制取二氧化碳公开课说课课件.ppt
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1、第六单元第六单元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 课题课题2 2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 猜猜 谜谜 语语 农民说它是农民说它是“植物粮食植物粮食”;消防官兵赞美它是消防官兵赞美它是“灭火先锋灭火先锋”;环境家说它是全球变暖的环境家说它是全球变暖的“罪魁祸首罪魁祸首”你猜它是你猜它是 。二氧化碳二氧化碳学习目标学习目标2、3、了解实验室制取气体的思路和方法。了解实验室制取气体的思路和方法。1、自主学习自主学习1 1、自学课本第自学课本第113113页一页一115115页内容页内容2 2、完成完成导学案导学案中的中的“自主学习自主学习”1-31-3题题碳还原氧化铜碳还原氧化铜人呼出气
2、体人呼出气体木炭分别在空气和氧气中燃烧木炭分别在空气和氧气中燃烧蜡烛燃烧蜡烛燃烧思考:思考:这些反应能否用于实验室制取这些反应能否用于实验室制取CO2?说说理由。?说说理由。这些反应都不适用于实验室制取这些反应都不适用于实验室制取CO2 科学家研究发现:科学家研究发现:凡是含碳酸根离子(凡是含碳酸根离子(CO32-)的化合物,如:大理石)的化合物,如:大理石或石灰石、水垢、贝壳等主要成分都是或石灰石、水垢、贝壳等主要成分都是CaCO3 、纯碱是、纯碱是碳酸钠(碳酸钠(Na2CO3),都能与稀盐酸(,都能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸)或稀硫酸(H2SO4)反应生成)反应生成CO2气体气体。实验现象
3、实验现象结结 论论1、碳酸钠碳酸钠+稀盐酸稀盐酸分组实验分组实验 实验室制取二氧化碳药品实验室制取二氧化碳药品4、大理石大理石+稀硫酸稀硫酸2、碳酸钠碳酸钠+稀硫酸稀硫酸3、大理石大理石+稀盐酸稀盐酸实验内容实验内容思考:思考:哪组药品比较适合于实验室制取二氧化碳?哪组药品比较适合于实验室制取二氧化碳?观察试管中是否产生气泡?反应速率的快慢?观察试管中是否产生气泡?反应速率的快慢?适合适合分别在四支试管中滴入适量的稀盐酸或稀硫酸分别在四支试管中滴入适量的稀盐酸或稀硫酸产生大量气泡产生大量气泡,反应速率太快,反应速率太快不适合不适合产生大量气泡产生大量气泡,反应速率太快,反应速率太快不适合不适合
4、产生少量气泡产生少量气泡,反应一会就停止,反应一会就停止不适合不适合适合适合产生大量气泡产生大量气泡,反应速率适中,反应速率适中实验室制取二氧化碳的反应原理实验室制取二氧化碳的反应原理一、一、实验室制取二氧化碳常用的实验室制取二氧化碳常用的药品药品 与与 ,稀盐酸稀盐酸石灰石或大理石石灰石或大理石 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2思考:思考:实验室可以选用什么装置制取二氧化碳?实验室可以选用什么装置制取二氧化碳?CaCO32HCl=CaCl2H2CO3二、二、反应原理反应原理实验室用高锰酸钾制取氧气的装置实验室制取气体的装置由哪些部分组成?实验室制取气体装置的选择思考:思考:制取气体
5、的制取气体的装置装置需要考虑哪些因素?需要考虑哪些因素?反应原理 H H2 2O O2 2溶液溶液和和MnOMnO2 2发生装置反应条件 反 应 物 状 态KMnOKMnO4 4(KClOKClO3 3)药 品AB或或C固体固体加热加热固体和液体固体和液体不需要加热;催化剂不需要加热;催化剂2KMnO2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 22H2H2 2O O2 2 2H2H2 2O+OO+O2 2MnOMnO2 2BA 实验室制取气体装置的选择C思考:思考:制取气体的制取气体的发生装置发生装置需要考虑哪些因素?需要考虑哪些因素?A B C制取二氧化
6、碳发生装置的选择反应物反应物是固体和液体,是固体和液体,常温常温不需要加热不需要加热你能选择出制取二氧化碳的发生装置吗?你能选择出制取二氧化碳的发生装置吗?说出选择说出选择B B、C C做二氧化碳发生装置的依据是什么呢?做二氧化碳发生装置的依据是什么呢?反应物的状态反应物的状态反应条件反应条件 固体与固体反应固体与固体反应 固体与液体反应固体与液体反应液体与液体反应液体与液体反应气体发生装置气体发生装置制取气体的制取气体的发生装置发生装置的选择的选择(是否需要加热、加催化剂等是否需要加热、加催化剂等)A B CB或或CAB或或C收集装置收集装置氧氧气气密度密度溶解性溶解性思考:选择气体的思考:
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