公开课版-对不良诱惑说“不”课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《公开课版-对不良诱惑说“不”课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公开 不良 诱惑 课件
- 资源描述:
-
1、厚德厚德 弘毅弘毅 博学博学 笃行笃行对对不不良良诱诱惑惑说说不双手平衡游戏双手平衡游戏厚德厚德 弘毅弘毅 博学博学 笃行笃行对不良说惑诱不不 人教版七年级上册第八课第二框人教版七年级上册第八课第二框厚德厚德 弘毅弘毅 博学博学 笃行笃行课题制作人:永州市江华瑶族自治县课题制作人:永州市江华瑶族自治县 大圩中学大圩中学 韦素萍韦素萍 学习目标学习目标 1.通过对视频、案例分析,能够通过对视频、案例分析,能够说出说出不良诱惑的危害、不良诱惑的危害、明白不良诱惑是能战胜的。明白不良诱惑是能战胜的。2.通过小组的合作交流、情景剧的展示,通过小组的合作交流、情景剧的展示,总结总结并并列举列举战战胜不良
2、诱惑的方法。胜不良诱惑的方法。3、通过对典型事迹的、通过对典型事迹的深入思考深入思考,面对诱惑能够,面对诱惑能够自觉运用自觉运用方法方法做出正确选择,增强做出正确选择,增强社会责任感社会责任感。对对不不良良诱诱惑惑说说不厚德厚德 弘毅弘毅 博学博学 笃行笃行厚德厚德 弘毅弘毅 博学博学 笃行笃行 自主预习课文自主预习课文P88-90,P88-90,完成完成学法大视野学法大视野P69P69课前预习。课前预习。活动一:活动一:慧眼识危害慧眼识危害厚德厚德 弘毅弘毅 博学博学 笃行笃行 结合视频谈谈不良诱结合视频谈谈不良诱惑有什么危害?惑有什么危害?不良诱惑有什么危害?不良诱惑有什么危害?、损害身心
3、健康,自毁形象、损害身心健康,自毁形象;、浪费金钱,破坏家庭和谐、浪费金钱,破坏家庭和谐;、败坏社会风气、败坏社会风气,影响人际关系影响人际关系;、诱发违法犯罪,扰乱社会秩序等。、诱发违法犯罪,扰乱社会秩序等。厚德厚德 弘毅弘毅 博学博学 笃行笃行回到台湾后,柯震东自费到国泰医院回到台湾后,柯震东自费到国泰医院接受戒毒治疗接受戒毒治疗,情况稳,情况稳定。近日,柯震东在个人的社交平台上传了定。近日,柯震东在个人的社交平台上传了4 4张照片,从手写张照片,从手写道歉、道歉、自画像笑迎未来自画像笑迎未来,一直到发,一直到发篮球场、励志书籍篮球场、励志书籍人生总人生总会有办法的会有办法的的照片,都显示
4、自己的照片,都显示自己回到校园回到校园、重回运动重回运动的青春的青春生活。生活。经纪人柴智屏表示目前柯震东已经在东南科技大学就经纪人柴智屏表示目前柯震东已经在东南科技大学就读,读,专心上学专心上学、生活简单。、生活简单。厚德厚德 弘毅弘毅 博学博学 笃行笃行厚德厚德 弘毅弘毅 博学博学 笃行笃行 活动二:合作探究慧眼有方法活动二:合作探究慧眼有方法要求:要求:1、任意选一种最让你难以抗拒的诱惑,然后小组间交任意选一种最让你难以抗拒的诱惑,然后小组间交流合作,编排一幕流合作,编排一幕5分钟左右的情景剧,上台展示。分钟左右的情景剧,上台展示。2、请一名小组代表,用简短语言概括抵制不良诱惑的请一名小
展开阅读全文