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类型八年级数学《勾股定理习题》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4749233
  • 上传时间:2023-01-07
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:914KB
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    关 键  词:
    勾股定理习题 八年 级数 勾股定理 习题 课件 下载 _其它版本_数学_初中
    资源描述:

    1、第十八章 勾股定理如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么 ;即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。222cba勾股定理的证明证明方法1:数方格(1)观察图)观察图1-1 正方形正方形A中含有中含有 个个小方格,即小方格,即A的面积是的面积是 个单位面积。个单位面积。正方形正方形B的面积是的面积是 个单位面积。个单位面积。正方形正方形C的面积是的面积是 个单位面积。个单位面积。1616925你是怎样得到正方形你是怎样得到正方形c 的面积的面积。ABC图图1-1(图中每个小方格代表一个单位面积)(图中每个小方格代表一个单位面积)(2)在图)在图1-2中,正方中,正方形形A,B,C

    2、中各含有多中各含有多少个小方格?它们的面少个小方格?它们的面积各是多少?积各是多少?(3)你能发现图)你能发现图1-1中中三个正方形三个正方形A,B,C的的面积之间有什么关系吗?面积之间有什么关系吗?图图1-2中呢?中呢?SA+SB=SC 即:两条直角边上的正方形面积之和等于即:两条直角边上的正方形面积之和等于 斜边上的正方形的面积斜边上的正方形的面积ABC图图1-1ABC图图1-2(3)分别以)分别以5厘米、厘米、12厘米为直角边作出一个直角厘米为直角边作出一个直角三角形,并测量斜边的长度。(三角形,并测量斜边的长度。(2)中的规律对这)中的规律对这个三角形仍然成立吗?个三角形仍然成立吗?(

    3、1)你能用三角)你能用三角形的边长表示正方形的边长表示正方形的面积吗?形的面积吗?(2)你能发现直)你能发现直角三角形三边长度角三角形三边长度之间存在什么关系之间存在什么关系吗?与同伴进行交吗?与同伴进行交流。流。直角三角形两直角边的直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方平方和等于斜边的平方ABC图图1-1ABC图图1-2证明方法1:赵爽弦图利用拼图来验证勾股定理:利用拼图来验证勾股定理:cab1、准备四个全等的直角三角形(设直角三、准备四个全等的直角三角形(设直角三角形的两条直角边分别为角形的两条直角边分别为a,b,斜边为斜边为c);2、你能用这四个直角三角形拼成一个以、你能用这四个直角三

    4、角形拼成一个以斜边斜边c正方形吗?拼一拼试试看正方形吗?拼一拼试试看?3.你能否就你拼出的图说明你能否就你拼出的图说明a2+b2=c2?cabcabcabcabcab c2=4ab/2+(b-a)2 =2ab+b2-2ab+a2 =a2+b2a2+b2=c2大正方形的面积可以表示为大正方形的面积可以表示为 ;也可以表示为也可以表示为c24ab/2-(b-a)2cabcabcabcab(a+b)2=c2+4ab/2a2+2ab+b2=c2+2aba2+b2=c2大正方形的面积可以表示为大正方形的面积可以表示为 ;也可以表示为也可以表示为(a+b)2c2+4ab/2cabcab证明方法:美国总统加

    5、菲尔德的证明方法在直角三角形中,已知两边可以求第三边在直角三角形中,已知两边可以求第三边.例例1 如图,在如图,在RtABC中中,BC=24,AC=7,求求AB的长的长.在在RtABC中中,根据勾股定理根据勾股定理222BCACAB 解:解:B24AC762524722 25 AB如果将题目变为:如果将题目变为:在在RtABC中中,AB=25,BC=24,求求AC的长呢?的长呢?2524例例2 已知等边三角形已知等边三角形ABC的边长是的边长是6cm,(1)求高求高AD的长;的长;(2)SABCABCD解:解:(1)ABC是等边三角形,是等边三角形,AD是高是高在在RtABD中中,根据勾股定理

    6、根据勾股定理222BDABAD cmAD3327936 ADBCSABC 21)2()(39336212cm 321 BCBD例例3 如图,如图,ACB=ABD=90,CA=CB,DAB=30,AD=8,求,求AC的长。的长。解:解:ABD=90,DAB=30BD=AD=421在在RtABD中中,根据勾股定理根据勾股定理484822222 BDADAB在在RtABC中,中,CBCACBCAAB 且且,222242122222 ABCACAAB62 AC又又AD=8ABCD308练练习习1.在在ABC中,中,C=90.(1)若若a=6,c=10,则,则b=;(2)若若a=12,b=9,则,则c=

    7、;3.如图,在如图,在ABC中,中,C=90,CD为斜为斜边边AB上的高,你可上的高,你可以得出哪些与边有以得出哪些与边有关的结论?关的结论?CABDmnh815(3)若若c=25,b=15,则,则 a=;202.等边三角形边长为等边三角形边长为10,求它的高及面积。,求它的高及面积。ba 如图,在如图,在ABC中,中,AB=AC,D点在点在CB延长线上,延长线上,求证:求证:AD2-AB2=BDCDABCD证明:证明:过过A作作AEBC于于EEAB=AC,BE=CE在在Rt ADE中,中,AD2=AE2+DE2在在Rt ABE中,中,AB2=AE2+BE2 AD2-AB2=(AE2+DE2)-(AE2+BE2)=DE2-BE2=(DE+BE)(DE-BE)=(DE+CE)(DE-BE)=BDCD

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