八年级物理上册《62密度》+flash课件(人教版).ppt
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1、6.2 6.2 密密 度度自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性,如:如:颜颜色、软硬、气味、味道色、软硬、气味、味道等,人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不等,人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质同的物质食用油食用油海水海水铜导线铜导线你的意见是什么?你的意见是什么?猜想猜想1 1:铁块的质量比木块的质量大:铁块的质量比木块的质量大?猜想猜想2 2:一小铁块的质量会比一大块木头:一小铁块的质量会比一大块木头 的质量还大吗?的质量还大吗?猜想猜想3 3:比较两个物体质量的大小,不能:比较两个物体质量的大小,不能
2、只看什么材料,还要考虑它们的只看什么材料,还要考虑它们的 体积大小,体积大小,我还要建议通过实验我还要建议通过实验 来试一试来试一试.一、探究一、探究“物体的质量与体积的关系物体的质量与体积的关系”1.1.提出问题提出问题:物体的质量与它的体积有什么关系物体的质量与它的体积有什么关系?同种物质同种物质的物体的的物体的质量与体积质量与体积的关系?的关系?不同物质不同物质的物体的的物体的质量与体积质量与体积的关系?的关系?2.2.猜想与假设猜想与假设:物体的质量与它的体积物体的质量与它的体积_ _ _可能成正比可能成正比3.3.制定计划与设计实验制定计划与设计实验:(1)(1)研究对象研究对象:_
3、:_、_(多?少?)(多?少?)(2)(2)所测物理量:所测物理量:_、_(3)(3)测量工具:测量工具:_、_(4)(4)步骤:步骤:木块木块铁块铁块质量质量体积体积天平天平刻度尺刻度尺(或量筒或量筒)4.4.进行实验与收集证据:进行实验与收集证据:(1)(1)取形规、体积不同的两木块,用取形规、体积不同的两木块,用_和和_测算质测算质量和体积量和体积,并求出质量和体积的比值。并求出质量和体积的比值。(2)(2)取体积不同的两实心铁块,用取体积不同的两实心铁块,用_和和_测算质量和测算质量和体积体积,并求出质量和体积的比值。并求出质量和体积的比值。天平天平刻度尺刻度尺(或量筒或量筒)天平天平
4、刻度尺刻度尺(或量筒或量筒)次数次数物质物质 质量(质量(Kg)Kg)体积体积 (m m3 3)比值比值(Kg/m(Kg/m3 3)1 1铁块铁块1 1 2 2铁块铁块2 2 3 3木块木块1 1 4 4木块木块2 2 (3)(3)数据收集:数据收集:0.1871.210-50.09362.410-57.791037.81030.0120.0062.410-51.210-50.51030.51035.5.分析与论证:分析与论证:(1 1)比较)比较1 1、2 2(或(或3 3、4 4)得:)得:同种物质,质量跟体积同种物质,质量跟体积_;同种物质,质量跟体积之比同种物质,质量跟体积之比 ,是一
5、,是一 个个_值,它跟质量、体积值,它跟质量、体积_ _。(2 2)比较)比较1 1、3 3(或(或2 2、4 4)得:)得:不同物质,质量跟体积之比不同物质,质量跟体积之比_。(3 3)质量跟体积的比值可能跟)质量跟体积的比值可能跟_ _ _有关,有关,它反映了物质本身的一种它反映了物质本身的一种特性特性。为了表示不同物质的上述特性,物理学中引入了为了表示不同物质的上述特性,物理学中引入了_ _密度密度_ _的的概念。概念。成正比成正比不变不变定定无关无关一般不同一般不同物质种类物质种类二、密度:二、密度:1.1.定义定义:把某种物质把某种物质_的质量,叫做这种的质量,叫做这种 物质的密度物
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