数的认识万以内数的读写万以内数的读写万以内数的大小比较万以内数的大小比较大数的实际大数的实际意义意义第三单元第三单元 知识梳理知识梳理绿色圃中小学教育网http:/知识点一：万以内数的认识知识点一：万以内数的认识更大的计数单位：更大的计数单位：千千 和和 万。万。999再添加再添加1是是();1000里面里面有有()个百个

2、百;9999再添加再添加1是是();绿色圃中小学教育网http:/注意：同一个数字在不同的数位上，表示数注意：同一个数字在不同的数位上，表示数的多少是不一样的的多少是不一样的10000里面里面有有()个千个千.1000101010000数位顺序表数位顺序表个个十十百百千千万万绿色圃中小学教育网http:/()位()位()位()位()位知识点二：知识点二：万以内数的读写法万以内数的读写法绿色圃中小学教育网http:/(1)(1)从高位起，按照数位顺序读；从高位起，按照数位顺序读；(2)(2)万位上是几就读几万，千位是上几万位上是几就读几万，千位是上几就读几千就读几千；(3)(3)中间有一个中间有

3、一个0 0或几个连续的或几个连续的0 0，只读，只读一个零；一个零；(4)(4)末尾不管几个末尾不管几个0 0，都不读。，都不读。知识点三：知识点三：万以内数的读写法万以内数的读写法1.万以内数的读法：万以内数的读法：2.2.读出下面各数。读出下面各数。9096 9096 读作读作:(:(););3030 3030 读作读作:(:(););7003 7003 读作读作:(:(););6400 6400 读作读作:(:().).九千零九十六九千零九十六七千零三七千零三六千四百六千四百三千零三十三千零三十知识点三：知识点三：万以内数的读写法万以内数的读写法2.万以内数的写法：万以内数的写法：(1)

4、(1)从高位起，按照数位顺序写；从高位起，按照数位顺序写；(2)(2)几万就在万位上写几，几千就在千位几万就在万位上写几，几千就在千位上写几上写几；(3)(3)数的中间或末尾哪一位上一个也没有，数的中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写就在那一位上写0 0；8844 8844 140014004.4.一百一百的数，从一百一百的数，从88008800数到数到1000010000，并在计数器上，并在计数器上拨一拨拨一拨.89009000910092009300940095009600880097009800990010000知识点四：知识点四：万以内数的大小比较万以内数的大小比较(1)(1)

5、先看位数，位数多的比位数少的数大；先看位数，位数多的比位数少的数大；(2)2)如果位数相同，就从最高位比起如果位数相同，就从最高位比起，最，最高位上哪高位上哪一位上的数大，这个数就大一位上的数大，这个数就大；(3)(3)如果位数相同，最高位上的数字也相如果位数相同，最高位上的数字也相同同,就比较下一位就比较下一位加油哦！加油哦！难度系数：难度系数：万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个万万 千千 百百 十十 个个写作：写作：读作：读作：写作：写作：读作：读作：写作：写作：读作：读作：2140二千一百四十二千一百四十1057一千零五十七一千零五十七6600六千六百六千六百难度系

6、数：难度系数：1.5个个千千和和5个个一组成的数是（一组成的数是（）。）。3个千、个千、4个十和个十和2个一组成的数是（个一组成的数是（）。）。2.5300里有（里有（）个）个百百;450里有（里有（）个十。）个十。3.7452里面有（里面有（）个千、（）个千、（）个百、（）个百、（）个十和（个十和（）个一。）个一。4.6432=（）+（）+（）+（）5.534中的中的“5”在（在（）位，表示（）位，表示（）个（）个（）,“3”在（在（）位，表示（）位，表示（）个十。个十。5005304253457454003026000百百5百百32十十难度系数：难度系数：3.3.排列排列下面各数。下面各数

7、。(1)(1)296296，699699，996996，169169，906906 （）（）（）（）（）（）（）（）169296699906996365014681503740994.在在方框里面填上合适的数方框里面填上合适的数。5 7 01 32 325176（还可以填0)（还可以填6,5,4,3,2,1)（还可以填7,8,9)难度系数：难度系数：5.5.用用2 2、4 4、0 0、0 0组成符合要求的数组成符合要求的数(1)(1)最大的四位数最大的四位数();();(2)(2)最小的四位数最小的四位数();();(3)(3)一个一个0 0也不读的数也不读的数(););(4)(4)只读一个只

8、读一个0 0的四位数的四位数().).42002004240042004020 2040 生活的大数生活的大数（万以内的数）（万以内的数）读法：读法：从高位读起从高位读起写法：写法：1、数的末尾不管有几个零都不读、数的末尾不管有几个零都不读 2、数的中间、数的中间有一个或连续两个有一个或连续两个0，只读一个只读一个“零零”。如果哪位数位上一个单位也没有就如果哪位数位上一个单位也没有就在那一位上面写在那一位上面写0。数位数位.万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位计数单计数单位位.万万千千百百十十一一组成：组成：比较：比较：1.位数多的数比位数少的数大。位数多的数比位数少的数大。2.位数相同的数，最高位大的位数相同的数，最高位大的那个数就大。那个数就大。3.位数相同，最高位也相同的数，位数相同，最高位也相同的数，就比下一位，依次比下去。就比下一位，依次比下去。作业作业找一找生活中的大数。找一找生活中的大数。