北师大版三年级数学下册第五单元《面积》、《数学好玩》课件.ppt
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1、第五单元第五单元面积面积、数学好玩数学好玩PPT课件课件北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册播放时点击目录中的课播放时点击目录中的课题可跳转至本节内容题可跳转至本节内容目目 录录第五单元第五单元 面积面积1、什么是面积、什么是面积 2、面积单位、面积单位 3、长方形的面积 4、面积单位换算、面积单位换算5、小小设计师、小小设计师数学好玩数学好玩1、我们一起去游园、我们一起去游园 2、有趣的推理、有趣的推理问题探究练习拓展北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册 第五单元第五单元 面积面积1、什么是面积、什么是面积一,知识回顾在横线上填写适当的单位名称。小亮的腰围是5 练习本的面积是
2、2 教室的长是8 一张书签的面积大约是8 一支铅笔长18 一张光盘的面积大约是1工具箱活动要求1.议一议:怎样比较?用哪些工具?议一议:怎样比较?用哪些工具?2.做一做:选择工具和比较的方法,比一比。做一做:选择工具和比较的方法,比一比。3.说一说:你的比较方法。说一说:你的比较方法。在下面的方格中画在下面的方格中画3个不同的图形,使它们的面积个不同的图形,使它们的面积都等于都等于7个方格的面积。个方格的面积。1.1.说一说哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小。说一说哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小。2.2.动手做。动手做。剪下附页剪下附页2 2中图中图4 4,比一比哪个图形面积最大,
3、与同,比一比哪个图形面积最大,与同 伴说说你的比较方法。伴说说你的比较方法。3.3.如图,用方砖铺满空地,哪块空地用的方砖最少?如图,用方砖铺满空地,哪块空地用的方砖最少?4.4.说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。5.5.数一数,下面图案的面积分别等于多少个方格?数一数,下面图案的面积分别等于多少个方格?你能设计一个与图面积相等的图案吗?在附你能设计一个与图面积相等的图案吗?在附 页页3 3图图1 1中画一画。中画一画。问题探究练习拓展2、面积单位、面积单位北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册 第五单元第五单元 面积面积1平方厘
4、米平方厘米1平方分米平方分米1平方米平方米1cm21dm21m2用报纸拼一个用报纸拼一个1平方米的正方形。平方米的正方形。1平方米地面大约可站平方米地面大约可站12名同学。名同学。1.1.你同意笑笑的说法吗?和同伴说说你的理由。你同意笑笑的说法吗?和同伴说说你的理由。2.2.在下面的方格中分别画出在下面的方格中分别画出1 1厘米的线段和厘米的线段和1 1平方厘平方厘 米的正方形、米的正方形、1 1分米的线段和分米的线段和1 1平方分米的正方形。平方分米的正方形。3.3.分别做一个分别做一个1 1平方厘米、平方厘米、1 1平方分米和平方分米和1 1平方米的平方米的 正方形,用它们当作面积单位,量
5、一量教室中一正方形,用它们当作面积单位,量一量教室中一 些物体表面的面积。些物体表面的面积。4.4.填上合适的面积单位(平方米、平方分米、平方填上合适的面积单位(平方米、平方分米、平方 厘米)。厘米)。一间房屋地面的面积约一间房屋地面的面积约5050 。练习本的面积约练习本的面积约2 2 。一张邮票的面积约一张邮票的面积约6 6 。单人床的面积约单人床的面积约2 2 。平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米平方米平方米第一课时第二课时3、长方形的面积、长方形的面积北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册 第五单元第五单元 面积面积每排摆每排摆3 3个个摆摆2 2排排3 32 26 6
6、(平方厘米)(平方厘米)长长/cm/cm宽宽/cm/cm面积面积/cm/cm2 2图图图图图图3 32 26 65 52 210104 43 31212长方形面积长长方形面积长宽宽正方形面积边长正方形面积边长边长边长3 3厘米厘米3 3厘米厘米3 33 39 9(平方厘米)(平方厘米)1.1.用用1 1平方厘米的纸片摆一摆,算一算附页平方厘米的纸片摆一摆,算一算附页3 3中图中图2 2 的面积,并与同伴说一说你的方法。的面积,并与同伴说一说你的方法。2.2.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。(单位:米)(单位:米)估一估,下面每个图形的面积是多
7、大?再实际估一估,下面每个图形的面积是多大?再实际量一量、算一算。量一量、算一算。1 1平方厘米平方厘米估计教室的面积大约是多少。估计教室的面积大约是多少。3.3.先估一估,再量一量,并算出下面图形的面积。先估一估,再量一量,并算出下面图形的面积。1 1平方厘米平方厘米4.4.先估一估,再量一量,算一算。先估一估,再量一量,算一算。长长宽宽面积面积周长周长数学书封面数学书封面教室的地面教室的地面家里一个房间的地面家里一个房间的地面5.5.要在右面的长方形纸要在右面的长方形纸 上剪下一个最大的正上剪下一个最大的正 方形,剩下的部分是方形,剩下的部分是 一个什么图形?剩下一个什么图形?剩下 的部分
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