冀教版数学六年级数学下册教学课件14用正、负数表示事物.pptx
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- 冀教版 数学 六年级 下册 教学 课件 14 负数 表示 事物 下载 _六年级下册_冀教版(2024)_数学_小学
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1、1.1.结合具体事例,经历进一步认识负数,用正数和负数表示事物的过程。结合具体事例,经历进一步认识负数,用正数和负数表示事物的过程。2.2.能根据一定的标准用正数和负数表示实际问题中意思相反的数量。能根据一定的标准用正数和负数表示实际问题中意思相反的数量。3.3.感受负数在生活中的应用,认识到许多实际问题可以借助正数和负数来表感受负数在生活中的应用,认识到许多实际问题可以借助正数和负数来表达和交流。达和交流。【重点】根据一定的标准用正数和负数表示意思相反的数量。【难点】理解用0表示的意思。这这是是中国诗词大会中国诗词大会擂主争霸赛的现场,你能说说比赛规擂主争霸赛的现场,你能说说比赛规则吗?则吗
2、?某班利用课外活动时间举办某班利用课外活动时间举办“兔博士兔博士”数学竞赛。数学竞赛。答对答对1 1题得题得1010分,分,答错答错1 1题扣题扣1010分,分,不回答得不回答得0 0分。分。第第1 1题题第第2 2题题第第3 3题题第第4 4题题第第5 5题题第一队第一队第二队第二队第三队第三队下面是聪聪记录的三个队前下面是聪聪记录的三个队前5 5道题的答题结果。道题的答题结果。你知道上面的这些表情都代表什么意思吗?代表答对了代表答错了代表没有回答题号题号1 12 23 34 45 5第一队第一队第二队第二队第三队第三队题号题号1 12 23 34 45 5第一队第一队+10+10-10-1
3、0+10+10+10+10-10-10第二队第二队+1010-10100 0+10+10+10+10第三队第三队+10+10+10+10-10-10-10-100 0(1 1)用正数和负)用正数和负数表示每个队的答数表示每个队的答题结果。题结果。(2 2)请你当场外)请你当场外裁判,汇报一下三裁判,汇报一下三个队现阶段的得分。个队现阶段的得分。题号题号1 12 23 34 45 5第一队第一队+10+10-10-10+10+10+10+10-10-10第二队第二队+1010-10-100 0+10+10+10+10第三队第三队+10+10+10+10-10-10-10-100 0第一队得第一队
4、得_分,第二队得分,第二队得_分,第三队得分,第三队得_分。分。第一队:得到的分:第一队:得到的分:10+10+1010+10+103030(分)(分)扣掉的分:扣掉的分:10+1010+102020(分)(分)最后得分:最后得分:30-2030-201010(分)(分)或者或者:10+10+10-10-1010+10+10-10-101010(分)(分)101020200 0或者或者:10103-103-102 21010(分)(分)还可以相互抵消。10102 20 00 0把你的算法和把你的算法和同学交流一下。同学交流一下。大家根据右边的大家根据右边的表格来做题。表格来做题。题号1 12
5、23 34 45 5第一队第一队+10+10-10-10+10+10+10+10-10-10第二队第二队+1010-10100 0+10+10+10+10第三队第三队+10+10+10+10-10-10-10-100 0第二队:第二队:得到的分:得到的分:10+10+1010+10+103030(分)(分)扣掉的分:扣掉的分:1010分分最后得分:最后得分:30-1030-102020(分)(分)或者或者:10101010101010102020(分)(分)第三队:第三队:得到的分:得到的分:10+1010+102020(分)(分)扣掉的分:扣掉的分:10+1010+102020(分)(分)最
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